2025年中考语文备考之重点古诗文梳理：《过零丁洋》（试题＋解析）

这是一份2025年中考语文备考之重点古诗文梳理：《过零丁洋》（试题＋解析），共26页。试卷主要包含了作者简介，创作背景，诗词赏析，试题等内容，欢迎下载使用。
一、作者简介
文天祥 (1236—1283)，字履善，又字宋瑞，号文山，吉州庐陵(今江西吉安)人。南宋政治家、文学家。能诗文，诗词多写其宁死不屈的决心。宋理宗宝佑四年（1256）考取状元(进士第一名)。历任湖南提刑、知赣州。恭帝德佑元年(1275)元兵渡江，文天祥起兵勤王，后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。著有《文山集》《文山乐府》。
二、创作背景
这首诗作于公元1279年（宋祥兴二年）。公元1278年（宋祥兴元年），文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带，不幸在五坡岭被俘。元军把文天祥囚于船上，随后又被押解至崖山，元将张弘范逼迫他写信招降固守崖山的宋将张世杰、陆秀夫等人，文天祥拒绝。经过零丁洋时，他面对浩渺沧海，感慨国家命运，于是写下了这首诗以表明自己的心志。
三、诗词赏析
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
开头回顾身世，追叙战斗生涯，意在暗示自己久经磨练，无论什么艰难困苦都无所畏惧。“干戈寥落”中包含了无限的辛酸和遗憾。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
颔联运用比喻、对偶修辞。将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。 以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中的柳絮，失去根基，即将覆灭。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中的浮萍，漂泊无根，时起时沉。表达了对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
颈联运用双关、对偶，两个“惶恐和“零丁”，前者各表地名，后者各表心绪。诗人巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，渲染形势的险恶和境况的危苦，表达了对抗战局势的惶恐不安和对自身处境的自怜、哀怨。字面重复而词义不重复，地名转化为心情的巧妙运用，地名引起的直接联想，对仗工整，琅琅上口，悲怆沉郁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
运用了反问的修辞手法，加强语气，表达了诗人慷慨激昂的爱国热情，视死如归、忠贞不屈的民族气节和舍生取义、以死明志的坚定信念。
《过零丁洋》通过追忆个人一生科举入仕和起兵抗元的艰辛经历，直抒胸臆，表现了诗人慷慨激昂的爱国热情、视死如归的决心、舍生取义的生死观以及崇高的民族气节。
四、试题（共12小题）
1．默写。
（1）《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表达作者为民族视死如归的崇高民族气节，把前三联的悲愤、压抑一扫而去，变为激昂、高亢的诗句是： ？ 。
（2）《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历，以示自己艰难遭遇的诗句是： ， 。
（3）《过零丁洋》中用“ ， ”比喻性地写出国家和个人的境遇，从而表达了诗人对“山河破碎”“身世浮沉”的沉痛之感。
（4）《过零丁洋》的主旨句是： ？ 。
（5）“ ， ”写了个人和国家的两件事。
2．阅读下面一首诗，回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）请赏析颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。
（2）尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的思想感情？
3．阅读下面的宋诗，完成各小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）对这首诗的理解有误的一项是
A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B.颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。
C.颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。
（2）对这首诗尾联赏析有误的一项是
A.尾联是剖心明志之言，集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。
B.尾联中“汗青”代指史册，含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。
C.尾联情感由悲而壮，语调由郁而扬，抒发了诗人为国捐躯的豪情。
D.尾联中诗人决心向死，不惜此身，展现出大义凛然的民族气节。
4．
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”
5．阅读下面这首诗，完成问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。
B.颔联运用对偶和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。
C.颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
D.尾联直抒胸臆，以高亢的基调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。
（2）有同学用《鱼我所欲也》中的“所欲有甚于生者，故不为苟得也”来评价文天祥，你认为合适吗？请结合诗句说明理由。
6．
扬子江
[宋]文天祥①
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
出塞
[清]徐锡麟
军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
【注释】①诗人文天祥被元军拘押北行，后脱险南归，率兵抗击元军。《扬子江》作于诗人出北海经长江口南下之时。
（1）请根据诗歌内容判断两首诗歌的抒情方式，下面选项中最正确的一项是
（2）这两首诗歌表达的情感相似，请简要分析相似之处。
7．阅读下面的古代诗歌，回答问题。
【甲】过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】望阙台①
戚继光
十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
【注释】①望阙台：明嘉靖中，戚继光抗击倭寇，打击海盗，转战于闽、浙、粤之间，十年间屡立战功，基本扫清倭夷。先后调任浙江参军，福建总督，这首诗就是作者任福建总督时作。望阙台，在今福建省福清县，戚继光自己命名的一个高台。②十年：指诗人调往浙江，再到福建抗倭这一段时间。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸銮：皇帝的住处。
（1）两首诗同为爱国诗，抒情方式有所不同，[甲]诗为 ，[乙]诗为借景抒情，借繁霜和 ，向皇帝表达自己忠贞报国的决心。
（2）请说出【乙】诗“十年驱驰海色寒”一句中“寒”字的含义。
（3）下列各项中，对两首诗赏析不正确的一项是
A.【甲】诗颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。
B.【甲】诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
C.【乙】诗第二句写登临，又不是写一般的登临。“望宸銮”，交待出登临望阙台的动机。
D.【乙】诗情感真挚，意境深远。将自己对国家的忠诚与热爱、对艰难环境的坚定与无畏融为一体，展现出一种崇高的精神境界。
8．阅读下面甲、乙两首古诗，完成下列各题。
（甲）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）
从军行
唐•骆宾
平生一顾重，意气溢三军。
野日分戈影①，天星合剑文②。
弓弦抱汉月，马足践胡尘。
不求生入塞，唯当死报君。
【注释】①“野日”句：金戈在白日的照明下，在原野上闪闪发光。野日：春日照原野。②“又星”句：古有“七星剑”，谐合天上的七星，此处指剑影在星光下翻舞。
（1）请分析甲诗中“风飘絮”和“雨打萍”分别比喻什么？
（2）结合乙诗，简要赏析“意气溢三军”中“溢”字的妙处。
（3）甲、乙两诗尾联都直抒胸臆，请简要概括两首诗共同抒发了诗人怎样的情感。
9．阅读下面古诗，完成问题。
【甲】过零丁洋
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】立春日感怀
[明]于谦
年去年来白发新，匆匆马上①又逢春。
关河②底事空留客？岁月无情不贷人。
一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛③。
【注释】①马上：指在征途或在军队里。②关河：关山河川，这里指边塞上。③簇五辛：蔟，攒聚的意思。五辛，指五种辛味的菜：《本草纲目》：“元旦、立春，以葱、蒜、韭、蒌蒿、芥辛嫩之叶杂和食之，取迎新之意，谓之五辛盘。”
（1）下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.【甲】诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程，感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀。
B.【甲】诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。
C.【乙】诗首联扣“立春日”有感而发。诗人感叹一年年过去，白头发不断添新，戎马匆匆里，春天来临，写出了岁月无情、人生易老的感慨。
D.【乙】诗颈联诗人丹心一片，只想报效祖国，但一想到尊亲就双泪直流，暗含对朝廷的丝丝不满。
（2）读完【甲】【乙】两诗，请问两诗中的“丹心”如何理解？
（3）【甲】和【乙】两诗在抒情上的共同特点是什么？两首诗分别抒发了诗人怎样的情感？
10．阅读下面的古诗，完成下列各题。
平江府①
【宋】文天祥
楼台俯舟楫，城郭满干戈。故吏归心少，遗民出涕多。
鸠居无鹊在，鱼网有鸿过②。使遂睢阳志③，安危今若何。
【注】①平江府：北宋时升苏州为平江府。②鸠居：语出《诗经》：“维鹊有巢，维鸠居之。”意思是鸠占鹊巢。鱼网：语出《诗经》：“鱼网之设，鸿则离之。”意思是鸿雁不幸遭受了鱼网之祸。③睢阳：典出唐安史之乱时的睢阳保卫战。县令张巡率军以少胜多，使叛军再无力南下，唐朝天下得以保全。
（1）诗歌颔联用“归心少”和“出涕多”形成 ，突出 。
（2）有评论说，从写作手法看，这首诗的颈联与“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”有异曲同工之妙，请简要分析。
11．阅读下面这首诗，完成下面小题。
金陵驿二首（其一）①
[宋]文天祥
草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注】①这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元都燕京（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。②离宫：皇帝出巡时的住所，指代南宋王朝。
（1）首联通过“草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象，描绘了 惨淡的离宫景色，也暗示了诗人 的心境。
（2）尾联“今别却江南路，化作啼鹃带血归。”与诗人《过零丁洋》里的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“可谓是异曲同工，请结合诗句作简要分析。
12．阅读下面诗歌，完成问题。
纪事①
文天祥（宋代）
英雄未肯死前休，风起云飞不自由。
杀我混同江外②去，岂无曹翰③守幽州。
【注释】①该诗写于宋军兵败，文天祥代表朝廷与元军谈判，被押禁元营之时。②江外：江南。“混同江外去”：江南江北连成一片。③曹翰：北宋初年名将，曾为幽州行营都部署。
（1）“岂无曹翰守幽州”一句的言外之意是什么？请简要分析。
（2）本诗及下面诗句中的“死”字表现了诗人怎样的英雄气概？请概括。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
饿死真吾志，梦中行采薇。
——文天祥《南安军》
参考答案与试题解析
1．默写。
（1）《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表达作者为民族视死如归的崇高民族气节，把前三联的悲愤、压抑一扫而去，变为激昂、高亢的诗句是： 人生自古谁无死 ？ 留取丹心照汗青 。
（2）《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历，以示自己艰难遭遇的诗句是： 辛苦遭逢起一经 ， 干戈寥落四周星 。
（3）《过零丁洋》中用“ 山河破碎风飘絮 ， 身世浮沉雨打萍 ”比喻性地写出国家和个人的境遇，从而表达了诗人对“山河破碎”“身世浮沉”的沉痛之感。
（4）《过零丁洋》的主旨句是： 人生自古谁无死 ？ 留取丹心照汗青 。
（5）“ 辛苦遭逢起一经 ， 干戈寥落四周星 ”写了个人和国家的两件事。
【答案】见解答。
【分析】本题考查名句名篇默写。解答这类题目，在平时的学习中，我们要做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性默写，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）
（2）辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星（注意“寥”的书写）
（3）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
（4）人生自古谁无死 留取丹心照汗青
（5）辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星
2．阅读下面一首诗，回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）请赏析颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。
（2）尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的思想感情？
【答案】见试题解答内容
【分析】《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
【解答】（1）本题考查学生对重点句子的赏析能力。该句的句意是：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。做此题时，先要写出其运用的写作手法如颈联中巧借地名的谐音双关，进而表达出作者所处环境的艰难与危险。这样，既写出具体手法和它的作用就符合题意了。
（2）本题考查诗歌情感的分析能力。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍身取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这两句诗慷慨激昂，表明了诗人为国献身的自豪与无畏，表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神，充分体现了作者慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。
答案：
（1）巧借“惶恐滩”“零丁洋”两个地名的谐音双关，暗示了当时形势的险恶、作者境况的危苦。
（2）表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。
【参考译文】
回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
3．阅读下面的宋诗，完成各小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）对这首诗的理解有误的一项是 A
A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B.颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。
C.颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。
（2）对这首诗尾联赏析有误的一项是 B
A.尾联是剖心明志之言，集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。
B.尾联中“汗青”代指史册，含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。
C.尾联情感由悲而壮，语调由郁而扬，抒发了诗人为国捐躯的豪情。
D.尾联中诗人决心向死，不惜此身，展现出大义凛然的民族气节。
【答案】（1）A
（2）B
【分析】《过零丁洋》是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世。三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。
【解答】（1）本题考查对诗词的理解与分析。
A.有误，四周星：四周年。首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含着深挚沉痛的感情，富有艺术感染力
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查诗歌的理解与赏析。
ACD.正确。
B.有误，尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。
故选：B。
答案：
（1）A
（2）B
译文：
译文：
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。
国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。
自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
4．
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”
【答案】见试题解答内容
【分析】结合诗意，在理解“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的基础上，借助写作背景理解诗人的思想情感；运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是从修辞方面赏析诗句的妙处，揭示诗歌意境，触摸诗人情感。
【解答】“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀；运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。
答案：
运用了比喻的修辞，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷身世比作雨中浮萍，生动形象写出了国破家亡的悲哀。（或从对偶的角度赏析）
译文：
回想我早年由科举入仕历尽辛苦，
如今战火消歇已熬过了四个年头。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，
个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，
零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古以来有谁能够长生不死？
我要留一片爱国的丹心映照史册。
5．阅读下面这首诗，完成问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 B
A.首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。
B.颔联运用对偶和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。
C.颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
D.尾联直抒胸臆，以高亢的基调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。
（2）有同学用《鱼我所欲也》中的“所欲有甚于生者，故不为苟得也”来评价文天祥，你认为合适吗？请结合诗句说明理由。
【答案】（1）B
（2）合适。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，表现出文天祥兵败被俘后，暂不投降、忠贞报国的民族大义。《鱼我所欲也》中这句话的意思是我所追求的还有比生命更重要的东西，所以不做苟且偷生的事。文天祥宁死不屈的行为印证了这句话。
【分析】《过零丁洋》这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
【解答】（1）本题考查理解诗歌。
ACD.正确。
B.有误，此句运用比喻和对偶的修辞方法。
故选：B。
（2）本题考查人物形象。
“所欲有甚于生者，故不为苟得也”意为：我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。文天祥通过写自己的身世和国家的遭遇，表明了视死如归的英雄气概和英勇无畏的献身精神，这一精神气概可以用“所欲有甚于生者，故不为苟得也”一句来评价。可据此作答。
答案：
（1）B
（2）合适。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，表现出文天祥兵败被俘后，暂不投降、忠贞报国的民族大义。《鱼我所欲也》中这句话的意思是我所追求的还有比生命更重要的东西，所以不做苟且偷生的事。文天祥宁死不屈的行为印证了这句话。
译文：
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火已经过四年的艰苦岁月。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
6．
扬子江
[宋]文天祥①
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
出塞
[清]徐锡麟
军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
【注释】①诗人文天祥被元军拘押北行，后脱险南归，率兵抗击元军。《扬子江》作于诗人出北海经长江口南下之时。
（1）请根据诗歌内容判断两首诗歌的抒情方式，下面选项中最正确的一项是 C
（2）这两首诗歌表达的情感相似，请简要分析相似之处。
【答案】（1）C
（2）《扬子江》表达了诗人不辞千难万险，赶到南方去保卫南宋政权的决心，《出塞》表达了诗人愿为国捐躯、征战沙场的决心。两首诗都表达了忠贞的爱国之情。
【分析】《扬子江》这首诗首二句纪行，叙述他自镇江逃脱，回到长江口的艰险经历。末二句抒情，以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心。这首诗语言浅近，运用比兴手法，触景生情字，里行间表现出坚定不移的爱国主义精神。
《出塞》是一首七言绝句。诗人运用很多反映古代将士英勇征战、为国捐躯的典故，以抒发其为国效力的豪情壮志，表达了他愿为推翻帝制、振兴中华而英勇献身的崇高精神。全诗语言朴实流畅，音韵铿锵，旋律优美；朗朗上口，气壮山河。
【解答】（1）本题考查表现手法。
《扬子江》中“臣心一片磁针石”一句，“磁针石”采用了比喻的手法，写出对南宋的忠心，如同那指南针永远指着南方一样，是永远不会改变的，借物抒怀，表达了对南宋对君主的忠诚，是间接抒情；《出塞》三四句“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”直抒胸臆，表现作者强烈的爱国之情。
故选：C。
（2）本题考查诗歌情感。
这两首诗都是爱国主题的诗，表达了对国家的忠贞不渝的热爱之情。《扬子江》前两句“几日随风北海游，回从扬子大江头”触景生情，表达了对故国的怀念。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，写道不恢复南宋王朝，死也不肯甘休，从而表现出作者心向南宋，不辞千辛万苦、保卫南宋政权的坚强信念以及对祖国的坚贞和热爱。《出塞》该诗首句起始，即以豪迈的气势将读者带到边塞之上，让读者一起来领略这雄壮的从军的气魄。次句承接前文，讲此次出征的目的，就在于消灭敌人。以“誓灭”两字表示出征的决心和信心；为此才来到玉门关外。第三句更进一步深化出征战士的思想境界，把他们出征的雄心和壮志上升到为国牺牲的高度。末句，总领全诗，从反面讲，为国牺牲、战死沙场，既然是人生最大的荣幸之事，那么，对于尸体归葬的问题，就不必考虑了，表现作者强烈地爱国之情。
答案：
（1）C
（2）《扬子江》表达了诗人不辞千难万险，赶到南方去保卫南宋政权的决心，《出塞》表达了诗人愿为国捐躯、征战沙场的决心。两首诗都表达了忠贞的爱国之情。
译文：
扬子江
自镇江逃脱，绕道北行，在海上漂流数日，费尽千辛万苦回到扬子江头。我的心就像那一根磁针，不永远指向南方誓不罢休。
出塞
出征的战士应当高唱军歌胜利归来，决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上为国捐躯，哪会想将来战死后尸体以马革包裹而还。
7．阅读下面的古代诗歌，回答问题。
【甲】过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】望阙台①
戚继光
十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
【注释】①望阙台：明嘉靖中，戚继光抗击倭寇，打击海盗，转战于闽、浙、粤之间，十年间屡立战功，基本扫清倭夷。先后调任浙江参军，福建总督，这首诗就是作者任福建总督时作。望阙台，在今福建省福清县，戚继光自己命名的一个高台。②十年：指诗人调往浙江，再到福建抗倭这一段时间。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸銮：皇帝的住处。
（1）两首诗同为爱国诗，抒情方式有所不同，[甲]诗为 直抒胸臆（直接抒情） ，[乙]诗为借景抒情，借繁霜和 秋叶 ，向皇帝表达自己忠贞报国的决心。
（2）请说出【乙】诗“十年驱驰海色寒”一句中“寒”字的含义。
（3）下列各项中，对两首诗赏析不正确的一项是 A
A.【甲】诗颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。
B.【甲】诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
C.【乙】诗第二句写登临，又不是写一般的登临。“望宸銮”，交待出登临望阙台的动机。
D.【乙】诗情感真挚，意境深远。将自己对国家的忠诚与热爱、对艰难环境的坚定与无畏融为一体，展现出一种崇高的精神境界。
【答案】（1）直抒胸臆（直接抒情）秋叶
（2）“寒”字一语双关，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争是多么艰难困苦。
（3）A
【分析】《过零丁洋》这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
《望阙台》是明代著名抗倭英雄戚继光所作。这首诗是作者任福建总督时作。该诗概括了诗人在苍茫海域内东征西讨的战斗生活，暗寓抗倭斗争的艰难困苦，表达了对祖国的赤诚，也蕴含了对朝廷的忠贞。用拟物法，以繁霜比喻自己的鲜血，形象生动，读其诗，如闻其声，如见其人。
【解答】（1）本题考查诗歌意象与主旨。两首诗同为爱国诗，抒情方式有所不同，[甲]诗《过零丁洋》这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，为直抒胸臆（直接抒情）。[乙]诗用拟物法，以繁霜比喻自己的鲜血，为借景抒情，借繁霜和秋叶，向皇帝表达自己忠贞报国的决心。
（2）本题考查诗歌关键字涵义。【乙】诗首句“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。”此诗虽为登临之作，却不像一般登临诗那样开篇就写景，而是总括作者在苍茫海域内东征西讨的卓绝战斗生活。“寒”，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争是多么艰难困苦，与“孤臣”有着呼应关系。
（3）本题考查诗歌分析。
A.有误，甲诗颈联没有运用比喻的修辞手法。
BCD.正确。
故选：A。
答案：
（1）直抒胸臆（直接抒情）秋叶
（2）“寒”字一语双关，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争是多么艰难困苦。
（3）A
译文：
过零丁洋
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火已经过四年的艰苦岁月。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
望阙台
在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久；我站在这里，遥望着京城宫阙1。我的心血如同千山万岭上的浓霜，洒向群峰，染红所有秋叶1。
8．阅读下面甲、乙两首古诗，完成下列各题。
（甲）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）
从军行
唐•骆宾
平生一顾重，意气溢三军。
野日分戈影①，天星合剑文②。
弓弦抱汉月，马足践胡尘。
不求生入塞，唯当死报君。
【注释】①“野日”句：金戈在白日的照明下，在原野上闪闪发光。野日：春日照原野。②“又星”句：古有“七星剑”，谐合天上的七星，此处指剑影在星光下翻舞。
（1）请分析甲诗中“风飘絮”和“雨打萍”分别比喻什么？
（2）结合乙诗，简要赏析“意气溢三军”中“溢”字的妙处。
（3）甲、乙两诗尾联都直抒胸臆，请简要概括两首诗共同抒发了诗人怎样的情感。
【答案】（1）诗人以“风飘絮”比喻大宋国势危亡如同风中柳絮，以“雨打萍”来比喻自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无垠，时起时沉。（意近即可）
（2）“溢”字化抽象为具体，展现了三军将士的高昂斗志和英雄气概。
（3）甲、乙两诗尾联都直抒胸臆，直接抒发了诗人的爱国主义思想感情。
【分析】《过零丁洋》是南宋诗人文天祥所作的一首七言律诗，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
《从军行》这首诗借用乐府旧题“从军行”，寄慷慨之意，抒发了立功边塞的豪情壮志，表达了捐躯报国的战斗激情。
【解答】（1）本题考查诗句的赏析。
颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人遭遇似骤雨里的浮萍。这两句运用比喻的修辞手法，这两句诗分别以“风飘絮”比喻国家命运的危急，如同风中柳絮一般脆弱无力，随时可能消散；而“雨打萍”则用来形容诗人自己家破人亡的凄凉状态，浮萍本就是孤苦无依的象征，再加上“雨打”，更显得凄凉。这两句诗将国家的破败与个人的不幸紧密联系在一起，形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势，表现了诗人对国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。‌
（2）本题考查赏析诗句。
结合“意气溢三军”可知，诗句的意思是意志和气概勇冠三军。“溢”字是“满而涌出”的意思，化抽象的意气为具体的形象，写出了全军将士的高昂斗志和英雄气概。
（3）本题考查对比赏析。
《过零丁洋》“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。此句慷慨陈词，直抒胸中正气，故手法是直抒胸臆。面对生死，文天祥毫不畏惧，愿意以死明志，要用自己对国家、民族的一片丹心照耀史册，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。
《从军行》首两句直抒胸臆，道出了诗人一生的志向与抱负——从军杀敌，建功立业；下笔凝重，豪气勃发，提领全篇。中间四句具体生动地再现了激烈艰苦的战斗场景：无论白天夜晚，将士们都挥戈仗剑，奋勇杀敌，控弓如满月，驱马踏敌营，表现出大无畏的精神和戍边保国的昂扬斗志。末尾两句为全诗主旨所在，诗人活用典故，再次申发了立功边塞、以死报国的决心。东汉定远侯班超，威镇西域三十余年，功勋卓著，年老思乡，上疏朝廷：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。”诗人对班超的英雄业绩十分钦羡，曾写《宿温城望军营》诗以表仰慕之情：“投笔怀班业，临戎想顾勋。还应雪汉耻，持此报明君。”在这首《从军行》中，诗人化用班超之语，而着以“不求”二字，并无贬抑班超之意，而在于实现自己以身许国的豪情。尾联直抒胸臆，表现了诗人立志报国、甘愿血洒疆场的精神气概。
答案：
（1）诗人以“风飘絮”比喻大宋国势危亡如同风中柳絮，以“雨打萍”来比喻自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无垠，时起时沉。（意近即可）
（2）“溢”字化抽象为具体，展现了三军将士的高昂斗志和英雄气概。
（3）甲、乙两诗尾联都直抒胸臆，直接抒发了诗人的爱国主义思想感情。
译文：
过零丁洋
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火已经过四年的艰苦岁月。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
从军行
将士们因君王的恩顾而倍感重任在肩，全军上下充满了高昂的斗志。野地里，阳光从戈刃两边分照而下；天上的星星正好像刻在剑上的花纹。拉开引弦，满如怀抱明月，纵马驰奔，腾起漫天的烟尘。不希求能够生还回朝，只一心以死报效君恩。
9．阅读下面古诗，完成问题。
【甲】过零丁洋
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】立春日感怀
[明]于谦
年去年来白发新，匆匆马上①又逢春。
关河②底事空留客？岁月无情不贷人。
一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛③。
【注释】①马上：指在征途或在军队里。②关河：关山河川，这里指边塞上。③簇五辛：蔟，攒聚的意思。五辛，指五种辛味的菜：《本草纲目》：“元旦、立春，以葱、蒜、韭、蒌蒿、芥辛嫩之叶杂和食之，取迎新之意，谓之五辛盘。”
（1）下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是 D
A.【甲】诗首联写个人的仕途经历和抗敌历程，感情深沉；颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，抒写了国破家亡的悲哀。
B.【甲】诗颈联巧妙设计地名与心情的“双关”，概括出诗人难忘的两段人生经历，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。
C.【乙】诗首联扣“立春日”有感而发。诗人感叹一年年过去，白头发不断添新，戎马匆匆里，春天来临，写出了岁月无情、人生易老的感慨。
D.【乙】诗颈联诗人丹心一片，只想报效祖国，但一想到尊亲就双泪直流，暗含对朝廷的丝丝不满。
（2）读完【甲】【乙】两诗，请问两诗中的“丹心”如何理解？
（3）【甲】和【乙】两诗在抒情上的共同特点是什么？两首诗分别抒发了诗人怎样的情感？
【答案】（1）D
（2）两首诗中的“丹心”都是指赤诚之心，忠心报国的情怀。
（3）直抒胸臆表达了诗人为国效力的爱国之情。《过零丁洋》一诗尾联直抒胸臆，情感集中于对国家的热爱；《立春日感怀》一诗除了抒发报效祖国之志，还表达了对亲人的思念之情。
【分析】《过零丁洋》这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
《立春日感怀》是明代爱国诗人于谦创作的一首七言律诗。此诗首联写时间的流逝和诗人之年迈，并点出时间和地点；颔联发问，诗人问他人，也问自己，这样的立春日何苦还留在战场上而不与亲人团聚呢；颈联作答，诗人之所以留在战场上，是因为那报国的一片丹心；尾联点出自己的心情“孤怀激烈”，但是却无法排遣，诗人心系亲人，无心过节。全诗明白晓畅，写出了诗人心怀报国之志又思念家乡亲人的内心纠结，淋漓尽致地表达了新春到来时内心的孤寂和矛盾，语言平实但情感真挚。
【解答】（1）本题考查内容理解和评析。
ABC.正确；
D.有误。“暗含对朝廷的丝丝不满”表述不正确。原文并没有表达出对朝廷的不满。颈联“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的意思是：念念不忘是一片忠心报祖国，想起尊亲来便不禁双泪直淋。“两行清泪”是指因叹国忧时、思乡怀亲而落泪，并不包含对朝廷的丝丝不满。
故选：D。
（2）本题考查词句赏析。
要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。
甲诗，“留取丹心照汗青”表达了文天祥为了国家和民族的利益，不惜牺牲生命的决心和信念。他将自己的忠诚和爱国之情比作“丹心”，表示其坚定不移、永不磨灭的特点。
乙诗，“一寸丹心图报国”也表达了于谦对国家的赤诚之心和忠诚之情。他将自己的爱国之心比作“一寸丹心”，表示其虽然微小，但是足以报国。同时，通过“图报国”这个动词，表达了他积极投身国家建设的决心和行动。
因此，两首诗中的“丹心”都是指对国家和民族的忠诚和热爱之情，是诗人们表达自己爱国情怀的重要象征。
（3）本题考查诗歌情感主旨分析。
甲和乙两诗在抒情上的共同特点是都抒发了诗人的爱国之情，且都集中在尾联直接抒情。甲诗《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表达了诗人的爱国之情，直抒胸中正气，体现了他的高风亮节，以及舍身取义视死如归的坚定信念，充分体现了他的民族精神。乙诗《立春日感怀》“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的意思是：念念不忘是一片忠心报祖国，想起尊亲来便不禁双泪直淋，抒发了诗人对祖国的热爱和对亲人的思念之情。
答案：
（1）D
（2）两首诗中的“丹心”都是指赤诚之心，忠心报国的情怀。
（3）直抒胸臆表达了诗人为国效力的爱国之情。《过零丁洋》一诗尾联直抒胸臆，情感集中于对国家的热爱；《立春日感怀》一诗除了抒发报效祖国之志，还表达了对亲人的思念之情。
译文：
过零丁洋
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。
国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。
自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
立春日感怀
一年年过去，白头发不断添新，戎马匆匆里，又一个春天来临。
为了什么事长久留我在边塞？岁月太无情，年纪从来不饶人。
念念不忘是一片忠心报祖国，想起尊亲来便不禁双泪直淋。
孤独的情怀激动得难以排遣，就凑个五辛盘，聊应新春节景。
10．阅读下面的古诗，完成下列各题。
平江府①
【宋】文天祥
楼台俯舟楫，城郭满干戈。故吏归心少，遗民出涕多。
鸠居无鹊在，鱼网有鸿过②。使遂睢阳志③，安危今若何。
【注】①平江府：北宋时升苏州为平江府。②鸠居：语出《诗经》：“维鹊有巢，维鸠居之。”意思是鸠占鹊巢。鱼网：语出《诗经》：“鱼网之设，鸿则离之。”意思是鸿雁不幸遭受了鱼网之祸。③睢阳：典出唐安史之乱时的睢阳保卫战。县令张巡率军以少胜多，使叛军再无力南下，唐朝天下得以保全。
（1）诗歌颔联用“归心少”和“出涕多”形成 对比 ，突出 百姓在战乱中的痛苦 。
（2）有评论说，从写作手法看，这首诗的颈联与“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”有异曲同工之妙，请简要分析。
【答案】（1）对比 百姓在战乱中的痛苦
（2）都运用了比喻、对偶的修辞手法。甲句用鸠占鹊巢，鸿雁不幸遭受了鱼网之祸，比喻元军强占了平江府，使百姓平白无故遭受了战乱，表达了对元军侵略的愤慨；乙句把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。
【分析】这首诗通过描写平江府战乱后的景象，如楼台之下舟楫罗列，城郭内外战火纷飞，表达了对战争的厌恶。以“故吏归心少，遗民出涕多”突出百姓在战乱中的悲惨遭遇和痛苦心情。运用“鸠居无鹊在，鱼网有鸿过”的典故，暗示奸佞当道、贤良遭难的社会现实，抒发了诗人对国家命运的忧虑以及壮志难酬的感慨。同时，借睢阳之战的典故，表达了对坚守正义、力保国家安宁的渴望与对当下局势的无奈。
【解答】（1）本题考查内容理解。
第一空需判断“归心少”和“出涕多”的表达关系，第二空要结合诗歌背景和这两个词体现的情感来作答。“归心少”说的是故吏们想要回归朝廷的心思少，“出涕多”指遗民们因痛苦而流泪多，二者在情感程度和状态上形成反差。整首诗写战乱之下的景象，这种反差突出了百姓在战乱中的痛苦。
（2）本题考查词句赏析。
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”以风飘絮比喻国家山河破碎，以雨打萍比喻个人身世浮沉，是典型的比喻手法来写国家和个人命运。这首诗的颈联“鸠居无鹊在，鱼网有鸿过”，用“鸠占鹊巢”“鸿遭鱼网”的典故，分别比喻坏人占据要位、好人遭受不幸，也是以物喻事，来表达国家的混乱和百姓的不幸，与“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”在通过比喻表达家国命运的手法上有相似之处。
答案：
（1）对比 百姓在战乱中的痛苦
（2）都运用了比喻、对偶的修辞手法。甲句用鸠占鹊巢，鸿雁不幸遭受了鱼网之祸，比喻元军强占了平江府，使百姓平白无故遭受了战乱，表达了对元军侵略的愤慨；乙句把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。翻译：
楼台俯临着舟楫，城郭里充满了战争的烟火。过去的官吏回归朝廷的心思稀少，沦陷区的百姓流出的眼泪极多。斑鸠占据鹊巢而喜鹊不在，渔网张开却有鸿雁误触而过。即便有像睢阳坚守那样的志向，可如今国家的安危又能怎样呢？
11．阅读下面这首诗，完成下面小题。
金陵驿二首（其一）①
[宋]文天祥
草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注】①这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元都燕京（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。②离宫：皇帝出巡时的住所，指代南宋王朝。
（1）首联通过“草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象，描绘了 夕阳斜照下长满衰草，孤云飘荡 惨淡的离宫景色，也暗示了诗人 凄凉，无所依托 的心境。
（2）尾联“今别却江南路，化作啼鹃带血归。”与诗人《过零丁洋》里的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“可谓是异曲同工，请结合诗句作简要分析。
【答案】（1）夕阳斜照下长满衰草，孤云飘荡 凄凉，无所依托
（2）这一联写出了诗人对金陵不舍和挚爱，愿把忠魂化作啼血不止、怀乡不已的杜鹃鸟归来伴陪，旗帜鲜明地表达出诗人视死如归、以死报国的坚强决心。
【分析】《金陵驿二首》是南宋末期诗人文天祥的组诗作品。第一首从景物写起，运用象征和对比的手法，抒写诗人的亡国之痛和殉国之志。
【解答】 （1）本题考查对诗歌意象的理解。
首联“草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？”描绘这样一番景象：夕阳落照之下，当年金碧辉煌的皇帝行宫已被荒草重重遮掩，夕阳斜照下长满衰草，孤云飘荡，残状不忍目睹。不忍目睹却又不忍离去，因为它是百年故国的遗迹，大宋政权的象征，看到她，就好像看到了为之效命的亲人，看到了为之奔走的君主。
“转夕晖”之“转”字用得更是精妙到位，尽显状元宰相的艺术风采：先是用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬诗人久久凝望、久久沉思之“静”，进而与“孤云飘泊复何依”相照应，引发出诗人万里长江般的无限悲恨，无限怅惘，诗人的心也如这漂泊的孤云，凄凉、无所依托。
（2）本题考查关键诗句的赏析。
尾联“从今别却江南路，化作啼鹃带血归！”尽管整个金陵城都笼罩在悲凉的氛围中，我也不愿离她而去，因为她是我的母亲，我的挚爱。但元军不让我在此久留，肉体留不下，就让我的忠魂化作啼血不止、怀乡不已的杜鹃鸟归来伴陪您吧。此联与诗人《过零丁洋》里的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓是异曲同工，旗帜鲜明地表达出诗人视死如归、以死报国的坚强决心。
答案：
（1）夕阳斜照下长满衰草，孤云飘荡 凄凉，无所依托
（2）这一联写出了诗人对金陵不舍和挚爱，愿把忠魂化作啼血不止、怀乡不已的杜鹃鸟归来伴陪，旗帜鲜明地表达出诗人视死如归、以死报国的坚强决心。
译文：
夕阳下那被野草覆盖的行宫，自己的归宿在哪里啊？祖国的大好河山和原来没有什么不同，而人民已成了异族统治的臣民。满地的芦苇花和我一样老去，人民流离失所，国亡无归。现在要离开这个熟悉的老地方了，从此以后南归无望，等我死后让魂魄归来吧！
12．阅读下面诗歌，完成问题。
纪事①
文天祥（宋代）
英雄未肯死前休，风起云飞不自由。
杀我混同江外②去，岂无曹翰③守幽州。
【注释】①该诗写于宋军兵败，文天祥代表朝廷与元军谈判，被押禁元营之时。②江外：江南。“混同江外去”：江南江北连成一片。③曹翰：北宋初年名将，曾为幽州行营都部署。
（1）“岂无曹翰守幽州”一句的言外之意是什么？请简要分析。
（2）本诗及下面诗句中的“死”字表现了诗人怎样的英雄气概？请概括。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
饿死真吾志，梦中行采薇。
——文天祥《南安军》
【答案】（1）“岂无”的意思是“难道没有”，这句诗的言外之意是即便诗人惨遭杀害，也一定会有像曹翰那样的忠勇之士保家卫国。
（2）以死明志（舍身取义），视死如归（至死不渝），誓死报国（忠君报国），不屈不挠（决不投降）。
【分析】这首诗表现了作者在与元人的谈判中维护国家尊严、宁死不屈的大无畏精神。他坚定的信念和坚贞不屈的爱国之情令人动容。
【解答】（1）本题考查对诗句意思的理解。
“岂无曹翰守幽州”诗意是：难道我们不会再有曹翰那样的人物出来保卫幽州吗？结合注释①可知该诗写于宋军兵败，文天祥代表朝廷与元军谈判，被押禁元营之时，他被囚禁了，但他心系国家百姓。这句诗的言外之意是即使诗人牺牲了，也一定还会有像曹翰那样的忠臣保家卫国。
（2）本题考查重点诗句的理解。
本诗“岂无曹翰守幽州”表明自己即使牺牲了，也一定还会有像曹翰那样的忠臣保家卫国，体现了视死如归的精神；《过零丁洋》一诗，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”作者直抒胸臆，表现了诗人舍生取义的人生观和为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节；而《南安军》中“饿死真吾志，梦中行采薇”表现出文天祥宁愿绝食饿死在家乡，也不与元兵合作的精神品质，抒写自己的胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。所以，两首诗都采用了直抒胸臆的抒情方式，表达了文天祥视死如归的报国之志，体现了他的爱国主义情怀和舍生取义的人生观。
答案：
（1）“岂无”的意思是“难道没有”，这句诗的言外之意是即便诗人惨遭杀害，也一定会有像曹翰那样的忠勇之士保家卫国。
（2）以死明志（舍身取义），视死如归（至死不渝），誓死报国（忠君报国），不屈不挠（决不投降）。
译文：
一个英雄直到死都不会放弃自己崇高的信念，但是今天形势十分恶劣，我难以行动自由、如愿以偿。即使你们元朝把我掳到混同江外加以杀害，难道我们不会再有曹翰那样的人物出来保卫幽州吗？A．间接抒情
托物言志
B．直抒胸臆
间接抒情
C．间接抒情
直抒胸臆
D．直抒胸臆
托物言志
A．间接抒情
托物言志
B．直抒胸臆
间接抒情
C．间接抒情
直抒胸臆
D．直抒胸臆
托物言志