小学语文统编版（2024）三年级下册纸的发明优质ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册纸的发明优质ppt课件，文件包含10《纸的发明》pptx、10纸的发明mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
学习活动一： 1.自由朗读课文，读通句子，同桌检测识字条。 2.课文是围绕哪句话写的？用“——”勾出来。
积累（ ）
果实累（ ）累
劳累（ ）
方便（ ）
便（ ）宜
围绕中心句，如果要把课文分成三个部分，你会怎么划分？
介绍了书写工具的发展史和纸的发明经过
介介绍了造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
学习活动二：纸的历史 1.自学：默读课文2-4自然段，用“ ”圈出时间，用“ ”框出人们先后用了哪几种材质来记录文字，用“ ”勾出这些记录方法的特点。 2.互学：小组合作完成“纸的进化历程表”
了解了纸的历史，你能完成课后习题的图表吗？
使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。
用麻造纸，粗糙、不便书写。
蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。
通过图表我们发现，在东汉时期，纸的发明出现了新的转变。这是为什么呢？下节课我们继续学习。
围绕中心句，课文分成了三个部分。
为什么蔡伦的造纸术不太一样，还被传下来并影响了世界？
学习活动一：纸的改造 1.自学：默读课文第4段，思考：围绕蔡伦改进造纸术，写了哪些内容？为什么蔡伦的造纸术不太一样，还被传下来并影响了世界？ 2.互学：小组交流 “第4段围绕蔡伦改进造纸术，写了 、 。我们认为蔡伦的造纸术能被流传下来是因为 。” 3.展学：小组推荐一人汇报。
“第4段围绕蔡伦改进造纸术，写了 、 。我们认为蔡伦的造纸术能被流传下来是因为 。”
原料易得、价格便宜——传承下来。
让我们一起来看看蔡伦改进造纸术的过程吧！一边读，一边圈出相关动作。
看着流程，说一说吧：“蔡伦改进了造纸术，他先 ，然后 ，接着 ，最后 。”
这样造出来的纸，原料易得，价格便宜，难怪会被流传下来呢！
现在你能看着表格说一说，为什么只有蔡伦的造纸术流传下来了吗？
学习活动二：纸的流传 默读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？
这篇课文写出了__________________，表明了___________________________，表达了作者对_______________________________________________________。
我国古代文化对世界的影响
纸的发明过程
祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰
没有纸前：龟甲、兽骨、 竹片、木片、帛
改进造纸术后：造出的纸轻便、好用、价格便宜
有了纸：麻纸——粗糙、不便书写
交流流程：先组内分享交流再全班分享交流
大家收集了哪些传统节日？快来分享一下吧！
交流要求：1.认真倾听，礼貌询问2.热情讲述，详细有趣
羿射下九日，为民造福，王母娘娘赐给他一包不死药，羿不想离开妻子嫦娥，就将不死药交给嫦娥保管。羿的弟子逢蒙知道后，趁羿不在家时威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己根本不是逢蒙的对手，拿出不死药一口吞了下去，飞到了月亮上。傍晚，羿回到
家，知道缘由后悲痛欲绝，到院子里仰望夜空呼唤嫦娥。这时，他发现今天的月亮格外明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥，便派人摆上香案，放上嫦娥爱吃的蜜食鲜果，遥祭月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，祈求嫦娥吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗就在民间传开了。