小学语文统编版（2024）四年级下册语文园地教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册语文园地教学课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了仿写句子，杆肝秆，消俏峭，捕哺浦，轮沦抡，换涣焕，骏俊峻，开火车读生字，学生书写作品，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
读一读这几个句子，你有什么发现？
第一句中“古怪”在课文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话明贬实褒，表现出作者对猫的喜爱之情。
第三个句子中的“耀武扬威”是含有贬义的词语，表面上好像是作者对猫生气，实际上表达了他对猫无可奈何又十分喜爱的心情。
第二句中“架子十足”也同样是含有贬义的词语，说的是鹅的缺点，但从中我们感受到的却是作者对鹅满满的喜爱之情。
从字面上看作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。
读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子……”
我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。
这种明贬实褒的写法我们称为反语，也是一种修辞手法。
运用学到的反语的写作手法写一写下面几组情境。
家里的猫打翻了我的墨水瓶。妈妈说我诚实。妹妹胆小。
家里的猫真会惹事，打翻了我的墨水瓶，还在作业本上踩印了几朵小梅花呢。妈妈常常对别人说：“我们家那个傻孩子，连撒个谎都不会，太实在了。”妹妹的胆子可真大，一只猫偶尔经过，她也会吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。
杆—肝（肝脏）—秆（麦秆） 消—俏（俏丽）—峭（陡峭）
捕—哺（哺育）—浦（黄浦江）
轮—沦（沦落）—抡（抡拳）
换—涣（涣散）—焕（焕发）
骏—俊（英俊）—峻（严峻）
仔细观察这些生字，你发现了什么？
三个生字右边的部件相同
读音与右部分相同或相近
“杆”和木头有关，所以是木字旁；“肝脏”是人身体的一部分，所以是月字旁；“麦秆”跟农作物有关，所以用禾字旁。
这三个字都有一个相同的部件，就是“干”。当偏旁发生变化时，意思也发生了变化，也就构成了新字。
单人旁的字大多跟人有关，如：俏、俊
山字旁的字大多与山有关，如：峭、峻
三点水的字多与江河有关，如：浦、沦
口字旁的字多与嘴巴有关，如：哺
我也会利用换偏旁的方法识记生字
顺口溜：渴了要喝水，喝水要用口；烤火好干燥，跺脚好急躁；有手才能推，有土是土堆。儿歌：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛……
还可以根据偏旁编顺口溜、儿歌来识记生字。
肝 秆 俏 峭哺 浦 沦 抡涣 焕 俊 峻
字距要比行距小。字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。
反语 表达情感换偏旁 识记生字书写 字距适中 大小基本一致
下面这些词语分别指的哪一类人？选一两个说一说。
千里马　老黄牛　百灵鸟　领头羊　小蜜蜂纸老虎　变色龙　铁公鸡　应声虫　哈巴狗
这些词语有什么特点？ 都是比喻人的惯用语。
千里马：比喻大有作为的人。老黄牛：比喻踏实工作的人。百灵鸟：比喻唱歌动听的人。领头羊：比喻团体中起主导作用的人。小蜜蜂：比喻辛勤劳动的人。
这些词语分别指的哪一类人？
纸老虎：比喻外强中干的人。变色龙：比喻见风使舵的人。铁公鸡：比喻一毛不拔的人。应声虫：比喻随声附和的人。哈巴狗：比喻甘心当奴才的人。
能不能选择一两个词语说一句话？ 每一位革命战士都具有“老黄牛”的实干精神。 我的同桌特别爱唱歌，是我们班的“百灵鸟”。你还知道哪些比喻人的惯用语？ 糊涂虫、井底蛙、替罪羊、墙头草……
体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
你认为冒号在文中有什么作用？
你能从这三个词语中挑选一个，仿照例句写一写吗？ 活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶
姑姑家的小狗活泼极了：它能衔着它的皮球在草地上滚过来，又滚过去。即使没人理，自己也能玩得很开心。它还会时不时朝你摇着尾巴，飞奔着跳到你身上来，向你撒娇。小亮做事真细心：他每天上学都会把书包整理好，不落下一样东西；最后一个离开教室时，他总会记得关灯。
住我家对门的老奶奶真是个热心肠：她经常打扫公共卫生，要是有新住户搬进来，还会前去帮忙。
如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？
加点的词语都是语气词，可以很好地表达出说话人的喜爱之情。 语气词　表达情感
去掉加点的语气词，对比朗读，表达效果有什么不同？
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
去掉加点的词语后，说话的语气变得很生硬，不能表达说话人的感情。 我们在平时说话和写作中也要学会运用这些语气词来传达自己的感情。
去掉加点的语气词，表达效果有什么不同？
练习说句子，注意用上语气词表达自己的感情。
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！到小径中去走走吧！看看那些花呀，草呀，树呀，顿时神清气爽。
蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
罗隐（833—910）字昭谏，杭州新城（今浙江富阳西南）人，唐代文学家。主要作品有《甲乙集》《谗书》《两同书》等。
这首诗是什么意思？表达了作者怎样的情感？
这是一首咏物诗，赞美了那些终日勤劳、不畏艰难、为社会创造财富的人，又讽刺了那些不劳而获的人。
墨梅[元]王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
比喻人的惯用语
冒号 提示下文
语气词 表达情感
日积月累 古诗《蜂》