搜索
      点击图片退出全屏预览

      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件

      • 7.08 MB
      • 2025-03-09 22:25:02
      • 53
      • 0
      • 教习网7913492
      加入资料篮
      立即下载
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第1页
      点击全屏预览
      1/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第2页
      点击全屏预览
      2/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第3页
      点击全屏预览
      3/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第4页
      点击全屏预览
      4/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第5页
      点击全屏预览
      5/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第6页
      点击全屏预览
      6/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第7页
      点击全屏预览
      7/43
      物理人教版(2019)必修第三册10.4电容器的电容课件第8页
      点击全屏预览
      8/43
      还剩35页未读, 继续阅读

      人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容授课课件ppt

      展开

      这是一份人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容授课课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了电能转化为电场能,电场能转化为其它能,当中和完毕结束,带电量,②断开电源Q不变,接通电源U不变,且方向相反,反映储电本领,存储电荷的本领,定义式等内容,欢迎下载使用。
      第4节 电容器的电容
      思考1:在断路处接两个彼此靠近的平行金属板呢?
      思考2:加平行金属板和不加平行金属板有什么区别?
      一、电容器(capacitr)
      靠的近且彼此绝缘的两个导体
      当U等于电源电压时结束
      注意:①充放电是个瞬间电流
      一个极板所带电量的绝对值
      思考3:不同电容器存储电荷的本领肯定不一样,那如何反映电容器存储电荷的本领呢?
      二、电容(capacitance)
      电容是由电容器本身结构决定。
      与带电量Q和电势差U无关
      两块彼此绝缘平行金属板
      思考4:平行板电容器的电容跟哪些因素有关呢?
      猜想:与两板面积S、距离d、以及中间的绝缘物质有关
      ①此式是决定式,只适用于平行板电容器
      ③ε叫介电常数由中间的绝缘物质决定.
      ①击穿电压:击穿绝缘物质的电压
      ②额定电压:正常工作时的最高电压 ,
      【典例1】电容器是一种重要的电学元件,它能够储存电荷。电容器储存电荷的特性用电容表征。如图所示,在研究电容器充、放电的实验中,使开关S掷向1端,电源E对电容器C充电。下列图像中,能正确反映电容器充电过程中电流与时间、电荷量与电压关系的是(  ) A. B. C. D.
      【典例2】(多选)如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S闭合后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是(   )A.使A、B两板靠近一些B.使A、B两板正对面积减小一些C.断开S后,使B板向右平移一些D.断开S后,使A、B正对面积减小一些
      【典例3】如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,下述结论正确的是(  )A.若保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些,指针张开角度将变小B.若保持开关S闭合,将A、B两极板正对面积变小些,指针张开角度将不变C.若断开开关S后,将A、B两极板靠近些,指针张开角度将变大D.若断开开关S后,将A、B两极板正对面积变小些,指针张开角度将不变
      ①击穿电压 ②额定电压
      思考4:平行板电容器S变小,d变大,E和U怎么变?
      (电容器始终与电源断开)
      (电容器始终与电源连接)
      注意:E正比于电荷面密度
      【典例4】(多选)如图所示,两块较大的金属板A、B相距为d,平行放置并与一电源相连,开关S闭合后,两板间恰好有一质量为m、带电荷量为q的油滴处于静止状态,以下说法正确的是(  )
      A.若A向左平移一小段位移,油滴仍然静止,G表中有b→a的电流B.若将A向上平移一小段位移,则油滴 向下加速运动,G表中有b→a的电流C.若将A向下平移一小段位移,则油滴 向上加速运动,G表中有b→a的电流D.若将S断开,则油滴将做自由落体运动,G表中无电流
      【典例5】 (平行板电容器与力学综合)如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则(  )
      A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.P点的电势将降低C.带电油滴的电势能将减小D.电容器的电容减小,极板带电荷量将增大
      用铝箔做一个极板,以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介质,用浸过电解液的纸做另一个极板。有“+”、“-”极之分,不能接反,不能接交流电。
      1.聚苯乙烯电容器
      以聚苯乙烯薄膜为电介质,两层铝箔为极板。
      两极由两组铝片组成,固定的一组铝片叫做定片;可以转动的一组铝片叫做动片。转动动片,使两组铝片的正对面积发生变化,电容相应变化。
      在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质
      单位:法拉 1F=1C/V
      与电源连接,U保持不变与电源断开,Q保持不变
      【练习1】对于某一电容器,下列说法正确的是(  )A.电容器所带的电荷量越多,电容越大B.电容器两极板间的电势差越大,电容越大C.电容器所带的电荷量增加一倍,两极板间的电势差也增加一倍D.电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2
      【练习2】(多选)有一只电容器的规格是“1.5 μF 9 V”,则该电容器(   )A.正常工作时所带电荷量不能超过1.5×10-5 CB.正常工作时所带电荷量不能超过1.35×10-5 CC.额定电压为9 VD.击穿电压为9 V
      【练习3】(多选)下列关于电容的说法正确的是(   )A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量B.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B的多C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量D.由公式C=Q/U知,若电容器两极板间电压为10 V,极板带电荷量为2×10-5 C,则电容器的电容为5×105 F
      【练习4】有一充电的平行板电容器,两板间电压为U=2 V,现使它的电荷量增加ΔQ=5×10-6 C,于是电容器两极板间的电压升高为6 V。求:(1)电容器的电容;(2)电容器原来所带的电荷量。
      答案:(1)1.25×10-6 F (2)2.5×10-6 C
      【练习5】如图所示,一平行板电容器的两端与电压为U的恒压电源相连。极板上带电荷量为Q。若只将两极板间的距离增大为原来的2倍,求电容器极板上的电荷量。
      [变式拓展] 在上述【练习5】中,如果电容器充电后断开电源,又该怎样分析相关量的变化呢?平行板电容器充电后,所带电荷量为Q,两极板间电压为U。断开电源后,若只将两极板正对面积减小为原来的3/4,求电容器两极板间的电压。
      【练习6】 电容式话筒含有电容式传感器,其结构如图所示,导电性振动膜片与固定电极构成一个电容器,当振动膜片在声压的作用下运动时,两个电极间的电容发生变化,电路中电流随之变化,这样声信号就转变为电信号。当振动膜片向左运动时,下列说法正确的是(  )A.固定电极所带正电荷减少B.固定电极所带正电荷增加C.固定电极所带负电荷减少D.固定电极所带负电荷增加
      【练习7】(2023·山东菏泽期末)如图所示,平行板电容器下极板接地,并与电压为U的直流电源(内阻不计)连接,一带电油滴静止于电容器中的P点。现将电容器的下极板竖直向上移动一小段距离(未到达P点),则(  )A.P点的电势将升高B.带电油滴的电势能将不断增大C.带电油滴将沿竖直方向向上运动D.电容器的电容减小,极板带电荷量将减小
      【练习8】计算机键盘每个键下面都连有一块小金属片,与该金属片隔有一定空气间隙的是另一块固定的小金属片,这组金属片组成一个可变电容器。当连接电源不断电,按下某个键时,与之相连的电子线路就给出该键相应的信号,当按下该键时,电容器的(  )A.极板间的电压变大B.电容变小C.极板的电量变大D.极板间的场强变小
      【练习9】据报道,我国每年心源性猝死案例高达55万,而心脏骤停最有效的抢救方式是尽早通过AED自动除颤机给予及时治疗。某型号AED模拟治疗仪器的电容器电容是15μF,充电至9kV电压,如果电容器在2ms时间内完成放电,则下列说法正确的是(       )A.电容器放电过程的平均电流强度为67.5AB.电容器的击穿电压为9kVC.电容器充电后的电量为135CD.电容器充满电的电容是15μF,当放电完成后,电容为0
      【练习11】为厉行低碳环保,很多城市用超级电容车替换城市公交。某款公交车在车底部安装超级电容器(如图),其标称为“2.7V 3000F”。车辆进站后,车顶充电设备迅速搭到充电桩上完成快充。若该款质量为2000kg、额定功率为60kW的超级电容在平直的水平路面上行驶时,最大行驶速度为90km/h,在不载客的情况下,下列说法正确的是(  )A.超级电容车以最大速度行驶时牵引力大小为2.4×103NB.超级电容器充电时电源的正极应接超级电容器的负极C.超级电容器在2.7V电压下才能正常工作D.超级电容器的电容随电压的增大而增大
      【练习12】如图,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器,极板N与静电计相接,极板M和静电计的外壳都接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小(  )A.将N板向下平移B.将M板沿水平向左方向远离N板C.在M、N之间插入介质D.将M板向上移动的同时远离N板
      【练习13】在生产纺织品、纸张等绝缘材料过程中,为了实时监控材料的厚度,生产流水线上设置如图所示的传感器,其中甲、乙为平行板电容器的上、下两个固定极板,分别接在恒压直流电源的两极上。当通过极板间的材料厚度减小时,下列说法正确的是(  )A.有负电荷从a向b流过灵敏电流计GB.甲、乙两板间材料内的电场强度为零C.乙板上的电荷量变小D.甲、乙平行板构成的电容器的电容增大
      【练习14】(多选)如图,在干燥的冬天,手接触房间的金属门锁时,会有一种被电击的感觉,带负电的手在缓慢靠近门锁还未被电击的过程中,门锁(   )A.近手端感应出正电荷 B.电势比手的电势低C.与手之间场强逐渐增大D.与手之间场强保持不变

      相关课件

      人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容授课课件ppt:

      这是一份人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容授课课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了电能转化为电场能,电场能转化为其它能,当中和完毕结束,带电量,②断开电源Q不变,接通电源U不变,且方向相反,反映储电本领,存储电荷的本领,定义式等内容,欢迎下载使用。

      高中物理人教版 (2019)必修 第三册电容器的电容课前预习ppt课件:

      这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册电容器的电容课前预习ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了静电力做功,对于非匀强电场也适用,电势能,类比猜想,例题与练习,若q为负点电荷呢,理解电势,与高度类比等内容,欢迎下载使用。

      人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容评优课ppt课件:

      这是一份人教版 (2019)必修 第三册第十章 静电场中的能量4 电容器的电容评优课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了新课导入,电容器,PART01,电容器及充放电演示,电容器的充电,电容器的放电,关键点拨,学以致用,问题与思考,大胆猜想等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中物理人教版 (2019)必修 第三册电子课本

      4 电容器的电容

      版本:人教版 (2019)

      年级:必修 第三册

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map