小学数学青岛版（2024）一年级下册（2024）二 丰收了——100以内数的认识精品教学课件ppt

这是一份小学数学青岛版（2024）一年级下册（2024）二 丰收了——100以内数的认识精品教学课件ppt，文件包含青岛版一下22《100以内数的大小比较》课件pptx、青岛版一下22《100以内数的大小比较》教案doc、青岛版一下《丰收了100以内数的认识》大单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
掌握100以内数的大小比较的方法，会用“多一些”、“少一些”、“多得多”等描述数之间的大小关系。
培养学生学数学，用数学的情感。 
感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。
1.填一填。(1)我们学过的数位有( ）位，有( ）位, 有( ）位。(2)由5个一和7个十组成的数是( )；89里面有( )个十和( )个一。(3)66中左面的6表示( )个( ),右面的6表示( )个( )。
100以内数的大小比较
从题中你能找到哪些数学信息？
可以先比较十位上的数。
42里面有4个十,35 里面有3个十，所以 42 比 35大。
42 35
42在35的右边,所以42大。
42 48
42的个位上的数是2，48的个位上的数是8，
十位上的数相同，要比较个位。
妈妈摘了 34 个南瓜,平平摘了 21 个,爸爸摘了67个,谁摘的多?谁摘的少?
三个人相比，爸爸摘的最多，平平摘的最少。
爸爸摘的比平平多得多，平平摘的比爸爸少得多。
妈妈比平平摘的多一些，平平比妈妈摘的少一些。
想一想:怎样比较百以内数的大小?
十位上的数不同的两位数的大小比较方法：看十位上的数，十位上的数大，这两个数就大。十位上的数相同的两位数的大小比较方法：十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。
1 .填一填，比一比。
32 23
89 100
(1)( )号车厢西瓜个数最多，有( )个西瓜;( )号车厢西瓜个数最少，有( )个西瓜。(2)4号车厢的西瓜个数分别比1号和( )号的多,但比( )号的少。(3)将四个车厢的西瓜个数，按从小到大的顺序排一排。（ )