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      专题4.2 等差数列(解析版)-2020-2021学年高二数学同步培优专练(人教A版2019选择性必修第二册)

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      高中数学第四章 数列4.2 等差数列练习

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      这是一份高中数学第四章 数列4.2 等差数列练习,文件包含专题42等差数列原卷版-2020-2021学年高二数学同步培优专练人教A版2019选择性必修第二册docx、专题42等差数列解析版-2020-2021学年高二数学同步培优专练人教A版2019选择性必修第二册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
      知识点一 等差数列的概念
      思考1 给出以下三个数列:
      (1)0,5,10,15,20.
      (2)4,4,4,4,….
      (3)18,15.5,13,10.5,8,5.5.
      它们有什么共同的特征?
      【答案】从第2项起,每项与它的前一项的差是同一个常数.
      思考2 你能从上面几个具体例子中抽象出一般等差数列的定义吗?
      【答案】如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示,可正可负可为零.
      知识点二 等差中项的概念
      思考1 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后三个数就会成为一个等差数列:
      (1)2,4;(2)-1,5;(3)a,b;(4)0,0.
      【答案】插入的数分别为3,2,eq \f(a+b,2),0.
      思考2 如果三个数x,A,y组成等差数列,那么A叫做x和y的等差中项,试用x,y表示A.
      【答案】∵x,A,y组成等差数列,
      ∴A-x=y-A,∴2A=x+y,
      ∴A=eq \f(x+y,2).
      知识点三 等差数列的通项公式
      思考1 对于等差数列2,4,6,8,…,有a2-a1=2,即a2=a1+2;a3-a2=2,即a3=a2+d=a1+2×2;a4-a3=2,即a4=a3+d=a1+3×2.
      试猜想an=a1+( )×2.
      【答案】n-1
      思考2 若一个等差数列{an},首项是a1,公差为d,你能用a1和d表示an吗?
      【答案】an=a1+(n-1)d.
      知识点四 等差数列通项公式的推广
      思考1 已知等差数列{an}的首项a1和公差d能表示出通项an=a1+(n-1)d,如果已知第m项am和公差d,又如何表示通项an?
      【答案】设等差数列的首项为a1,则am=a1+(m-1)d,
      变形得a1=am-(m-1)d,
      则an=a1+(n-1)d=am-(m-1)d+(n-1)d
      =am+(n-m)d.
      思考2 由思考1可得d=eq \f(an-a1,n-1),d=eq \f(an-am,n-m),你能联系直线的斜率解释一下这两个式子的几何意义吗?
      【答案】等差数列通项公式可变形为an=dn+(a1-d),其图象为一条直线上孤立的一系列点,(1,a1),(n,an),(m,am)都是这条直线上的点.d为直线的斜率,故两点(1,a1),(n,an)连线的斜率d=eq \f(an-a1,n-1).当两点为(n,an),(m,am)时,有d=eq \f(an-am,n-m).
      知识点五 等差数列的性质
      思考1 还记得高斯怎么计算1+2+3+…+100的吗?
      【答案】利用1+100=2+99=….
      思考2 推广到一般的等差数列,你有什么猜想?
      【答案】在有穷等差数列中,与首末两项“等距离”的两项之和等于首项与末项的和.即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=….
      注意到上式中的序号1+n=2+(n-1)=…,
      有:在等差数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq.特别地,若m+n=2p,则an+am=2ap.
      知识点六 由等差数列衍生的新数列
      思考 利用等差数列的定义,尝试证明下列结论:
      若{an}、{bn}分别是公差为d,d′的等差数列,则有
      此处以{an+an+k}为例.
      (an+1+an+k+1)-(an+an+k)=an+1-an+an+k+1-an+k=2d.
      ∴{an+an+k}是公差为2d的等差数列.
      能力检测
      注意事项:
      本试卷满分100分,考试时间45分钟,试题共16题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
      一、单选题
      1.在项数为2n+1的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n等于( )
      A.9 B.10
      C.11 D.12
      【答案】B
      【解析】∵,∴.∴n=10,故选B.
      2.数列{an}为等差数列,它的前n项和为Sn,若Sn=(n+1)2+λ,则λ的值是( )
      A.-2 B.-1
      C.0 D.1
      【答案】B
      【解析】等差数列前n项和Sn的形式为Sn=an2+bn,∴λ=-1.
      3.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若,且A,B,C三点共线(该直线不过点O),则S200等于( )
      A.100 B.101
      C.200 D.201
      【答案】A
      【解析】由A,B,C三点共线得a1+a200=1,
      ∴S200=(a1+a200)=100.
      4.若数列{an}的前n项和为Sn=n2-4n+2,则|a1|+|a2|+…+|a10|等于( )
      A.15 B.35
      C.66 D.100
      【答案】C
      【解析】易得an=
      |a1|=1,|a2|=1,|a3|=1,
      令an>0则2n-5>0,∴n≥3.
      ∴|a1|+|a2|+…+|a10|
      =1+1+a3+…+a10
      =2+(S10-S2)
      =2+[(102-4×10+2)-(22-4×2+2)]=66.
      5.设数列{an}是等差数列,若a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n项和,则使Sn达到最大值的n是( )
      A.18 B.19
      C.20 D.21
      【答案】C
      【解析】∵a1+a3+a5=105=3a3,
      ∴a3=35,
      ∵a2+a4+a6=99=3a4,
      ∴a4=33,
      ∴d=a4-a3=-2,
      ∴an=a3+(n-3)d=41-2n,
      令an>0,∴41-2n>0,
      ∴n<,
      ∴n≤20.
      6.设等差数列{an}的前n项和为Sn,Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m等于( )
      A.3 B.4
      C.5 D.6
      【答案】C
      【解析】am=Sm-Sm-1=2,am+1=Sm+1-Sm=3,所以公差d=am+1-am=1,由Sm==0,得a1=-2,所以am=-2+(m-1)·1=2,解得m=5,故选C.
      7.现有200根相同的钢管,把它们堆成一个正三角形垛,要使剩余的钢管尽可能少,那么剩余钢管的根数为( )
      A.9 B.10
      C.19 D.29
      【答案】B
      【解析】钢管排列方式是从上到下各层钢管数组成了一个等差数列,最上面一层钢管数为1,逐层增加1个.∴钢管总数为:1+2+3+…+n=.
      当n=19时,S19=190.当n=20时,S20=210>200.∴n=19时,剩余钢管根数最少,为10根.
      8.已知命题:“在等差数列{an}中,若4a2+a10+a( )=24,则S11为定值”为真命题,由于印刷问题,括号处的数模糊不清,可推得括号内的数为( )
      A.15 B.24
      C.18 D.28
      【答案】C
      【解析】设括号内的数为n,则4a2+a10+a(n)=24,
      即6a1+(n+12)d=24.
      又因为S11=11a1+55d=11(a1+5d)为定值,
      所以a1+5d为定值.
      所以=5,解得n=18.
      二、多选题
      9.设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d.已知a3=12,S12>0,a70
      B.-

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      4.2 等差数列

      版本: 人教A版 (2019)

      年级: 选择性必修 第二册

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