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      [精] 2025年中考语文备考之重点古诗文梳理:《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(试题+解析)

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      2026 期中备考
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      2025年中考语文备考之重点古诗文梳理:《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(试题+解析)

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      这是一份2025年中考语文备考之重点古诗文梳理:《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(试题+解析),共21页。试卷主要包含了作者简介,创作背景,诗词赏析,试题等内容,欢迎下载使用。
      一、作者简介
      辛弃疾(1140 - 1207),字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,与苏轼并称“苏辛”,与李清照并“济南二安”,有“词中之龙”之称,著有《稼轩词》,存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容,他是山东济南人,出生时山东已被金兵占领,年轻时参加抗金军,他一生主张抗金,渴望恢复中原。他既有经邦济世之才,又有廓清天下之志,个人经历,颇富传奇色彩,词作充满爱国豪情和英雄气概,嬉笑怒骂,皆成妙笔。代表作有《青玉案·元夕》《水龙吟·登建康赏心亭》等。
      二、创作背景
      这首词写于淳熙十五年(1188)左右,辛弃疾退居江西上饶之时。这年冬天,辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见,即第二次“鹅湖之会”。陈亮为人才气豪迈,议论纵横。自称能够“推倒一世之智勇,开拓万古之心胸”。他先后写了《中兴五论》和《上孝宗皇帝书》,积极主张抗战,因而遭到投降派的打击。这次他到铅山访辛弃疾,留十日。别后辛弃疾写《贺新郎·把酒长亭说》词寄给他,他和了一首;以后又用同一词牌反复唱和。这首《破阵子》大约也是作于这一时期。
      三、诗词赏析
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
      醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。
      词人怀才不遇,报国无门,所以借酒浇愁,“醉”字蕴含了诗人壮志难酬的无奈与悲愤。“梦回”二字在结构上由现实转入梦境,点明下面描写的是梦中的兵营生活。表现了词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
      八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
      把酒食分给部下享用,各种乐器纷纷奏出动人的军乐,在这是秋天在战场上阅兵。
      这三句描绘了一幅壮观的军中盛宴和出征前的检阅场景。运用典故有力地烘托出一种豪迈热烈的军营气氛,从军杀敌,建功立业的雄心壮志。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
      战马像的卢马一样飞快地奔腾,弓箭射出时,箭弦发出震耳欲聋的响声,仿佛霹雳一般。
      生动地描绘了惊险激烈的战斗场面,进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。运用比喻,生动地描绘出了惊险激烈的战斗场面。写弓、马都是侧面描写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。
      了却君王天下事,赢得生前身后名。
      我一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。
      这两句直接表达了作者的理想和抱负,“了却君王天下事”,体现出他对国家的忠诚和责任感,希望能够为君王分忧,实现收复中原的大业。“赢得生前身后名”,则表明他希望通过自己的努力,在生前和死后都能留下美名,流芳百世。
      可怜白发生!
      可惜啊,我已年老,头发已经变白了。
      此句笔锋陡转,使感情从最高点一跌千丈,吐尽壮志难酬的无限感慨,揭示了理想与现实的尖锐对立,抒发了报效有心、请缨无门的悲愤,使全词笼罩着浓郁的悲凉色彩。这句与首句相呼应,都是叙写现实生活的感受,与中间梦境形成强烈鲜明的对比,有力地表现了壮志难酬的悲愤。这是梦醒后的叹息,表达了壮志未酬而人易老的悲愤之情。
      这首词通过对早年抗金部队的阵容气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。词中既有对战争场面的生动描绘,展现出豪迈的英雄气概,又有对理想破灭的深沉叹息,体现出理想与现实的巨大落差。全词情感真挚,风格豪放悲壮,将作者的爱国情怀和人生感慨展现得淋漓尽致 。
      四、试题(共10小题)
      1.辛弃疾(1140﹣1207),字 ,号 ,南宋 派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“ ”,与李清照并称“济南二安”。
      2.阅读辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,回答问题。
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      (1)虚实结合是这首词最突出的写法。词中除了“醉里挑灯看剑”外,请你找出另外一句实写的句子。
      (2)这首词抒发了词人怎样的思想感情?
      3.阅读下面两首词,然后回答问题。
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋
      辛弃疾
      一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。
      斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
      (1)词中的“八百里”“斫”是什么意思?请选择一个回答。
      (2)两首词的结尾在写法上各有不同,请任选一首结合全词作简要分析。
      4.阅读下面两首词,完成题目。

      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

      酒泉子
      辛弃疾
      流水无情,潮到空城①头尽白,离歌一曲怨残阳。断人肠。
      东风官柳舞雕墙②。三十六宫花溅泪,春声何处说兴亡。燕双双。
      【注释】①空城:石头城,当时建康的旧称。②雕墙:雕花的宫墙。
      (1)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”营造了一种什么样的氛围?
      (2)“诗言志”。甲、乙两首词表达了作者怎样的志向或感怀?
      5.阅读下面宋词,完成下列各题。
      清平乐•检校山园书所见
      辛弃疾
      连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
      西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
      (1)赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
      (2)这首词抒发了作者哪些情感?
      6.课外阅读。
      鹧鸪天•有客慨然谈功名因追念少年时事戏作
      (宋)辛弃疾
      壮岁旌旗拥万夫,锦檐①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡䩮③,汉④箭朝飞金仆姑。
      追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。
      【注释】①锦檐(chān)突骑渡江初:指作者南归前统帅部队和敌人战斗之事。②娖(chuò):整理。③银胡䩮:银色或镶银的箭袋。④汉:代指宋。
      (1)为词的题目划出正确的停顿。
      有客慨然谈功名因追念少年时事戏作
      (2)词中具体描写与金兵作战场面的句子是: ,与《破阵子》中的“ ”有异曲同工之妙。
      (3)下阕的“平戎策”的意思是 ,将这换成“种树书”的原因是 ,表达了作者 的心情。
      7.阅读回答问题。
      剔银灯•与欧阳公席上分题①
      宋范仲淹
      昨夜因看蜀志。笑曹操、孙权、刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶②一醉。
      人世都无百岁。少痴呆、老成尫悴③。只有中间,些子少年,忍把浮名牵系。一品与千金,问白发、如何回避。
      【注释】①这首词写于范仲淹变法失败,被贬外放,在离京前与欧阳修的离别宴上所作。②刘伶:“竹林七贤”之一,率真豪迈。③尫悴:瘦弱憔悴。
      这首词与辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达的情感是否相同?结合诗句说说你的理解。
      8.阅读下面的诗歌,完成下面小题。
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      [南宋]辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      (1)作者为陈同甫赋壮词,其“壮”体现在哪些方面?
      (2)学校《七峰报》要做一期辛弃疾人物专题,引用了《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》这首词。作为校报编辑,你会选择以下哪幅图作为这首词的插图呢?请说说理由。
      9.阅读下面两首词,回答问题。
      【甲】破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      [宋]辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      【乙】瑞鹧鸪•京口有怀山中故人①
      [宋]辛弃疾
      暮年不赋短长词②。和③得渊明数首诗。君自不归归甚易④,今犹未足足何时。
      偷闲定向山中老⑤,此意须教鹤辈⑥知。闻道只今秋水⑦上,故人曾榜⑧北山移⑨。
      [注]①辛弃疾在六十多岁时(1203年)被重新启用,依然想抗战救国,现实一次次令他失望,内心十分矛盾。1205年任镇江知府时写下此词。京口:地名。②短长词:词又叫长短句。③和(hè)。④君自不归归甚易:自己不想归隐时,(却因仕途不顺被迫归隐)归隐非常容易。⑤山中老:山中终老。⑥鹤辈:猿鹤等动物。⑦秋水:秋水堂前的石壁。⑧榜:张榜,张贴。⑨北山移:指《北山移文》,文章对表面爱好栖隐,实际贪求官位的行为予以揭露和鞭挞。
      (1)对两首词的理解和分析,不正确的一项是
      A.辛弃疾是豪放派的代表词人。甲词在内容、情感、语言诸方面均体现了豪放、壮美的特点。
      B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写马快弦急,说明战斗激烈,十分不顺利。
      C.乙词的上片写自己晚年不再写那些慷慨激昂的词赋了,只喜欢与陶渊明的诗相和,暗示了对陶渊明生活的向往。
      D.辛弃疾作词好用典,比如“八百里分麾下炙”和“故人曾榜北山移”就都运用了典故。
      (2)作者在带湖闲居期间写下甲词,在被重新启用后写下乙词,其情感发生了怎样的变化?
      10.阅读甲、乙两首诗,完成题目。

      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
      八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
      沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
      了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

      从军行
      王维
      吹角动行人,喧喧行人起。
      笳悲马嘶乱,争渡黄河水。
      日暮沙漠陲,战声烟尘里。
      尽系名王颈,归来报天子。
      (1)下面对两首诗词相关内容理解正确的一项是
      A.甲词以“醉里挑灯看剑”的情景把读者引入梦境,与陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
      B.甲词上阕主要写军营生活情景,下阕主要写战斗场面,上、下阕之间形成了巨大的情感落差,也表现了作者的理想与现实之间的矛盾。
      C.乙诗中的一个“悲”字渲染了紧张的战斗气氛,一个“乱”字则写出了敌军溃败时一片混乱的情景。
      D.甲词中的“八百里”表明军营范围大,气势磅礴;乙诗中的“行人”指的是士兵,“名王”指的是敌军的首领。
      (2)结合相关诗句,从写法和思想感情中任选一个角度,分析两首诗词的异同。
      参考答案与试题解析
      1.辛弃疾(1140﹣1207),字 幼安 ,号 稼轩 ,南宋 豪放 派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“ 苏辛 ”,与李清照并称“济南二安”。
      【答案】见解答。
      【分析】本题考查文学常识的积累。根据平时的知识积累作答。
      【解答】答案:
      幼安 稼轩 豪放 苏辛
      2.阅读辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,回答问题。
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      (1)虚实结合是这首词最突出的写法。词中除了“醉里挑灯看剑”外,请你找出另外一句实写的句子。
      (2)这首词抒发了词人怎样的思想感情?
      【答案】见试题解答内容
      【分析】翻译:
      醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可怜已成了白发人!
      【解答】(1)本题考查诗歌的诗歌的写作手法。在理解诗句的基础上完成即可。有诗句的内容“可怜已成了白发人”可知“可怜白发生”是实写的句子。
      (2)本题考查诗歌的思想情感分析。一般要通过景物描写,体会作者的思想情感。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”是写梦境,梦境写得酣畅淋漓,将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点,“可怜白发生”一句猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。虽无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的激烈。结句抒发壮志难酬的悲愤心情,体现作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。整首词抒发了作者想要杀敌报国,建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。
      答案:
      (1)“可怜白发生!”。
      (2)抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志,(同时)也表达了词人壮志难酬、报国无门的痛苦和愤慨(一腔悲愤)之情。
      3.阅读下面两首词,然后回答问题。
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋
      辛弃疾
      一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。
      斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
      (1)词中的“八百里”“斫”是什么意思?请选择一个回答。
      (2)两首词的结尾在写法上各有不同,请任选一首结合全词作简要分析。
      【答案】见试题解答内容
      【分析】《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情;通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句另为一意,以末一句否定前九句,前九句写得酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情,这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。
      这首词的上片,词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界,以寄托自己的理想与情怀。词的下片,作者又运用想象的翅膀,直入月宫,并幻想砍去遮住月光的桂树。表达了作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念。
      【解答】(1)本题考查对词语的理解。
      “八百里分麾下炙”意思是把烤好的牛肉分给部下,八百里:指牛。“斫去桂婆娑”意思是还要砍去月中摇曳的桂树枝柯。斫:砍。
      (2)本题考查诗歌的写作方法。
      《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》在词的最后,作者却发出一声长叹:“可怜白发生!”直抒胸臆。从感情的高峰猛的跌落下来。原来,那壮阔盛大的军容,横戈跃马的战斗,以及辉煌胜利,千秋功名,不过全是梦境。表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》结尾作者运用想象、象征等,直入月宫,并幻想砍去遮住月光的桂树。想象更加离奇,更加远离尘世,但却更直接、强烈地表现了词人的现实理想与为实现理想的坚强意志,表达了作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念。
      答案:(1)八百里:指牛;斫:砍。
      (2)第一首词“可怜白发生”,直抒胸臆(直接抒情),写出现实与理想的矛盾(作者还没帮助君王完成大业,就老了),直接表达作者壮志未酬的悲愤之情。
      第二首结尾运用了想象、用典、象征(或比喻,托物言志)的手法,委婉表达了作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念。
      译文:
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      醉梦里挑亮油灯观看宝剑,恍惚间又回到了当年,各个军营里接连不断地响起号角声。把烤好的牛肉分给部下,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
      战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。一梦醒来,可惜已是白发人!
      太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋
      一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥:怎么办呢?白发日增,好像故意欺负我。
      我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯,人们说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。
      4.阅读下面两首词,完成题目。

      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

      酒泉子
      辛弃疾
      流水无情,潮到空城①头尽白,离歌一曲怨残阳。断人肠。
      东风官柳舞雕墙②。三十六宫花溅泪,春声何处说兴亡。燕双双。
      【注释】①空城:石头城,当时建康的旧称。②雕墙:雕花的宫墙。
      (1)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”营造了一种什么样的氛围?
      (2)“诗言志”。甲、乙两首词表达了作者怎样的志向或感怀?
      【答案】(1)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”营造了一种豪迈、雄壮、热烈的氛围。士兵们在营帐中分享烤牛肉,各种乐器奏响塞外的军歌,展现出军容雄壮、士气高昂的场景。
      (2)甲词《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》通过回忆战场上的激烈战斗,表达了作者渴望为国家收复失地、建功立业的壮志豪情,但最后“可怜白发生”又抒发了壮志难酬的悲愤。
      乙词《酒泉子》通过描绘空城残阳、离歌怨曲、官柳舞墙、花溅泪、燕双双等景象,抒发了对国家兴亡的感慨和忧虑,以及对往昔繁华不再的感伤。
      【分析】《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情;通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句另为一意,以末一句否定前九句,前九句写得酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情,这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。
      《酒泉子•无题》是宋代词人辛弃疾为送别友人而作的一首词。该词不仅表达出对友人离别的哀伤与不舍,还透露出一股沉重的兴亡之感,体现出了稼轩沉郁雄浑的词风。
      【解答】(1)本题考查对内容的理解。“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”营造了一种豪迈、雄壮、热烈的军营氛围。“八百里分麾下炙”描绘了将士们分食烤牛肉的场景,体现了军队的慷慨豪爽;“五十弦翻塞外声”则展现了各种乐器奏响激昂的边塞乐曲,让人感受到军威浩荡、士气高昂。这句词通过对食物分配和乐声奏鸣的描写,生动地展现出了充满激情和力量的军营生活。
      (2)本题考查对比阅读。
      甲词《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》:
      上阕通过“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”等词句,描绘了作者对往昔军旅生活的回忆,充满了豪情壮志。他渴望能够驰骋沙场,为国杀敌。下阕“了却君王天下事,赢得生前身后名”直接表达了作者想要为君王完成统一大业,博取功勋、名垂青史的志向。然而,最后一句“可怜白发生”陡然转折,抒发了作者年华已逝、壮志未酬的悲愤与无奈。
      乙词《酒泉子》:
      “流水无情,潮到空城头尽白,离歌一曲怨残阳。断人肠”描绘了建康城的荒凉衰败,以及离歌在残阳中的哀怨,抒发了作者对国家衰亡的悲哀和感伤。“东风官柳舞雕墙。三十六宫花溅泪,春声何处说兴亡”通过官柳舞动、宫花溅泪等景象,暗示了昔日的繁华不再,表达了作者对历史变迁、朝代兴亡的感慨。“燕双双”以成双的燕子反衬人事的孤独和凄凉,进一步烘托出作者的沉痛和无奈。
      总的来说,甲词主要表达了作者壮志未酬的悲愤,乙词则侧重于抒发对国家兴亡的感慨和哀伤。
      答案:
      (1)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”营造了一种豪迈、雄壮、热烈的氛围。士兵们在营帐中分享烤牛肉,各种乐器奏响塞外的军歌,展现出军容雄壮、士气高昂的场景。
      (2)甲词《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》通过回忆战场上的激烈战斗,表达了作者渴望为国家收复失地、建功立业的壮志豪情,但最后“可怜白发生”又抒发了壮志难酬的悲愤。
      乙词《酒泉子》通过描绘空城残阳、离歌怨曲、官柳舞墙、花溅泪、燕双双等景象,抒发了对国家兴亡的感慨和忧虑,以及对往昔繁华不再的感伤。译文:
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      醉里挑亮油灯观看宝剑,梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马那样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可惜壮志难酬,白发已生!
      酒泉子
      流水无情送客,潮水拍打着空城,人因离愁而头发变白。听到离别之歌,我不禁抱怨夕阳无情,催人离别,顿生断肠之痛。东风吹动,柳枝在雕花的宫墙上漂浮。离宫别院里,群花因伤感时节而落泪。双燕声声,好像诉说历代兴亡之事。
      5.阅读下面宋词,完成下列各题。
      清平乐•检校山园书所见
      辛弃疾
      连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
      西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
      (1)赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
      (2)这首词抒发了作者哪些情感?
      【答案】见试题解答内容
      【分析】《清平乐•检校山园书所见》是南宋爱国词人辛弃疾作品。词上片描写安居乐业的农村生活景象,烘托静谧和谐的氛围。下片摄取一个情趣盎然的生活镜头直接入词,更使此词具有浓郁的生活气息。通篇无奇字,无丽句,不用典故,不雕琢,如同家常语一样,将主人公形象的神情活灵活现地表现出来,耐人寻味。
      【解答】(1)本题考查诗歌的炼字。“儿童偷把长竿”,是词人所见的一个场面,甚似特写镜头:一群儿童,正手握长长的竹竿在偷着扑打犁、枣。“偷”字极有趣味,使人仿佛看到了这群馋嘴的儿童,一边扑打着犁、枣,一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑。一个“偷”字,写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情。
      (2)本题考查诗歌的情感。“莫遣旁人惊去,老夫静处闲看”的意思是:别叫家人去惊动了小孩子们,让我在这儿静静地观察他们天真无邪的举动,也是一种乐趣呢。“莫遣”的意思是不要惊动,“闲看”的意思是静静地看,悠闲的看。从中我们可以看到一位老者闲来无事静看孩们天真无邪偷果子的情景,也写出了是热卖恬淡、闲适的生活状态。
      答案:
      (1)“偷”字极有趣味,使人仿佛看到了一群馋嘴的儿童,正手握长长的竹竿,一边扑打着犁枣一边东张西望随时准备拔腿逃跑,形象地写出了孩子们的顽皮、天真、可爱,也表达了词人对孩子们的喜爱之情。
      (2)反映了词人对偷梨枣儿童保护、欣赏的态度,也表现出词人恬淡、闲适的心态。
      译文:
      山园里一望无际的松林竹树,和天上的白云相连接。隐居在这里,与世无争,也该知足了。遇上了秋社的日子,拄上手杖到主持社日祭神的人家分回了一份祭肉,又恰逢床头的那瓮白酒刚刚酿成,正好痛快淋漓地喝一场。
      6.课外阅读。
      鹧鸪天•有客慨然谈功名因追念少年时事戏作
      (宋)辛弃疾
      壮岁旌旗拥万夫,锦檐①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡䩮③,汉④箭朝飞金仆姑。
      追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。
      【注释】①锦檐(chān)突骑渡江初:指作者南归前统帅部队和敌人战斗之事。②娖(chuò):整理。③银胡䩮:银色或镶银的箭袋。④汉:代指宋。
      (1)为词的题目划出正确的停顿。
      有客慨然谈功名因追念少年时事戏作
      (2)词中具体描写与金兵作战场面的句子是: 燕兵夜娖银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑 ,与《破阵子》中的“ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 ”有异曲同工之妙。
      (3)下阕的“平戎策”的意思是 平定入侵者的策略 ,将这换成“种树书”的原因是 朝廷并不欣赏和接受作者的建议 ,表达了作者 壮志难酬的无奈和悲凉 的心情。
      【答案】(1)有客/慨然谈功名/因追念少年时事/戏作
      (2)燕兵夜娖银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
      (3)平定入侵者的策略 朝廷并不欣赏和接受作者的建议 壮志难酬的无奈和悲凉
      【分析】这首词以短短的五十五个字,深刻地概括了一个抗金名将的悲惨遭遇。上片气势恢宏,下片悲凉如冰,心伤透骨。悲壮对照,悲壮结合,真如彭孙遹《金粟词话》评辛词所说的“激昂排宕,不可一世”,是作者最出色、最有分量的小令词。
      【解答】(1)本题考查划分句子朗读节奏的能力。题目意思是:“有客”,是说有一个朋友。“慨然”,是感慨地。“少年时事”,其实是青年时代的事。“戏作”,意思是写着玩的。实际上,这并不是“戏作”,它抒发了作者不能实现宿愿的感慨,字里行间都透露出作者在写这首词时,十分激动的感情。应停顿为:有客/慨然谈功名/因追念少年时事/戏作
      (2)本题考查对诗词内容的理解。上片“壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初”写作者年轻时参加领导抗金义军,曾率领过上万人的精锐锦衣骑兵渡江南,突出了词人的意气风发,“燕兵夜娖银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑”具体描写南奔时突破金兵防线,和金兵战斗的场面,金兵晚上准备箭筒,修筑工事,而宋兵拂晓便发起了进攻,突出了词人的奋勇杀敌。下片追怀往事,今昔对比,感叹青春不再,韶华易逝的可惜,也包含着作者不甘心年老,壮志未能彻底湮灭之意。与《破阵子》中的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”有异曲同工之妙。
      (3)本题考查重点诗句的理解。“却将万字平戎策,换得东家种树书”两句说:没有想到,当年我写的那些陈述抗击金兵、收复中原策略的文章,如今只换来了东边邻居家有关种树知识的书籍。言外之意是:我当年的苦心和理想,都白白地浪费了。“平戎策”,打败敌人的策略。“戎”,原指少数民族,这里指南侵的金贵族。“换得”,换来。最后两句,尤其是一个“却”字,抒发了作者的满腹牢骚,他并非安于这种归耕田园的隐居生活,是不得已啊!
      答案:
      (1)有客/慨然谈功名/因追念少年时事/戏作
      (2)燕兵夜娖银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
      (3)平定入侵者的策略 朝廷并不欣赏和接受作者的建议 壮志难酬的无奈和悲凉
      译文:
      我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江时。金人的士兵晚上在准备着箭袋,而我们汉人的军队一大早向敌人射去名叫金仆姑的箭。
      追忆着往事,感叹如今的自己,春风也不能把我的白胡子染成黑色了。我看都把那长达几万字能平定金人的策略,拿去跟东边的人家换换种树的书吧。
      7.阅读回答问题。
      剔银灯•与欧阳公席上分题①
      宋范仲淹
      昨夜因看蜀志。笑曹操、孙权、刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶②一醉。
      人世都无百岁。少痴呆、老成尫悴③。只有中间,些子少年,忍把浮名牵系。一品与千金,问白发、如何回避。
      【注释】①这首词写于范仲淹变法失败,被贬外放,在离京前与欧阳修的离别宴上所作。②刘伶:“竹林七贤”之一,率真豪迈。③尫悴:瘦弱憔悴。
      这首词与辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达的情感是否相同?结合诗句说说你的理解。
      【答案】两首词情感不同。范仲淹的词是在政治改革失败后,对人生和功名利禄的思考,有消极避世、及时行乐的倾向,体现出对政治受挫的无奈与愤懑。而辛弃疾的词虽也有壮志未酬的悲愤,但更多是对建功立业的渴望,积极进取的情怀在词中更为突出。
      【分析】该词上片由词人夜读《三国志》引出了对历史的评价;下片由曹、孙、刘三人跳出,纵说人生与功名的哲学关系,化用白居易《狂歌词》的诗意表达了对人生的看法。全篇采用口语的形式,笔调诙谐幽默,表面上是在宣扬颓废无为的消极思想,实际上是词人在表达心中的苦闷。
      【解答】本题考查诗歌情感比较。《剔银灯•与欧阳公席上分题》从“昨夜因看蜀志。笑曹操、孙权、刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地”,能看出范仲淹对曹操等人争天下行为的不屑,认为他们费尽心思,不过得了三分天下,是徒劳无功。“屈指细寻思,争如共、刘伶一醉”,借刘伶醉酒的典故,表达了与其像曹操等人追逐名利,不如像刘伶一样洒脱。“人世都无百岁。少痴騃、老成尫悴。只有中间,些子少年,忍把浮名牵系?一品与千金,问白发、如何回避”,表明人生短暂,不应把青春浪费在追求浮名和财富上,体现出对人生短暂的感慨,以及对功名利禄的看淡,蕴含着一种因政治改革受挫而产生的愤懑与无奈。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”描绘出作者对战场生活的怀念,展现出渴望杀敌报国的豪情;“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”,前半句表达了想要为君王完成收复失地大业,赢得功名的愿望,后半句则一转,感叹自己已白发丛生,壮志难酬。整首词表达了辛弃疾渴望杀敌报国的雄心壮志,以及壮志未酬的悲愤。
      答案:
      两首词情感不同。范仲淹的词是在政治改革失败后,对人生和功名利禄的思考,有消极避世、及时行乐的倾向,体现出对政治受挫的无奈与愤懑。而辛弃疾的词虽也有壮志未酬的悲愤,但更多是对建功立业的渴望,积极进取的情怀在词中更为突出。
      译文:
      昨夜读《三国志》不禁笑曹操孙权刘备,用尽权谋机巧,只落得三分天下,仔细一想,与其这样,还不如象刘伶,喝他个酩酊大醉。
      人活在世界上有多少人能活到百岁。少年时癫狂无知,老了又瘦弱焦悴。只有中间那,一段年轻,怎忍心用来追求功名利禄。就算是官位一品,富贵百万,试问谁能躲过老冉冉将至。
      8.阅读下面的诗歌,完成下面小题。
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      [南宋]辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      (1)作者为陈同甫赋壮词,其“壮”体现在哪些方面?
      (2)学校《七峰报》要做一期辛弃疾人物专题,引用了《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》这首词。作为校报编辑,你会选择以下哪幅图作为这首词的插图呢?请说说理由。
      【答案】(1)示例:①从题材上看,有军营生活、战斗场面的激烈雄壮;②从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志;③从语言风格上看,有壮丽豪放的特点。
      (2)示例一:选图①。该图中人物神情肃穆、悲壮,正在灯下凝视着手中的长剑。这幅图正好符合词中“醉里挑灯看剑”所描绘的画面。
      【分析】《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是作者失意闲居信州时所作,无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境,抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。
      【解答】 (1)本题考查对诗词词义和感情的理解。可怜,本意是令人同情怜悯,在这里是可惜的意思。“可怜白发生”的意思是:(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名,可惜已成了白发人!这里的“可怜”有“可惜”的意思,虽然依然拥有驰骋疆场的雄心,可惜已生白发而难以实现理想,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。
      (2)本题考查对诗歌内容的理解。本题是开放性试题,可以选甲,也可以选乙选甲的理由:画面上的人物,端坐在桌子前面,对着一盏油灯,看自己手中的长剑,表情很严肃。这幅画面很符合词作中“醉里挑灯看剑这句词表现的内容。选乙的理由:画面上一位将军在纵马驰骋,只见他坐在马上,拉满了弓,蓄势待发,正要射向敌人。这幅画面很符合词作中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”表现的内容。
      答案:
      (1)示例:①从题材上看,有军营生活、战斗场面的激烈雄壮;②从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志;③从语言风格上看,有壮丽豪放的特点。
      (2)示例一:选图①。该图中人物神情肃穆、悲壮,正在灯下凝视着手中的长剑。这幅图正好符合词中“醉里挑灯看剑”所描绘的画面。
      示例二:选图②。该图中一位将军在纵马驰骋,只见他坐在马上,拉满了弓,蓄势待发,正要射向敌人。这幅图很符合词作中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”表现的画面。
      译文:
      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可怜已成了白发人!
      9.阅读下面两首词,回答问题。
      【甲】破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      [宋]辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      【乙】瑞鹧鸪•京口有怀山中故人①
      [宋]辛弃疾
      暮年不赋短长词②。和③得渊明数首诗。君自不归归甚易④,今犹未足足何时。
      偷闲定向山中老⑤,此意须教鹤辈⑥知。闻道只今秋水⑦上,故人曾榜⑧北山移⑨。
      [注]①辛弃疾在六十多岁时(1203年)被重新启用,依然想抗战救国,现实一次次令他失望,内心十分矛盾。1205年任镇江知府时写下此词。京口:地名。②短长词:词又叫长短句。③和(hè)。④君自不归归甚易:自己不想归隐时,(却因仕途不顺被迫归隐)归隐非常容易。⑤山中老:山中终老。⑥鹤辈:猿鹤等动物。⑦秋水:秋水堂前的石壁。⑧榜:张榜,张贴。⑨北山移:指《北山移文》,文章对表面爱好栖隐,实际贪求官位的行为予以揭露和鞭挞。
      (1)对两首词的理解和分析,不正确的一项是 B
      A.辛弃疾是豪放派的代表词人。甲词在内容、情感、语言诸方面均体现了豪放、壮美的特点。
      B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写马快弦急,说明战斗激烈,十分不顺利。
      C.乙词的上片写自己晚年不再写那些慷慨激昂的词赋了,只喜欢与陶渊明的诗相和,暗示了对陶渊明生活的向往。
      D.辛弃疾作词好用典,比如“八百里分麾下炙”和“故人曾榜北山移”就都运用了典故。
      (2)作者在带湖闲居期间写下甲词,在被重新启用后写下乙词,其情感发生了怎样的变化?
      【答案】(1)B
      (2)甲词表达了词人完成统一大业的崇高理想,杀敌立功的雄心和报国之志。乙词中的辛弃疾已经年迈,不再有年轻时的豪情壮志,更多的是对宁静生活的渴望和对友情的珍惜。
      【分析】《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。
      《瑞鹧鸪•京口有怀山中故人》是辛弃疾在晚年所作,当时他已经退隐江西带湖。辛弃疾一生力主抗金,但因主和派的打压,多次被贬谪,最终退隐山林。这首词表达了他对隐居生活的向往和对故人的思念之情。此时的辛弃疾已经年迈,不再有年轻时的豪情壮志,更多的是对宁静生活的渴望和对友情的珍惜。
      【解答】(1)本题考查对诗歌的赏析。
      ACD.正确;
      B.有误,马快弦急说明战斗的激烈胜利的结局。
      故选:B。
      (2)本题考查诗歌思想感情的把握。从词的内容分析,上片写大战在即,沙场点兵的情景,想象军队就要出发;下片承接上片的雄壮场景,描写激烈的战斗场面,表达了作者渴望杀敌立功的雄心壮志;最后一句,变为现实,抒发了壮志难酬的悲愤。乙词词的开篇“暮年不赋短长词”表明词人已经年迈,不再有年轻时的豪情壮志,而是转向了对宁静生活的追求。接下来“和得渊明数首诗”则表达了词人对陶渊明的仰慕,陶渊明的田园诗是他心中的理想生活。接着“君自不归归甚易,今犹未足足何时”则是对故人的呼唤,表达了词人对故人归来的期盼。下片“偷闲定向山中老,此意须教鹤辈知”进一步表达了词人对隐居生活的坚定决心,他希望这种心愿能够得到老友的理解和支持。
      答案:
      (1)B
      (2)甲词表达了词人完成统一大业的崇高理想,杀敌立功的雄心和报国之志。乙词中的辛弃疾已经年迈,不再有年轻时的豪情壮志,更多的是对宁静生活的渴望和对友情的珍惜。
      译文:
      【甲】醉里挑亮油灯观看宝剑,梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马那样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可惜壮志难酬,白发已生!
      【乙】晚年不再写短长的词句。曾经读过深奥的渊明的几首诗篇。你自己不愿归来,归来何时才能够满足。偷闲地去山中老去,这个心愿必须要教导给鹤辈(老友)知晓。听说如今在秋水之上,故人曾经在北山上留下过痕迹。
      10.阅读甲、乙两首诗,完成题目。

      破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
      辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
      八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
      沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
      了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

      从军行
      王维
      吹角动行人,喧喧行人起。
      笳悲马嘶乱,争渡黄河水。
      日暮沙漠陲,战声烟尘里。
      尽系名王颈,归来报天子。
      (1)下面对两首诗词相关内容理解正确的一项是 A
      A.甲词以“醉里挑灯看剑”的情景把读者引入梦境,与陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
      B.甲词上阕主要写军营生活情景,下阕主要写战斗场面,上、下阕之间形成了巨大的情感落差,也表现了作者的理想与现实之间的矛盾。
      C.乙诗中的一个“悲”字渲染了紧张的战斗气氛,一个“乱”字则写出了敌军溃败时一片混乱的情景。
      D.甲词中的“八百里”表明军营范围大,气势磅礴;乙诗中的“行人”指的是士兵,“名王”指的是敌军的首领。
      (2)结合相关诗句,从写法和思想感情中任选一个角度,分析两首诗词的异同。
      【答案】(1)A
      (2)写法:相同之处是,甲词中的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”、乙诗中的“笳悲马嘶乱,争渡黄河水。日暮沙漠陲,战声烟尘里”都从视觉和听觉的角度,描写了紧张激烈的战斗场面;不同之处是,甲诗“马作的卢飞快”还运用了典故。思想感情:相同之处是,甲词中的“了却君王天下事,赢得生前身后名”和乙诗中的“尽系名王颈,归来报天子”都抒发了作者忠君爱国、建功立业的思想感情;不同之处是,甲词还抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
      【分析】《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是作者失意闲居信州时所作,无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境,抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。
      《从军行》是唐代大诗人王维早期创作的作品。这首描述青年士子跨马离家至凯旋的过程。诗的前四句写渡河出军,突出表现各种声响,气氛烘托极为成功;后四句写战争,亦从侧面描写,高度概括。最后一句写战士胜利,激情大振。“吹角、喧喧、笳悲、争渡、日暮、战身、尽系、归来”之铺垫,通贯紧密。“行人、人起、嘶乱、河水、漠陲、尘里、王颈、天子”之后缀,情理简明。“言有尽,意无穷”,诗中意味,尽在摩诘笔触中。
      【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解。
      A.正确。
      B.有误,最后一句“可怜白发生”以沉痛的慨叹,抒发了“壮志难酬”的悲愤。壮和悲,理想和现实,和前面内容形成强烈反差。选项中“上、下阕之间形成了巨大的情感落差”表述错误。
      C.有误,“笳悲马嘶乱”以下四句,具体写战斗的过程。当双方将要遭遇时,敌军吹响了胡笳,战马闻到战斗的气息也兴奋地嘶鸣起来,一个“乱”字,概括了双方即将投入战斗时笳鸣马嘶嘈杂一片的情景,并非“写出了敌军溃败时一片混乱的情景”。
      D.有误,“八百里”指牛,这里泛指酒食,并非“军营范围大,气势磅礴”。
      故选:A。
      (2)本题考查诗歌的比较阅读。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是作者失意闲居信州时所作,无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境,抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。在写法上,运用比喻对偶等修辞方法,比如“马作的卢”“弓如霹雳”等凝练的词语表达出丰富的思想内容,表现了诗人高度的语言技巧。另外,从全词看,末一句是一段,以沉痛的慨叹,抒发了“壮志难酬”的悲愤。壮烈和悲凉、理想和现实,形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑,在梦中驰骋杀敌,在醒时发出悲叹。
      《从军行》大约作于开元九年谪济州司仓参军以后。王维早年热衷政治,在谪济州司仓参军以后亲眼目睹一次普通的规模不大的出征,以及出征将士艰苦卓绝的战斗生活和杀敌立功的豪情壮志,作者感同身受写这首诗。全诗充满了积极报国奋发向上的情绪,流露了诗人前期较为进步的政治倾向和爱国热情,具有盛唐边塞诗激情满怀、催人振奋的时代特色。在写法上,节奏鲜明,语言铿锵,善于抓住事物特点,“吹角、喧喧、笳悲、争渡、日暮、战身、尽系、归来”之铺垫,通贯紧密。“行人、人起、嘶乱、河水、漠陲、尘里、王颈、天子”之后缀,情理简明。“言有尽,意无穷”,用凝练的词语表达出丰富的思想内容,表现了诗人高度的语言技巧。另外诗的前四句写渡河出军,突出表现各种声响,气氛烘托极为成功;后四句写战争,亦从侧面描写,高度概括。
      答案:
      (1)A
      (2)写法:相同之处是,甲词中的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”、乙诗中的“笳悲马嘶乱,争渡黄河水。日暮沙漠陲,战声烟尘里”都从视觉和听觉的角度,描写了紧张激烈的战斗场面;不同之处是,甲诗“马作的卢飞快”还运用了典故。思想感情:相同之处是,甲词中的“了却君王天下事,赢得生前身后名”和乙诗中的“尽系名王颈,归来报天子”都抒发了作者忠君爱国、建功立业的思想感情;不同之处是,甲词还抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
      译文:
      《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
      醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可怜已成了白发人!
      《从军行》
      阵阵号角声,惊醒了正在酣睡的士兵,士兵们开始紧张地准备出发。敌军吹响了胡笳,战马闻到战斗的气息也兴奋地嘶鸣起来,双方抢着渡黄河。太阳落到沙漠的边陲,沙漠弥漫着战士们的厮杀声。战士们歼灭了敌军,擒获了敌酋,把绳子套在他们颈上带回来献给天子。

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