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    【新教材核心素养】浙教版科学七年级下册2.2 建构分子模型 第2课时(课件+同步教案+导学案+素材)

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    科学七年级下册(2024)第2节 建构分子模型完美版ppt课件

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    这是一份科学七年级下册(2024)第2节 建构分子模型完美版ppt课件,文件包含浙教版七下科学22建构分子模型2pptx、浙教版七下科学22建构分子模型2教学设计表格式doc、浙教版七下科学22建构分子模型2学案doc、金刚石和石墨mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    科学观念:了解分子的模型;知道分子性质与结构和种类有关;知道分子是由原子构成的;知道分子和原子都是可以构成物质的;科学思维:用好插图,培养学生读图分析能力和语言表达能力。 探究实践:通过类比法,认识到不同种类和数量的原子可以构成不同的分子。态度责任:渗透思想,体会模型在科学研究中的作用。
    1、细观察下列四幅图片,属于符号的选项是(   )   
    A. 奥迪车标 B. 眼球结构 C. 地球仪 D. 动物细胞结构
    2、下列关于模型的说法不正确的是(  ) A.一幅图、一张表或计算机图像都是一个模型 B.模型可以是一个复杂的对象或过程的示意图 C.模型可以表示很大或很小的事物 D.模型只有抽象的,没有具体形象的
    3、下列两幅图表示的是液态水和气态水的状态模型, 表示水分子;(1)图中表示气态水的是 。(2)液态水温度降低时变成 态的冰,温度升高时变成 态的水蒸气。(3)水在状态变化中,有没有生成其他物质? 。 (4)从图中可以看出,水在状态变化中,是 发生了变化。
    固 气
    如果要设计一个飞行器,我们可以先做一个微缩模型(航模)进行试验研究。 在对微观粒子的研究中,科学家们采用的方式是利用放大的模型来解释小到难以观察的物体。
    图中涉及多少种原子? ;一个分子中有几个原子? ;这些原子还能构成其他分子吗? 。
    注: 蓝球代表氧原子; 白球代表氢原子; 黑球代表碳原子, 黄球代表硫原子。
    4种原子(碳、氮、氧、氢硫原子)
    1个氧分子中有2个原子;1个氢分子有2个原子;1个水分子中有3个原子;1个二氧化碳分子中有3个原子;1个二氧化硫分子含3个原子;
    1个碳原子和1个氧原子可构成1个一氧化碳分子;1个硫原子和3个氧原子可构成1个三氧化硫分子;……
    一、物质的分子或原子构成1、很多物质由分子构成; 如,水由水分子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成; 氢气由氢分子构成;氧气由氧分子构成; 二氧化硫由二氧化硫分子构成; 酒精由酒精分子构成;甲烷由甲烷分子构成; 冰糖由蔗糖分子构成;二氧化氮由二氧化氮分子构成; ……。
    2、分子由原子构成; (1)分子都是由原子构成的; 如, 氢分子由氢原子构成; 氧分子由氧原子构成; 水分子由氧原子和氢原子构成; 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成; ……。
    比较下列两图,说一说有什么相似之处?
    相似之处: 不同的英文字母可以组成成千上万个英语单词;不同种类和不同数量的原子也能构成各种不同的分子。
    (2)有些分子是由同种原子构成的; 同种原子构成的分子,原子数量不同,构成的分子种类不同。 如, 氢分子由氢原子构成;1个氢分子中含2个氢原子; 氧分子由氧原子构成;1个氧分子中含2个氧原子; 臭氧分子由氧原子构成;1个臭氧分子中含3个氧原子; ……。
    (3)有些分子是由不同种类的原子构成的; ①不同种类的原子可构成不同的分子;如, 水分子是由氢原子和氧原子构成的; 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的; 二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的; 甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的; 蔗糖分子是由碳原子、氧原子和氢原子构成的; ……。
    ②相同种类而不同数目的原子,可构成不同的分子; 如, 水分子和过氧化氢分子房间特别是由氢原子和氧原子;但每个水分子中含2个氢原子和1个氧原子;而每个过氧化氢分子中含2个氢原子和2个氧原子; 二氧化碳和一氧化碳都是由碳原子和氧原子构成的;但每个二氧化碳分子中含1个碳原子和2个氧原子;每个一氧化碳分子中含1个碳原子和1个氧原子; ……。
    3、有些物质是由原子直接构成的; 如,碳是由碳原子直接构成的; 硅是由硅原子直接构成的; 石墨、金刚石、石墨烯都是由碳原子直接构成的; 铁是由铁原子直接构成的; 铜是由铜原子直接构成的; ……。
    石墨和金刚石内部结构模型
    金刚石和石墨的区别: 原子排列方式不同。
    1、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是(   ) A.分子的构成不同 B.密度不同 C.生成它们的反应条件不同 D.用途不同
    2、瓶中一氧化碳气体的分子的微观示意图为(“ ”表示碳原子,“ ”表示氧原子)(   )A. B. C. D.
    3、原子和分子的根本区别是(   ) A. 大小不同          B. 在化学反应中能否再分        C. 能否保持物质的物理性质         D. 能否直接构成物质
    4、下列物质:①氧化镁;②空气;③高锰酸钾 ④河水;⑤二氧化碳;⑥氧气。其中含有氧分子的有( ) A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.②④⑥ D.①④⑤
    5、化学可以从微观角度认识世界,请用微粒的观点回答问题: (1)氧气和液氧都是由       (填具体粒子的名称)构成的。 (2)氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中,说明       。 (3)空气中的氧气无处不在,是       的结果。(4)氧气与碳发生化学反应时,没有改变的两种粒子是       。
    受压时氧气分子间的间隔变小(或分子间有空隙)
    2.2 建构分子模型(2) ……分子模型1、分子、原子构成物质: (1)分子可构成物质: 氧气、氮气、氢气、水、二氧化碳、甲烷、二氧化硫…… (2)原子可构成物质: 石墨、铁、铜……2、原子构成分子: (1)分子是由原子构成的; (2)不同种类和数量的原子可构成不同的分子。3、分子的微观构成: 1个氧分子:2个氧原子构成; 1个水分子:2个氢原子和1个氧原子构成; 1个二氧化碳分子:1个碳原子和2个氧原子构成; 1个甲烷分子:1个碳原子和4个氢原子构成 ……

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