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    小学语文新部编版一年级下册第五单元识字8 人之初教学课件(2025春)

    小学语文新部编版一年级下册第五单元识字8 人之初教学课件(2025春)第1页
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    统编版(2024)一年级下册(2024)人之初教学课件ppt

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    这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)人之初教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了人之初,翘舌音,人小的时候,“初”的古文字,诵读韵文,以“善”为本,人之初性本善,性相近,喜欢哭,性相近习相远等内容,欢迎下载使用。
    课文三字一句,节奏感强,读起来朗朗上口。
    “之”很像一条曲折的公路。
    人 之 初,性 本 善,性 相 近,习 相 远。苟 不 教,性 乃 迁,教 之 道,贵 以 专。
    自由朗读全文,注意读准字音,试着读出《三字经》的节奏。
    rén zhī chū xìnɡ běn shàn
    xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
    ɡǒu bú jià xìnɡ nǎi qiān
    jià zhī dà ɡuì yǐ zhuān
    子 不 学,非 所 宜,幼 不 学,老 何 为?玉 不 琢,不 成 器,人 不 学,不 知 义。
    zǐ bù xué fēi suǒ yí
    yòu bù xué lǎ hé wéi
    yù bù zhuó bù chénɡ qì
    rén bù xué bù zhī yì
    之 初 相 近 习 远 教道 专 幼 玉 知 义
    人之初,性本善,性相近,习相远。
    猜一猜:为什么“善”这个字里面出现的是羊,不是狗?不是狼?
    因为我觉得狼是食肉动物,比较凶猛,狗有时候会咬人,也比较凶猛。羊对于动物来说,是比较善良的,所以善上面选择用羊。
    在我们的生活中,你身边有这样善良的小伙伴吗?
    这个善字,除了羊这个动物,下面还有一个人身体的组成部分,是哪个部分?
    你看到过哪些让你觉得很善良,很友善的事情?
    一个同学摔倒了,另一个同学将他扶起来。绿灯时,扶奶奶过马路。
    活动一:根据提示填空,并理解“性相近,习相远”的意思。
    人的本性都是善良的,这叫做“( )”。但是随着成长环境、接受教育的不同,人的心性会发生变化,有的人喜欢笑,有的人( );有的人热情,有的人冷漠;有的人内向,有的人( )。这就是“习相远”。
    近和远还是一组反义词。生活中还有哪些事物很近,哪些事物很远?
    我家离学校很近,太阳离地球很远。
    每一个人生下来的时候,本性都是善良的。
    刚开始,每个人的本性差不多,慢慢地,习性就差得很远了。
    表示副词,交互,动作由双方来。
    苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
    一个人拿着教鞭,让孩子学习。
    教育除了有好的环境,还需要什么呢?
    将线缠绕在纺锤上,需要眼睛一直盯着看,手一直不停地动。
    你们专心做过哪些事情?
    将第一小节连起来读一读。合作背一背。
    人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
    活动二:选一选、填一填。
    人之初,性本善,性相近,习相远。( )苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。( )
    ①人生下来的时候,本性都是好的,只是由于后天的学习环境不一样,性情就有了好坏的差别。②如果从小不好好学习教育,善良的本性就会变坏,为了不使人变坏,最重要的方法就是要专心一致地教育孩子。
    书写指导:先写“斤”,写在田字格的中心偏右上,走之底最后的平捺要舒展,把“斤”托住。
    书写指导:先写“元”,写在田字格的中心偏右上,走之底最后的平捺要舒展,把“元”托住。
    书写指导:先外后内。主笔是横折钩,要写得舒展。横折钩的竖段略往左斜,点、提起笔与横折钩起笔直对。
    第二节里面有很多“不”字,第一节里面也有个“不”字,你们发现了什么?
    苟 不 教 子 不 学 幼 不 学玉 不 琢,不 成 器,人 不 学,不 知 义。
    ɡǒu bú jià zǐ bù xué yòu bù xué
    yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué
    bù zhī yì
    “不”后面的字是第四声时,“不”读第二声;它后面的字是其他声调时,“不”就读第四声。
    活动一:辨一辨、填读音。
    不( )会 不( )能不( )要 不( )然
    子不学,非所宜,幼不学,老何为?
    小孩子不好好学习是不应该的。一个人小的时候不好好学习,到老了既没有知识,又不懂做人的道理。
    看这两块玉有什么不一样?
    人要是不学习,就会怎么样呢?
    人不学习,就不懂得道理,不能成为一个有所作为的人。
    子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
    生活中还有许多关于学习的名言警句或俗语,读一读。
    少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读万卷书,行万里路。树不修,长不直,人不学,没知识。
    活动二:想一想,选一选。
    你的同桌很贪玩,不爱学习,你想劝他好好学习,可以对他说:( )①苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。②子不学,非所宜,幼不学,老何为?
    相近 相反  学习 练习知道 道路  专心 专门
    把生字送进课文里,合作背一背。
    书写指导:上下结构,下边的“子”字部分要写得紧凑,上边的“冖”部分要写得开阔,保持整体的平衡和美观。
    书写指导:“王”字三横的长短变化,间距要均匀。点写在长横上面,不要掉到外面。
    书写指导:主笔是捺,要写舒展。点在撇、捺交叉点偏左处,撇最高,捺最低,撇、捺交叉点在笔画中部,呈对称式。

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