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    【新教材】一年级下册科学1.3比较物体的轻重 教学PPT课件 教科版(2024)

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    教科版(2024)一年级下册(2024)3.比较物体的轻重评优课教学ppt课件

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    这是一份教科版(2024)一年级下册(2024)3.比较物体的轻重评优课教学ppt课件,文件包含新教材一年级下册科学13比较物体的轻重教学PPT课件教科版2024pptx、视频1mp4、视频2mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    学 习 目 标
    情 境 导 入
    用不同的方法,将下列物体按轻重排序,将三次排序的结果记录下来。
    (1)按轻重排序,把预测结果记录下来。
    (1)任选两个物体,重的拿在手中,轻的放在桌面上。(2)重的继续和下一个物体比,重的拿在手中,轻的放在桌面上。(3)重复以上步骤,直到完成4个物体的轻重排序。
    (1)将小木块放在天平一端,用镊子将回形针一个一个放在另一端。(2)天平平衡时,记录放入的回形针数量。(3)重复以上步骤称量其余物体,回形针数量越多,表示物体越重。
    1.两个杯子的形状、大小相似,哪个轻?哪个种?怎样判断?
    2.常见的测量物体轻重用仪器
    2.常见的测量物体轻重用仪器。
    1.在比较轻重的过程中,第一步应该( )。A 预测 B 掂一掂 C 称一称2.同一种类的物体我们可以通过观察物体的( )、( )、( )等特征来初步比较物体的轻重。3.不同种类的物体的我们应尽量选择使用( )的方法,来比较物体的轻重。

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