北师大版数学四年级下册 第2单元 认识四角形和四边形-第4课时 探索与发现：四角形边的关系课件

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北师大版四年级下册第 4 课时探索与发现：三角形边的关系第二单元认识三角形和四边形复习导入（1）在一个直角三角形中，已知一个锐角是30°， 另一个锐角是（ ）°。（2）等边三角形的一个内角是（ ）°。（3）一个等腰三角形，顶角是80°，它的一个底角 是（ ）°。606050探究新知用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326探究新知用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346326336⑶用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）336想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意两边之和大于第三边。巩固练习1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）√√2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）333643（答案不唯一）2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。 ⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？ ⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？能等边三角形不能能等腰三角形能等边三角形4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那 么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。5＋8＝13（厘米）8－5＝3（厘米）3厘米＜第三条边长＜13厘米可能是4厘米或5厘米（答案不唯一）课堂总结1.三角形任意两边之和大于第三边。2.判断三条线段能否围成三角形，只要较短的两条 线段的长度之和大于第三条线段长度，就可以围 成三角形。谢谢大家！