2025一年级语文下册第七单元语文园地七第2课时教案（统编版2024）

这是一份2025一年级语文下册第七单元语文园地七第2课时教案（统编版2024），共2页。
第二课时【课时目标】1.一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事,学会倾听故事。2.根据图画记住故事,并能够复述故事。3.通过听故事,讲故事,培养学生的听说能力。4.和大人一起读。【教学过程】一、展示《小猫种鱼》的图片。　　先让学生们仔细观察这6幅图片,然后让他们自己看图说话。二、讨论交流。　　这次口语交际的目的是让学生能够根据图片内容,记住老师讲的故事,也就是让学生进行形象记忆,所以在老师没讲《小猫种鱼》这个故事的时候,可以让学生根据图片内容进行讨论,为识记故事内容打基础。1.同桌之间互相交流,评比谁说得好。2.分成小组进行交流,轮流看图讲故事,并由其他同学进行评价。3.全班交流,指名几个代表进行看图说故事,老师进行点评。三、老师讲故事,学生倾听并交流。让大家选出两三个代表在全班交流。交流的方式可以像小组交流一样,也可以变换方式,注意体现师生和生生的互动。四、和大人一起读。这部分内容是让学生朗读《狐狸和乌鸦》这篇童话寓言,教师可以留成作业让学生借助汉语拼音回到家和爸爸妈妈一起朗读。目的是促进亲子关系,让父母能够有时间陪孩子看书,促进家庭教育。同时了解《狐狸和乌鸦》告诉我们的道理,并且与全班同学分享。五、课堂小结。简单总结一下这次口语交际的情况,可一起分享倾听故事、识记故事、复述故事的经验,也可评出“最受欢迎的故事大王”“我是讲故事小能手”等讲故事优秀的学生。【板书设计】听故事,讲故事观察图画记故事　听故事,讲故事【教学反思】———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————