初中物理教科版（2024）九年级上册2 电压：电流产生的原因授课ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）九年级上册2 电压：电流产生的原因授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，IAIB+IC，新课探究，观察并思考，1提出问题，讨论与交流，3实验步骤，交流与合作，课堂小结，学以致用等内容，欢迎下载使用。
IA= IB = IC
复习：串联和并联电路的电流有什么特点？
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答案：两灯串联，V1测量灯泡L1的电压，V2测量灯泡L2的电压。
如图所示电路，两个灯是怎样连接的？两个电压表分别测量谁的电压？
提示：分析串、并联关系时，电压表相当于断开的开关，电流表相当于导线。
三、实验：电路中的电压规律
　　2．串联电路电压会有什么关系？
　　1．为什么两灯的发光情况会不一样？
不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？
1.串联电路的电压规律
（2）猜想与假设 （仿照水压）
猜想：L1、L2两端的总电压等于L1和l2两端的电压之和
活动一:怎么探究串联电路中电压的规律
用的两只灯泡规格相同吗？
3. 更换灯泡，重复步骤1 、2 ；
4. 总结总电压和分电压关系。
测L2电压时，能否直接将电压表从A接线柱改接到D接线柱？为什么？
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 U=U1+U2
2.并联电路电压的规律
并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？
（2）猜想或假设（仿照水压）
猜想：L1、L2两端的电压相等
1. 用电压表分别测出灯L1、L2和电源两端电压U1、U2和U，记入表格。
2. 更换灯泡，重复实验；
3. 总结总电压和分电压关系。
并联电路各支路两端的电压相等，等于电源电压。 U = U1 = U2
为了确保实验结论的准确性和普遍性，实验设计应该考虑：1.多进行几次实验；2.每次实验选用不同规格的小灯泡或其他用电器； 3.改用不同电压的电源；4.将用电器的个数由两个改为三个或更多。
串、并联电路中电流与电压的特点
串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。表达式：U=U1+U2并联电路各支路两端的电压相等，等于电路两端总电压。表达式：U=U1=U2
1．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两
端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是(A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可能D．无法判断
2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为8V,则L1两端的电压为____V,L2两端的电压为_____V。
3. 如图所示，在 处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流和电压，为使L1、L2 串联，以下做法正确的是（ ）A. a为电流表，b为电压表，c为电流表B. a为电压表，b为电压表，c为电流表C. a为电流表，b为电流表，c为电压表D. a为电流表，b为电流表，c为电流表