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      人教版 (新课标)高中政治必修3 2-5-1《文化创新的源泉和作用》活动型教案

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      • 2025-03-16 10:14:03
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      人教版 (新课标)必修3 文化生活文化创新的源泉和作用教案

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      这是一份人教版 (新课标)必修3 文化生活文化创新的源泉和作用教案,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学方法,教学工具,教学过程等内容,欢迎下载使用。
      ★知识目标
      1、识记:社会实践是文化创新的源泉和动力;文化创新的巨大作用和深刻意义。
      2、理解:社会实践在文化创新中的作用;文化创新又推动着社会实践的发展,推动着民族文化的繁荣。
      3、分析:通过分析社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实践的作用,来完整地把握两者之间的辩证统一关系。
      ★能力目标
      (1)能够通过列举事例说明社会实践对文化创新的作用。
      (2)能够举例说明文化创新对推动社会实践和民族文化繁荣的作用。
      ★情感态度价值观目标
      (1)深刻理解建设社会主义先进文化的重要意义
      (2)为我们伟大祖国的博大精深的民族文化而感到自豪。
      【教学重难点】
      重点:文化创新的源泉、动力及文化创新的作用
      难点:理解文化创新的源泉、动力
      【教学方法】
      本课以讲授法为主,辅以案例教学法以及概念、原理教学法。
      【教学工具】多媒体课件
      【教学过程】
      ★ 导入新课:
      师:同学你们好!今天我很高兴能够来到XX班上课。在开始上新课之前,让我们先来回忆一下我们到目前为止本单元所学的知识。请大家一起翻到目录。我们发现到现在为止,在第二单元中,我们已经学习了文化的多样性,认识到正确对待文化的多样性,就必须“既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性”(课本P32)。那么在文化的发展上,我们从横向的角度上要进行文化的交流与传播,“既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推进中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力”。而在文化的纵向发展上,则要求我们对文化进行继承与发展,对待文化的继承要做到“取其精华,取其糟粕”,而对待文化的发展则要“推陈出新,革故鼎新”。然而,“无论是文化在交流的过程中传播,还是在继承的基础上的发展,都包含着文化创新的意义”。无论是文化的传播还是文化的继承,都需要在不同的环境背景下进行革新与改变,伴随着文化的发展过程的事就文化创新的诞生。因此,我们说文化发展的实质,其实就在于文化创新。文化创新的需要则是我们社会实践发展的必然要求,同时也是文化自身发展的内在动力。
      (师在PPT上打出文化创新的实质与必要性)
      师:而我们今天,将主要围绕“文化创新是我们社会实践发展的必然要求”来进行阐述。
      师:首先,让我们来看几张图片。从这些图片中我们可以找到哪些信息呢?
      生:讨论回答
      师:看来大家在平时生活中的阅历都比较广泛,回答的都很好。从这几张图片中,我们发现都是反映商战、商人的影视作品。它们的取材主要围绕着“我国十大商帮中的晋商与徽商”而展开的。那么大家还知道十大商帮中的另外八大商帮吗?
      生:讨论回答
      师:大家回答得很好。那么接下来我给大家来简要介绍一下我国的商帮文化。在我国的明清时代,随着商品经济的进一步发展,商人队伍日渐壮大,竞争日渐激烈。当时的商人一方面为了面对封建社会统治者的重本抑末的政策,另一方面了规避内部恶性竞争,增强外部竞争力,从而利用它们天然的乡里、宗族关系联系起来,形成商帮,以便在封建体制内利用集体的力量更好的保护自己。在众多的商帮之中,比较著名的有十大商帮,具体为山西晋商、徽州(今安徽黄山地区)徽商、陕西、福建闽商、广东粤商(分广商和潮商)、江右(江西)赣商、洞庭、(今苏州市西南太湖中洞庭东山和西山)苏商、宁波、龙游(浙江中部)浙商、山东鲁商等。而在这十大商帮中,晋商、徽商和浙商是中国近现代史上最著名的“三大商系”。随着一系列反映晋商、徽商的商业大片的制成,浙商大片也纷纷紧锣密鼓的制作起来。然而一些片子,譬如《走进欧洲》、《鸡毛换糖》、《红衣坊》却远没有前面那些反映晋商与徽商的影视作品成功。那么现在,我们的同学们作为一个浙江人,要你去担当导演或编剧来挖掘我们的浙商文化,你打算做哪些事呢?
      生:讨论回答
      师:从大家的回答中我们可以发现无论我们打算怎样去开发我们的浙商文化,都离不开,那就是“社会实践”。因此我们可以说,社会实践是文化创新的源泉。(教师展示相关PPT)实践,作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水,无本之木,人们就不能作出价值的文化创造。
      师:那么同学们从我们的现实生活中,能够找到哪些因参加了社会实践而使得文化创新获得了成功或因远离社会实践而使得文化创新获得了失败。
      生:讨论回答(例子:《无极》的失败;宫崎骏动画的成功在于社会实践的加入,使得其动画更加的贴近现实、生动等等)
      师:社会实践在为文化创新提供源泉之外,还为文化创新提供着动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。我们仍然以前面的商战大片为例,为什么我们现在的商战大片的制作还如此的红火?
      生:讨论回答
      师:从同学们的回答中,我们大致可以推断出几个——1、挖掘传统商业文化,发展旅游的需要 2、我国的市场经济建设正面临着种种的困难,市场秩序的混乱,商人唯利是图,商业道德的缺失,急需弘扬传统商帮文化中的精华部分 (上海十三层大厦的倒塌、食品卫生安全如苏丹红事件、三鹿奶粉事件)3、现代新商帮的出现,比较有名的有温州商帮4、面对加入WTO,我们的商人们正面临着激烈的外部市场竞争等等。正是我们现实生活中出现的这些新问题、新情况,才使得我们文化中产生出了对传统商帮文化、商业精神挖掘与创新的需要。可以说正是社会实践上的需要推动着我们文化上创新的需要。
      师:同时,在另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。我们还是拿前面的商业大片为例,正是我们社会实践的发展,我们科技的进步,才使得我们有了更先进的摄影设备,场景装配装置,才使得我们能够将这些古老的商业传奇故事用现代的技术记录下来,通过用现代的视角来审视,从中挖掘出古老文化的精髓,达到文化创新与发展的目的。
      师:从这两方面中,我们都可以推出,社会实践是文化创新的动力的结论。
      师:在前面我们已经了解到了社会实践对于文化创新的重要性,那么文化的创新又有着什么样的意义和作用呢?首先让我们一起来看几条名人名言。(展示PPT)
      师:我们从这些名言之中能够发现哪些共同点呢?
      生:讨论回答
      师:大家回答得很好,在这些名言中,我们能够发现它们都在针对性地指一点,那就是——创新的重要性。因而,创新对于文化的发展也会具有着同样的重要意义。创新是我们文化富有生机与活力的重要表现。而这种文化创新的作用,又主要表现为一、不断推动社会实践的发展;二、表现在不断促进民族文化的繁荣。
      课堂作业:

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      高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修3 文化生活电子课本

      1 文化创新的源泉和作用

      版本: 人教版 (新课标)

      年级: 必修3 文化生活

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