教科版（2024）一年级下册（2024）3.比较物体的轻重课时作业

这是一份教科版（2024）一年级下册（2024）3.比较物体的轻重课时作业，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。
A．大小B．材质C．形状
2．物体质量的多少，取决于（ ）。
A．物体含有物质的多少
B．物体所在的位置
C．物体的形状
3．比较它们轻重的最简便方法是（ ）。
A．天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量
B．天平的两端分别放置两个碗
C．分别称量两个碗的重量
4．下列关于质量的说法中，错误的是（ ）。
A．一个铅球的质量是确定的
B．一杯水有确定的质量
C．橡皮泥改变形状后质量也会改变
5．下列（ ）方法不能准确地比较出重量相近的和的轻重。
A．用手掂一掂
B．在天平两边分别放上被测的两个物体
C．分别用回形针测出两个物体的轻重，再进行比较
6．下面有三个苹果，实物和图片一样大，（ ）苹果最重。
A．B．C．
二、填空题
7．铅笔盒比橡皮 。
8．酱油或牛奶改变形状前、后，质量 发生变化。
9．下面的两个碗形状相似、大小相近，它们一样重吗？圈出下面正确的答案。
我猜测两个碗 （一样重；不一样重）。若不一样重，（陶瓷碗；塑料碗） 重，（陶瓷碗；塑料碗） 轻。
三、判断题
10．相同大小的两个物体，他们的重量一样。( )
11．一千克水要比一千克空气重一些。( )
12．最准的测量物体重量的方法是“预测”。( )
13．我们可以用掂一掂的方法去观察各种碗。( )
四、综合题
14．在表格中填写比较轻重的方法和判断依据。
比较的物体
比较的方法
判断的依据
大苹果 小苹果
( )
( )
大小相同的苹果 橘子
( )
( )
重量接近的苹果 香蕉
( )
( )
《3.《比较物体的轻重》作业》参考答案
1．B
【详解】我们可以用硬度、韧性、吸水性和在水中沉浮的能力等来描述材料的各种性质。两个碗的形状和大小都相同，但轻重不同，是因为它们的材质不同。
2．A
【详解】质量是物质的量的量度，表示物体含有物质的多少。物体质量的多少，取决于物体含有物质的多少。
3．B
【详解】我们可以用硬度、韧性、吸水性和在水中沉浮的能力等来描述材料的各种性质。天平是测量物体质量的工具，将两个碗分别放到天平的两个托盘中，哪端下沉，说明哪端的碗重。
4．C
【详解】质量是物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性，不随物体的形状、状态或位置的改变而改变。橡皮泥改变形状后，其质量不会改变，C错误。铅球是固体，水是液体，都有固定的质量，AB正确。
5．A
【详解】用手掂一掂是一种非常主观和不精确的方法，因为人的手对重量的感知差异很大，而且很难区分两个重量非常接近的物体之间的细微差别，故选A。
6．A
【详解】相同的材料具有相同的密度，所以它们的质量取决于形状和体积，三个苹果形状一样但体积不同，体积最大的苹果最重，故选A。
7．重(大)
【详解】认识物体时，我们可以从颜色、形状、气味、气味等很多方面认识物体特征。铅笔盒比橡皮又大又重。
8．不会
【详解】质量是物体里所含物质的多少，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以酱油或牛奶改变形状前、后，质量不会发生变化。
9．不一样；陶瓷；塑料
【详解】由于不同的材料具有不同的密度，所以即使它们的形状和体积都相等，也不能代表它们一样重。形状相似、大小相近的陶瓷碗和塑料碗，陶瓷碗要比塑料碗重一些。
10．×
【详解】物体的质量和它的密度和体积大小有关。同样大小的两个物体，因为它们的密度不同，它们的质量可能是不相同的。
11．×
【详解】这里比较的是质量，与物质的属性没关系。由于水和空气的质量都是一千克，所以一样重。
12．×
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具，测量物体的轻重，用天平测量一下最准确。
13．√
【详解】同体积金属的重量大于木头，其他材料重量也有所不同，所以我们可以用掂一掂的方法去观察各种碗，题干正确。
14． 看一看 大的重，小的轻 掂一掂 感觉 用天平测量 标量的结果
【分析】判断物体轻重的方法有三种：一是看一看，二是掂一掂，三是称一称。称一称的方法更准确。
【详解】比较物体轻重的方法有看一看、掂一掂、称一称三种方法，比较大苹果 小苹果的轻重，预测是用眼睛看一看观察物体判断大约轻重，掂量是用手掂一掂感觉物体的大约谁轻谁重，称量是放在称上称一称准确的数量，其中称量最准确。
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
A
B
C
A
A