科粤版（2024）九年级下册（2024）酸和碱反应教学ppt课件

这是一份科粤版（2024）九年级下册（2024）酸和碱反应教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了紫色石蕊溶液变红色，盐酸过量，NaCl，是否生成新物质等内容，欢迎下载使用。
1.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ）。A.锌与稀盐酸B.烧碱与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
2.向盛有酚酞溶液和 NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）。A.稀盐酸 B.锌粒C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液
3.中和反应在生产和生活中有广泛的应用。下列应用与中和反应原理无关的是（ ）。A.被蚊虫叮咬后涂抹稀氨水以减轻疼痛B.服用含 Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用石灰乳和硫酸铜溶液配制农药波尔多液D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
4.某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂，该农场的小麦产量急剧下降。经测定：雨水 pH约为4，土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的 pH 如下表。（1）根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是_____(填编号)。（2）若继续种小麦，你认为最好选用以下____(填序号)试剂来改良土壤。A.工业盐酸 B.熟石灰 C.纯碱 D.烧碱
（3）该地区形成酸雨的主要原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）为减少火力发电厂对环境造成的污染，请你提出合理建议:_____________________________________。
开发新能源（合理即可）
5.柯柯往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，忘记滴加酸碱指示剂。为确认盐酸是否过量，请你帮他设计实验方案，完成下表。
取少量反应后溶液于试管中，向其中加入紫色石蕊溶液（合理即可）
6.悦悦向盛有稀盐酸的烧杯中滴加氢氧化钠溶液，搅拌后没有观察到明显现象。为判断是否发生了化学反应，她借助手持技术数字化实验进行了如下实验探究。
（1）实施实验实验一：取一定量的稀盐酸于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液，用pH 传感器测量烧杯中溶液的 pH，溶液的 pH 随时间变化的曲线如图a所示。实验二：将 pH传感器改为温度传感器，并重复实验，溶液的温度随加入氢氧化钠溶液的体积变化的曲线如图b所示。
（2）解释和结论①从图a的曲线中得知，当实验进行到_____秒时，酸与碱恰好完全反应。②在实验一中，当反应时间为10秒时，溶液中含有的溶质是______________(填化学式)。③由图b可知，从能量变化的角度看，该反应属于_______(填“吸热”或“放热”)反应。
④结论：氢氧化钠和稀盐酸可发生反应，反应的化学方程式是_____________________________________。（3）反思对于没有明显现象的反应，可以通过反应物是否减少、___________________的方法探究反应是否发生。
HCl+NaOH══NaCl+H2O