2025年中考语文专题复习：《古诗词鉴赏专题》课件

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1.捕捉诗歌直观信息，快速理解诗歌内容。2.学会从表现手法等角度赏析诗句的妙处。
钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
杨柳、长亭、酒：依依不舍
月亮、鸿雁：对家乡、亲人的思念
梧桐、芭蕉、杜鹃、夕阳：忧愁悲伤
菊花、梅花、松柏、竹：高洁的品质
长城、楼兰、羌笛、柳营：战争的厌恶，和平的向往
红豆、连理枝、比翼鸟：爱恋相思
送别类:思乡类: 愁苦类:抒怀类:战争类:爱情类:
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永《雨霖铃·秋别》
露从今夜白，月是故乡明。 乡书何处达？归雁洛阳边。
夕阳西下，断肠人在天涯。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思，
快速把握诗歌思想感情的方法：
（一）看题目，抓题眼；
（六）看注释，抓暗示信息；
（二）看作者，知人论世；
（四）看意象，把握特定含义；
（三）看情眼，把握“情感关键字”；
（五）看尾句 ，卒章显志。

1．  全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？ （4分）
折 杨 柳 杨巨源水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
写了杨柳、春风等意象。(评分说明：只要写出了此两者就给2分)。表达了离别时依依不舍的情感。
菊花 唐·元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？( 2 分)
表达了诗人对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
溪桥晚兴宋·郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。 [注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
这首诗表达了诗人怎样的感情？
诗人通过亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血这些悲凉的景物，再加上诗人特殊的身份——南宋遗民，表达故国之思、亡国之痛带来的凄凉、孤独、怅惘之情。
壬辰寒食①北宋·王安石客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕③乐，但欲老渔樵。【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。③轩冕：车子和官帽，代指做官。
思考：这首诗体现了作者一种怎样的人生追求？
【解读】 全诗抒发了作者客居他乡的思乡之情，清明节对逝去亲友的怀念，以及对时光易逝和为官不快地感慨。最后两句表达了作者羡慕自由自在的渔樵生活，意欲归隐的愿望。
临江仙宋·元好问 李辅之在齐州①，予客济源②，辅之有和。荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。白酒一尊寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！【注释】①齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。1235年秋，词人从济源到齐州，与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。②济源：地名，今属河南。
从表现手法的角度，赏析“殷勤桥下水，几日到东州”一句的妙处。
1.修辞手法：2.抒情手法：3.描写手法：
对比、衬托、虚实结合、动静（以动衬静，动静结合）、多种感官结合等。
比喻，拟人，夸张，借代，对偶（对仗工整，音韵和谐），反问等。
直抒胸臆，借景抒情，情景交融，托物言志、象征等。
示例一：作者运用了拟人的修辞手法，将水赋予人的情态，生动形象地写出了作者希望桥下“殷勤”的流水能将自己内心的“离愁”带到东州去，以表达对朋友的思念。示例二：作者运用了化虚为实的表现手法，将抽象的离愁化为有形的流水，生动形象地写出了作者希望桥下的流水能将自己内心的“离愁”带到东州去，以表达对朋友的思念。
说清答全1.运用了……（手法），结合诗句分析如何运用此手法（用文中的词句具体阐释）2.生动形象的写出了……或者描绘了……（场景）3.表达了……感情
摊破浣溪沙① 明·陈继儒梓树花香月半明，棹②歌归去草虫鸣。曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾③。笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里，读书声。
注释:①词牌名为《浣溪沙》的别体。②棹:用桨划船。③鱼罾:渔网。
从表现手法的角度赏析“梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣”一句的妙处。
运用了……（手法），结合诗句分析如何运用此手法（用文中的词句具体阐释），描绘了……（场景），表达了……感情。
示例1:运用动静结合的手法，梓花、明月是静景，渔歌归航是动景，描绘了夏夜渔村宁静、清幽的美丽景色，表达了诗人闲适愉悦、热爱田园之情。示例2:运用以声衬静的手法，用草虫鸣叫衬托渔船归航后的宁静，写出了夏夜渔村的宁静、清幽，表达了诗人闲适愉悦、热爱田园之情。示例3:运用多种感官写景的手法，花香是嗅觉，明月是视觉，渔歌、虫鸣是听觉，描绘了夏夜渔村宁静、清幽的美丽景色，表达了诗人闲适愉悦、热爱田园之情。
结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要分析。
　　 城东早春 杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。上林：上林苑，诗中指唐朝京城长安。
①反衬。用芳春(或晚春)的秾丽景色，来反衬早春的“清景”(或以“喧闹”来反衬“清景”)表达作者对早春清新之景的喜爱之情。 ②对比(对照)。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成强烈对比(对照)，突出强调二者不同的审美情趣。 ③虚实结合(以虚写实、以虚衬实)。一、二句是实写，描绘出美丽的初春之景；三、四句是想象之景：春色秾艳至极；游人如云，喧嚷若市。三、四句的虚写凸显(反衬)出作者对早春清新之景的喜爱之情。
春行即兴　　　　宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。　　 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。【注释】本诗写于唐安史之乱后不久。思考：从表现手法的角度，赏析“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”。
.运用反衬或以动衬静的手法，通过写花落、鸟鸣之动态反衬春山无人的寂静，抒发诗人对安史之乱后时代的叹惋和面对大好河山的寂寞、伤感之情。
本诗运用了怎样的表现手法，表达了诗人怎样的心情
　　 塞上听吹笛 唐（高适）雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
运用了虚实结合的表现手法。战士由听《梅花落》而想到了故乡的梅花，此为虚写，入夜明月清朗，哨所里战士吹起悠扬的羌笛，边地一片和平安宁的景象，此为实写。渲染了和平安宁的气氛，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。
（一）陇西行 陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
末两句采用什么表现手法，请简要分析。（4分）采用虚实结合的手法，“河边骨”是实写，“梦里人”是虚写，强烈的对比，表达了诗人对人民的同情，对和平的渴望。借助想象，扩大意境，深化主题。【解析】“河边骨”是现实中将士战死沙场的真实场景，“梦里人”是梦境中少妇们与恋人相依相伴的虚景，这样对比鲜明，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。
暮春归故山草堂 钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。分析本诗运用了什么表现手法
诗人运用对比（反衬）的手法，把暮春时节的 “鸟归”“花尽”，与窗前阴生环境下的竹子，翠绿葱茏，摇曳多姿，不改初衷，深情地迎接我的归来形成鲜明的对比。突出表达了诗人对幽竹不畏春残，不为俗而屈的高尚精神品质的赞美之情。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！