5.8 平抛运动的临界问题、类平抛运动-2024-2025学年高一下学期物理同步教学课件（人教版必修二）

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DIWUZHANG第五章学案8　专题：平抛运动的临界问题、类平抛运动 学习目标1.熟练运用平抛运动规律分析解决平抛运动的临界问题(重难点)。2.掌握类平抛运动的特点，能运用平抛运动的方法分析类平抛运动(难点)。 一、平抛运动的临界问题二、类平抛运动 内容索引平抛运动的临界问题一与平抛运动相关的临界情况(1)有些题目中“刚好”“恰好”“正好”等字眼，明显表明题述的过程中存在临界点。(2)如题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语，表明题述过程中存在着“起止点”，而这些“起止点”往往就是临界点。(3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼，表明题述过程中存在着极值，这些极值也往往是临界点。　如图所示，排球场的长度为18 m，其网的高度为2 m，运动员站在离网3 m远的线上，正对网竖直跳起把球垂直于网水平击出，设击球点的高度为2.5 m。(1)请画出排球刚好不触网、刚好不出界的示意图(侧视图)；答案　见解析(2)球被水平击出时的速度v在什么范围内才能使球既不触网也不出界？(g取10 m/s2，不计空气阻力)答案　见解析　(2023·广州市高一期中)如图，窗子上、下沿间的高度H=1.05 m，墙的厚度d=0.30 m，某人在离墙壁距离L=1.20 m、距窗子上沿h=0.20 m处的P点，将可视为质点的小物件以速度v水平抛出，小物件能够直接穿过窗口并落在水平地面上，g取10 m/s2。则以下v的取值范围满足条件的是A.v>7 m/sB.3 m/s