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    小学数学北师大版六年级下册 第二单元第四课时 图形的放大和缩小(练习)

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    小学数学北师大版六年级下册 第二单元第四课时 图形的放大和缩小(练习)

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    这是一份小学数学北师大版六年级下册 第二单元第四课时 图形的放大和缩小(练习),共3页。
    练习题1. 填空。(1)小圆的直径是2厘米,大圆的直径是3厘米,大圆和小圆的直径比是_____,大圆和小圆的周长比是_____。(2)边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前图形的面积比是_____。(3)把一个圆的半径按1:3的比例缩小,缩小后的圆与原来的圆的面积比是_____。(4)图形在平移和旋转后,_____发生了变化,_____不变。图形在放大与缩小后,_____发生了变化,_____不变。2. 选择。(1)下列现象属于按比缩小现象的是( )。 A. 用照相机给爸爸拍1寸的证件照 B. 用放大镜看书 C. 玻璃瓶底看东西 D. 用显微镜观察细菌(2)小明用放大10倍的放大镜看一个60°的角,他看到的角是( )。 A. 6° B. 60° C. 600°(3)一个正方形的面积是100平方厘米,要把它按照1:2的比例缩小,缩小后图形的面积是( )平方厘米。 A. 200 B. 50 C. 25 D. 20(4)把一个长4厘米,宽3厘米的长方形按4:1放大,得到的图形的面积是( )平方厘米。 A. 12 B. 48 C. 60 D. 1923. 判断。(1)一个圆形按4:1的比例放大,放大后图形面积是原本的8倍。( )(2)把一个长方形放大到原来的3倍,就是把这个长方形按照1:3的比放大。( )(3)把一个上底是2cm,下底是3cm,高是3cm的梯形按4:1放大,得到的图形的面积是30平方厘米。( )(4)把面积是36平方厘米的正方形按1:2缩小后面积是9平方厘米。( )4. 解答。(1)一个长8厘米,宽6厘米的长方形按3:1的比例放大后,得到的图形的面积是多少平方厘米?(2)钟楼四周的部分建筑如图所示。①汽车站距钟楼的图上距离是_____cm,实际距离是400 m,此图的比例尺是_____。②万达广场到钟楼的图上距离是_____cm,实际距离是_____m,如果琪琪从钟楼到万达广场每分走150 m,她需要_____分走完这段路。③丽丽从钟楼到中医院实际走_____m 答案1. 填空。(1)3:2 3:2(2)9:1(3)1:9(4)位置 形状 大小 形状2. 选择。(1)A(2)B(3)C(4)D3. 判断。(1)×(2)×(3)×(4)√4. 解答。(1)解:(3×8)×(3×6)=24×18=432(平方厘米)答:得到的图形的面积是432平方厘米。(2)①4  1∶10000 ②3  300  2 ③200

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