人教版 (新课标)必修4 生活与哲学用联系的观点看问题集体备课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学用联系的观点看问题集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了奥运“击缶而歌”，坚持整体和部分的统一，一着不慎满盘皆输，鸟在林则乐离群则悲，只见树木不见森林，上海世博，探究三，原理+方法论，“三个和尚没水喝”，用联系的观点看问题等内容，欢迎下载使用。
第二框 用联系的观点看问题
第七课　唯物辩证法的联系观
静态：整体是“一”，部分是“多”动态：整体是“全过程”，部分是“各个 阶段”
整体：主导地位，统率部分部分：被支配地位，服从和服务于整体。
探究二：名言俗语知多少！
国破则家亡 国兴则家昌
根据图示，从整体和部分的角度来分析世博会如何才能取得圆满成功？
1、整体处于统率地位；整体的功能状态及其变化会影响到部分。
树立全局观念，立足整体，寻求最优目标
搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
2、部分的变化会影响整体的变化，关键的部分会对整体的功能起决定作用。
用本课所学的知识，为三个和尚设计组织管理方案，使他们协调统一始终有水喝？
第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。
课堂小结——构建知识体系
【 课后作业】 按系统优化原则，请为班级出谋划策，如何提高本班的整体水平。
按系统优化原则，请为班级出谋划策，如何提高本班的整体水平。
列举生活中体现整体和部分的俗语、成语
2、国破则家亡 国兴则家昌
3、鸟在林则乐，离群则悲
4、一招不慎，满盘皆输
5、落叶知秋、管中窥豹
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
（1）树立全局观念，立足整体，寻求最优目标
整体处于统率地位；整体的功能状态及其变化会影响到部分。
（2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
部分的变化会影响整体的变化，关键的部分会对整体的功能起决定作用。
原理 ＋ 方法论
按系统优化原则，请为班级出谋划策，如何提高本版的整体水平。
解题思路：1、先找哲学知识（原理和方法论）2、找到后进行筛选3、联系材料进行分析
网是由一个个网眼组成的，而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的，从而使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀的功能。所以，网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。 这也说明了，当构成整体的部分在单独存在时，只具有其自身特定功能，不具有整体的功能，而当它们有机联系、形成整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有部分所没有的功能。
钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能。
“一着不慎，全盘皆输。”
“国兴则家昌,国破则家亡。”
1、整体与部分的辩证关系原理：2、整体与部分的方法论要求：
用整体和部分的辩证关系来说明为什么单个网眼捕不到雀而整张网能捕到？
（1）部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。（整体具有部分所没有的功能）（2）网是由一个个网眼组成的，而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的，从而使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀的功能。所以，网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。
4、手表由零件组成，但任何一个零件都不具备手表的计时功能
B、部分是整体中的部分，离开了整体，就不成其为部分
A、整体具有部分所不具备的功能
D、关键部分对整体的性能状态起决定作用
C、整体的功能状态及其变化会影响部分