山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

这是一份山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版），共9页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
说明：请将答案填写在答题纸上。
一、单选题（本大题包括20小题，每小题1分，共20分，每题只有一个正确答案。）
1. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。下列对“红杏出墙”现象的生物学分析错误的是：（ ）
A. 红杏无论在墙内还是墙外，都能进行新陈代谢
B. 红杏能够从土壤中吸收水和无机盐，说明生物的生活需要营养
C. 红杏可以由一棵小树长成大树并开花结果，说明红杏具有遗传和变异的特性
D. 红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应
2. “向日葵花盘会随着太阳位置的变化而转动”、“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长、发育②生物具有遗传现象③生物需要物质和能量④生物具有变异现象⑤生物具有应激性
A. ①②④B. ⑤①②C. ③④①D. ⑤③②
3. 关于科学探究的主要环节和过程，以下说法错误的是：（ ）
A. 能够发现有研究价值的问题，并提出符合科学事实的假设，是探究成功的前提
B. 制订科学合理的探究方案，是探究成功的关键
C. 在实际的科学探究过程中，为了确保准确，只能使用一种研究方法
D. 巴斯德准备了60种不同物质的浸出液重复实验，目的是减少偶然性
4. 下表为某同学探究“湿度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改错误的是（ ）
A. 左右两侧黄粉虫的数量应不同B. 左右两侧都应保持30℃
C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中D. 左右两侧可以湿度不同
5. 在生物实验室中，对常用实验器具的使用，下列叙述错误的是：（ ）
A. 滴管，可用于吸取和添加少量试剂
B. 放大镜，常用于观察细胞结构
C. 培养皿，可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或细菌等培养
D. 镊子或解剖针，制作番茄果肉细胞临时装片时，可用于挑取少许果肉
6. 在使用显微镜观察生物标本时，发现视野中央存在污点。下列说法正确的是：（ ）
A. 污点只可能存在于①或④上
B. 可通过调节②和③来移除污点
C. 调节⑤能改变视野的清晰度
D. 移动装片和目镜，污点均不动，此污点最有可能在物境上
7. 如图是植物细胞知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的：（ ）
A. a是支持和保护细胞
B. 所有植物细胞的甲内都有叶绿体和线粒体
C. 乙是细胞核，含有遗传物质
D. 把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关
8. 果蝇的正常体细胞内只有4对染色体，正是因为这种简单的染色体结构，使其成为遗传研究的重要模式动物。如果果蝇的一个体细胞连续分裂2次，那么得到的细胞数和细胞内的染色体数分别为（ ）
A. 4个，4对B. 4个，16对C. 6个，4对D. 6个，16对
9. “杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（ ）
A. 种子外面有没有种皮的包被B. 植株叶子颜色的不同
C. 生殖过程能否离开水D. 种子外面有没有果皮的包被
10. 喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列有关叙述正确的是：（ ）
A. 雪衣藻可进行光合作用B. 雪衣藻根可以吸收营养物质
C. 雪衣藻的茎可运输营养物质D. 雪衣藻有叶的分化
11. 下列关于植物类群的说法错误的是：（ ）
A. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
B. 苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，靠假根吸收水和无机盐
C. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的
D. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖
12. 下列有关“观察蚯蚓”实验的说法，错误的是：（ ）
A. 用手触摸蚯蚓，感觉体表有黏液和小突起
B. 蚯蚓身体有环带，可依据其位置区别蚯蚓的前后端
C. 蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在糙纸上的运动速度快
D. 实验后要把蚯蚓放回适合其生存的自然环境中
13. 下图所示是马鲛鱼，也叫鲅鱼。下列关于它的描述，不正确的是（ ）
A. 在水中生活，用鳃呼吸
B. 身体长而侧扁，呈流线型
C. 体内有由脊椎骨组成的脊柱
D. 靠鳍的摆动提供运动的动力
14. 如图是鲫鱼、青蛙、蜥蜴的共同特征示意图，下列分析正确的是：（ ）
A. 甲可以代表体温不恒定，卵生B. 乙可以代表用肺呼吸
C. 丙可以代表生殖发育离不开水D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
15. 下图圆圈的重合部分表示动物之间的共同特征。下列观点正确的是：（ ）
A. ①可以表示体温恒定，体内有膈肌
B. ②可以表示用肺呼吸，气囊辅助
C. ③可以表示胎生，哺乳
D ④可以表示陆生脊柱动物
16. 酿酒时从发酵罐中检测其中三种物质的浓度随酿酒时间的变化如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 酿酒主要是利用细菌进行发酵
B. 曲线Q代表酒精的浓度曲线
C. 曲线P代表氧气的浓度曲线
D. 酿酒时要常开盖促进酒的品质
17. 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述错误的是：（ ）
A. 人类可利用某些病毒研制疫苗
B. 可利用某些细菌制成杀虫剂防治农业害虫
C. 乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜
D. 人们利用毛霉制作豆腐乳，毛霉的所有菌丝都能够深入到豆腐内部吸收营养
18. 我国的古人拥有大智慧，唐朝时裁缝会把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指伤口上，下列分析错误的是：（ ）
A. 糊上的“绿毛”很可能是青霉
B. “绿毛”产生的物质可能有杀菌作用
C. 糊给“绿毛”的生长提供有机物和水分
D. “绿毛”含有叶绿体，能光合作用
19. 长江江豚、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属于长江流域的珍稀物种，小北设计了一张检索表对这四种动物进行分类。依据检索表判断，下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是（ ）
A. 尾鳍竖立B. 尾鳍水平C. 嘴狭长D. 嘴短阔
20. 生物分类单位有不同的等级。下列有关说法错误的是：（ ）
A. 生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物分类等级中，“种”是最基本的分类单位
C. 生物分类单位越小，生物之间的共同特征就越多
D. 生物分类单位越大，所包含的生物种类越少
二、综合题（30分）
21. 显微镜能把肉眼看不到的微观世界展现在人的视野里。图一为双目电光源显微镜的构造示意图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程；图三是显微镜下根尖细胞分裂示意图。请据图分析答题。
（1）图一中⑤的作用是________________________。
（2）图一中的①有5×和10×两种，③有10×和40×两种，欲使观察到的番茄细胞数目最多，则选用的①和③镜头分别是________（填镜头倍数，如“40×”）。
（3）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是________________（用字母和“→”填空），步骤b中滴加的液体是________。
（4）欲想更加仔细的观察图三中的结构2，应将玻片向________移动，将2调至视野中央，再转动图一中的②，将③换成40×，则视野的亮度将________（“不变”“变亮”或“变暗”）。
22. 在生物实践基地，某社团选择了种植番茄和养殖小兔子。下图ABCD表示番茄植株的结构层次，abcd表示不同组织，①②③表示细胞生理过程。请据图回答：
（1）图中①、②、③表示的生理过程依次是细胞________________________________。
（2）番茄果肉口感酸甜，富含维生素C和番茄红素等多种营养物质，这些营养物质大部分存在于图B所示[ ]________组织细胞中。
（3）把成熟番茄果实的果皮制成临时装片，观察发现细胞排列应如图B中[___]所示，推测其具有保护功能；而兔子体内与此类似的是________组织（兔子的组织和人类似）。
（4）番茄果实属于图中[___]所示的结构层次；兔子和番茄都具有的结构层次有[___]。（[ ]中填图中字母）
23. 图中各种动物依赖各自不同的形态结构和生理特征适应它所生活的环境。据图回答下列问题：
（1）动物A能够独立完成生命活动，说明________是进行生命活动的基本单位。
（2）动物B主要营寄生生活，体表光滑，有________，生殖能力强大，有利于大量繁殖后代。
（3）观察C时需保持身体湿润是因为它通过________进行气体交换。研究发现它主要以残枝败叶等有机垃圾为食物，因此可以象腐生真菌、细菌那样促进自然界中的________。
（4）动物D身体分节分部，它的三对足，两对翅均位于________，体表有________，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。
24. 曹县黄河故道湿地自然保护区，湿地面积5413.8公顷，经过几年的合理开发利用，生态环境和小气候环境不断得到改善，湿地内鸟类、兽类等野生动物不断增加，具有丰富的野生动植物资源，如图1所示。根据图1中动物的不同特征，可绘制图2所示的动物分类图，其中①——④代表不同动物。请分析回答下列问题。
（1）图1中体温恒定的动物有________________。
（2）图1五种动物中结构最复杂、最高等的是________，它特有的生殖方式是________。
（3）图2中的③指的是________，[___]代表的动物有门齿和臼齿的分化，这与它的食性有关。
（4）动物运动形式与其形态结构密切相关。请写出两点图2中的②与其运动形式相适应的形态结构特征：________________________________________。
25. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题：
（1）图1中①、②、③，④依次对应图2中的________（填序号）。
（2）图2中A和引起流感的生物一样，结构简单，一般由[ ]________和[ ]________组成。
（3）图2中C所示生殖方式是________生殖，该生物获得能量的方式与其他同类生物不同，其特点是________________________________。
（4）图2中D靠结构[ ]________来繁殖后代。
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜