冀人版（2024）一年级下册（2024）4 认识自然物和人造物精品课件ppt

这是一份冀人版（2024）一年级下册（2024）4 认识自然物和人造物精品课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了一情景与问题，探究与发现，欣赏美丽的家园，八达岭长城，贵州高要梯田，河北赵州桥，长江三峡景区，情景与问题，寻找校园里的人造物，分享交流等内容，欢迎下载使用。
像草原中的河流、山丘、牛羊等是自然形成或自然生长的，称为自然物; 像蒙古包、汽车等是人工制造的，称为人造物。
描绘家园的美丽，比较自然物和人造物各有哪些特点，并进行区分。
目标的表述可以从教师的角度提出（教育角度），也可以从儿童发展的角度提高（发展目标）
自然物:在自然界中，由自然力量自然形成的物质或物体。人造物:人类为了满足自身的各种需求，通过有目的的设计和制造而产生的物品。
将自己的发现和区分依据与同学交流。
仔细观察认真区分做好记录。
树上的鸟窝是鸟建的家。
任务要求:在校园内仔细寻找人造物，认真观察并做好记录。安全提醒:学生注意安全，不要随意触碰危险物品。
可以借助感官或放大镜等工具观察，同时注意保护小动物，也不要让小动物伤害到自己。
请你按照下面的句式说一说你们小组一共找到了多少种人造物，它们有哪些特点?
我找到的人造物有:( )，它的特点是:( )，我们小组一共找到了( )种人造物。
讨论:那人工鸟巢呢?人工乌梨是人遗物，它是人们为了帮助小鸟搭建的享，用术实、竹于等树料做成，给小鸟提供安垒的性所。
任务:利用身边的材料做一朵小花，送给帮助过你的人。
形式:可选择粘土、剪纸、折纸等形式。要求:使用剪刀等工具要注意安全!
使用粘土制作小花的参考实例。

1.用红色鼓的粘土做五个大小一致的小球
2.把红色小球粘到一起，如同
3.做一个稍小的黄色小球，粘到中间
4.用胶棒给花竿粘上叶子，安到花朵上
5.装饰一下，我们的小花就做好了。
从以下几个方面进行分享:1.我们组一共多少种植物?2.这些植物分别是什么?3.这些植物有哪些特征?
说一说谁的作品美观逼真。
我想在校因一角用自然输和人连输共网构建一个独特的“盆景”区。下课后，我们一起来做一做
说一说这节课你学到了什么？
草原中的河流、山丘、牛、羊等是自然形成或自然生长的，称为自然物。
仿真花、机器狗等是人工制造的，称为人造物。
、我会填1.常见植物有:_、_、_、_、_等2.植物分类可以有:-、_等
我会填：1.草原中的河流、山丘、牛、羊等是自然形成或自然生长的，称为（ ）。2.仿真花、机器狗等是人工制造的，称为（ ）。