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人教A版高中数学(选择性必修第三册)同步讲与练第七章 随机变量及其分布 章末题型大总结 (精讲)(2份,原卷版+解析版)
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第七章 随机变量及其分布 全章总结 (精讲)目录一、重点题型精讲题型1:条件概率题型2:相互独立事件题型3:独立重复试验题型4:离散型随机变量的分布列及其均值、方差题型5:二项分布题型6:超几何分布题型7:正态分布二、高考(模拟)题体验一、重点题型精讲题型1:条件概率1.(2022·福建泉州·统考模拟预测)目前,国际上常用身体质量指数BMI来衡量人体胖瘦程度以及是否健康.某公司对员工的BMI值调查结果显示,男员工中,肥胖者的占比为;女员工中,肥胖者的占比为,已知公司男、女员工的人数比例为2:1,若从该公司中任选一名肥胖的员工,则该员工为男性的概率为( )A. B. C. D.2.(2022·福建莆田·莆田华侨中学校考模拟预测)甲罐中有3个红球、2个黑球,乙罐中有2个红球、2个黑球,先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,以A表示事件“由甲罐取出的球是黑球”,再从乙罐中随机取出一球,以B表示事件“由乙罐取出的球是黑球”,则下列说法错误的是( )A. B. C. D.3.(2022·湖北·校联考模拟预测)奥密克戎变异毒株传染性强、传播速度快隐蔽性强,导致上海疫情严重,牵动了全国人民的心.某医院抽调了包括甲、乙在内5名医生随机派往上海①,②,③,④四个医院,每个医院至少派1名医生,“医生甲派往①医院”记为事件A:“医生乙派往①医院”记为事件B;“医生乙派往②医院”记为事件C,则( )A.事件A与B相互独立 B.事件A与C相互独立C. D.4.(2022·天津滨海新·天津市滨海新区塘沽第一中学校考模拟预测)已知n是一个三位正整数,若n的十位数字大于个位数字,百位数字大于十位数字,则称n为三位递增数.已知,设事件A为“由a,b,c组成三位正整数(数字可重复)”,事件B为“由a,b,c组成的三位正整数为递增数”则( )A. B. C. D.5.(2022·湖南长沙·长沙一中校考一模)有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6.从中有放回的随机取两次,每次取1个球,A表示事件“第一次取出的球的数字是1”,B表示事件“第二次取出的球的数字是2”.C表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,D表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则下列命题正确的序号有______.①A与C互斥;②;③A与D相互独立;④B与C相互独立.6.(2022·云南·统考模拟预测)足球运动,最早的起源在中国.在春秋战国时期,就出现了“蹴鞠”或名“塌鞠”某足球俱乐部随机调查了该地区100位足球爱好者的年龄,得到如下样本数据频率分布直方图.(1)估计该地区足球爱好者的平均年龄:(同一组数据用该区间的中点值作代表)(2)估计该地区足球爱好者年龄位于区间的概率;(3)已知该地区足球爱好者占比为,该地区年龄位于区间的人口数占该地区总人口数的,从该地区任选1人,若此人的年龄位于区间,求此人是足球爱好者的概率.7.(2022·山东·烟台二中校联考模拟预测)某新华书店将在六一儿童节进行有奖促销活动,凡在该书店购书达到规定金额的小朋友可参加双人赢取“购书券”的游戏.游戏规则为:游戏共三局,每局游戏开始前,在不透明的箱中装有个号码分别为、、、、的小球(小球除号码不同之外,其余完全相同).每局由甲、乙两人先后从箱中不放回地各摸出一个小球(摸球者无法摸出小球号码).若双方摸出的两球号码之差为奇数,则甲被扣除个积分,乙增加个积分;若号码之差为偶数,则甲增加个积分,乙被扣除个积分.游戏开始时,甲、乙的初始积分均为零,游戏结束后,若双方的积分不等,则积分较大的一方视为获胜方,将获得“购书券”奖励;若双方的积分相等,则均不能获得奖励.(1)设游戏结束后,甲的积分为随机变量,求的分布列;(2)以(1)中的随机变量的数学期望为决策依据,当游戏规则对甲获得“购书券”奖励更为有利时,记正整数的最小值为.①求的值,并说明理由;②当时,求在甲至少有一局被扣除积分的情况下,甲仍获得“购书券”奖励的概率.8.(2022·辽宁·抚顺市第二中学校联考三模)2022年3月,全国大部分省份出现了新冠疫情,对于出现确诊病例的社区,受到了全社会的关注.为了把被感染的人筛查出来,防疫部门决定对全体社区人员筛查核酸检测,为了减少检验的工作量,我们把受检验者分组,假设每组有k个人,把这k个人的血液混合在一起检验,若检验结果为阴性,这k个人的血液全为阴性,因而这k个人只要检验一次就够了;如果为阳性,为了明确这k个人中究竟是哪几个人为阳性,就要对这k个人再逐个进行检验.假设在接受检验的人群中,随机抽一人核酸检测呈阳性概率为,每个人的检验结果是阳性还是阴性是相互独立的.(1)若该社区约有2000人,有两种分组方式可以选择:方案一是:10人一组;方案二:8人一组.请你为防疫部门选择一种方案,并说明理由;(2)我们知道核酸检测呈阳性,必须由专家二次确认,因为有假阳性的可能;已知该社区人员中被感染的概率为0.29%,且已知被感染的人员核酸检测呈阳性的概率为99.9%,若检测中有一人核酸检测呈阳性,求其被感染的概率.(参考数据:(,)9.(2022·湖北·校联考模拟预测)某校高三年级非常重视学生课余时间的管理,进入高三以来,倡导学生利用中午午休前分钟,晚餐后分钟各做一套试卷.小红、小明两位同学都选择做数学或物理试卷,对位同学过去天的安排统计如下:假设小红、小明选择科目相互独立,用频率估计概率:(1)请预测在今后的天中小红恰有天中午和晚上都选数学的概率;(2)记为两位同学在一天中选择科目的个数,求的分布列和数学期望;(3)试判断小红、小明在晚上做物理试卷的条件下,哪位同学更有可能中午选择做数学试卷,并说明理由.10.(2022·天津河西·天津市新华中学校考模拟预测)某志愿者召开春季运动会,为了组建一支朝气蓬勃、训练有素的赛会志愿者队伍,欲从4名男志愿者,3名女志愿者中随机抽取3人聘为志愿者队的队长,则在“抽取的3人中至少有一名男志愿者”的前提下“抽取的3人中全是男志愿者”的概率是__________;至少有一名是女志愿者的概率为__________.题型2:相互独立事件1.(2022秋·安徽马鞍山·高二安徽省马鞍山市第二十二中学校联考阶段练习)“事件与事件相互独立”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)设A,B为两个随机事件,若,,下列命题中,正确的是( )A.若A,B为互斥事件,B.C.若,则A,B为相互独立事件D.若A,B为相互独立事件,则3.(多选)(2022·全国·高三专题练习)分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件“第一枚正面朝上”,事件“第二枚正面朝上”,则下列结论正确的是( )A. B. C.事件与互斥 D.事件与相互独立4.(多选)(2022秋·全国·高二期中)已知,,则( )A.事件与事件相互独立B.事件与事件相互独立C.事件与事件相互独立D.事件与事件相互独立5.(多选)(2022秋·吉林长春·高二长春吉大附中实验学校校考阶段练习)抛掷两枚质地均匀的骰子(标记为Ⅰ号和Ⅱ号),观察两枚骰子分别可能出现的基本结果;记“Ⅰ号骰子出现的点数为1”;“Ⅱ号骰子出现的点数为2”;“两个点数之和为8”;“两个点数之和为7”,则以下判断不正确的是( )A.A与B相互独立 B.A与D相互独立C.B与C相互独立 D.C与D相互独立6.(多选)(2022秋·广东广州·高二统考期中)A,B两组各有2名男生、2名女生,从A,B两组中各随机选出1名同学参加演讲比赛.甲表示事件“从A组中选出的是男生小明”,乙表示事件“从B组中选出的是1名男生”,丙表示事件“从A,B两组中选出的是2名男生”,丁表示事件“从A,B两组中选出的是1名男生和1名女生”,则( )A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立C.甲与乙相互独立 D.乙与丁相互独立7.(2022·全国·高三专题练习)已知事件A,B,且P(A)=0.5,P(B)=0.2,如果A与B互斥,令;如果A与B相互独立,令,则___________.题型3:独立重复试验1.(2023·全国·高三专题练习)甲、乙两位选手进行乒乓球比赛,5局3胜制,每局甲赢的概率是,乙赢的概率是,则甲以获胜的概率是A. B. C. D.2.(2023·全国·高三专题练习)袋中装有2个红球,3个黄球,有放回地抽取3次,每次抽取1球,则3次中恰有2次抽到黄球的概率是( )A. B. C. D. 3.(多选)(2023·全国·高三专题练习)如图是一块高尔顿板示意图,在一块木板上钉着若干排互相平行但相互错开的圆柱形小木钉,小木钉之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃,将小球从顶端放入,小球在下落过程中,每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中,格子从左到右分别编号为0,1,2,3,…,10,用X表示小球落入格子的号码,则( )A. B.C. D.4.(2023·全国·高三专题练习)出租车司机从饭店到火车站途中经过六个交通岗,假设他在各交通岗遇到红灯这一事件是相互独立的,并且概率都是,则这位司机遇到红灯前已经通过了两个交通岗的概率为________.5.(2023·上海·高三专题练习)在某“猜羊”游戏中,一只羊随机躲在两扇门后,选手选择其中一扇门并打开,如果这只羊就在该门后,则为猜对;否则,为猜错.已知一位选手有4次“猜羊”机会,若至少猜对2次才能获奖,则该选手获奖的概率为______.6.(2023·全国·高三专题练习)某射手每次射击击中目标的概率均为0.6,该名射手至少需要射击___次才能使目标被击中的概率超过0.999,(参考数据:,)7.(2023·全国·高三专题练习)甲、乙两人进行跳棋比赛,约定7局4胜制,即谁先赢得4局比赛谁获胜,后面的比赛不需进行.已知每局比赛甲获胜的概率是,乙获胜的概率是,若比赛已经进行了3局,甲以领先,则最终甲以赢得比赛的概率是______.题型4:离散型随机变量的分布列及其均值、方差1.(2023·全国·高三专题练习)设,随机变量的分布列分别如下,则( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.(多选)(2023·全国·高三专题练习)已知随机变量的分布列(如下表),则下列说法错误的是( ).A.存在, B.对任意,C.对任意, D.存在,3.(2023·高二课时练习)已知随机变量的取值为1、2、3,若与相等,且方差,则______.4.(2023·全国·高三专题练习)随机变量的分布列如下表,则___________.5.(2023·全国·高三专题练习)已知随机变量X的分布列如表所示,且.(1)求的值;(2)若,求的值;(3)若,求的值.6.(2023·全国·高三专题练习)惠州市某高中学校组织航天科普知识竞赛,分小组进行知识问题竞答.甲乙两个小组分别从6个问题中随机抽取3个问题进行回答,答对题目多者为胜.已知这6个问题中,甲组能正确回答其中4个问题,而乙组能正确回答每个问题的概率均为.甲、乙两个小组的选题以及对每题的回答都是相互独立,互不影响的.(1)求甲小组至少答对2个问题的概率;(2)若从甲乙两个小组中选拔一组代表学校参加全市决赛,请分析说明选择哪个小组更好?7.(2023·全国·高三专题练习)某运动队拟派出甲、乙两人去参加自由式滑雪比赛.比赛分为初赛和决赛,其中初赛有两轮,只有两轮都获胜才能进入决赛,已知甲在每轮比赛中获胜的概率均为;乙在第一轮和第二轮获胜的概率分别是p和,其中.(1)甲、乙两人中,谁进入决赛的可能性最大;(2)若甲、乙两人中恰有1人进入决赛的概率为,设进入决赛的人数为ξ,试比较ξ的方差与大小.8.(2023·全国·高三专题练习)某公司全年圆满完成预定的生产任务,为答谢各位员工一年来的锐意进取和辛勤努力,公司决定在联欢晚会后,拟通过摸球兑奖的方式对500位员工进行奖励,规定:每位员工从一个装有4种面值的奖券的箱子中,一次随机摸出2张奖券,奖券上所标的面值之和就是该员工所获得的奖励额.(1)若箱子中所装的4种面值的奖券中有1张面值为80元,其余3张均为40元,试比较员工获得80元奖励额与获得120元奖励额的概率的大小;(2)公司对奖励总额的预算是6万元,预定箱子中所装的4种面值的奖券有两种方案:第一方案是2张面值20元和2张面值100元;第二方案是2张面值40元和2张面值80元.为了使员工得到的奖励总额尽可能地符合公司的预算且每位员工所获得的奖励额相对均衡,请问选择哪一种方案比较好?并说明理由.9.(2023·全国·高三专题练习)某公司计划在2022年年初将1000万元用于投资,现有两个项目供选择.项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利30%,也可能亏损15%,且这两种情况发生的概率分别为和.项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利50%,也可能亏损30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为,,.(1)针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合理的项目,并说明理由;(2)若市场预期不变,该投资公司按照你选择的项目长期投资(每一年的利润和本金继续用作投资),问大约在哪一年的年底总资产(利润+本金)可以翻一番?(参考数据:,)题型5:二项分布1.(多选)(2023·全国·高三专题练习)某计算机程序每运行一次都随机出现一个五位二进制数A=(例如10100),其中A的各位数中(k=2,3,4,5)出现0的概率为,出现1的概率为,记,则当程序运行一次时( )A.X服从二项分布 B.C.X的均值 D.X的方差2.(2023·高二课时练习)某家畜研究机构发现每头成年牛感染型疾病的概率,且每头成年牛是否感染型疾病相互独立.设10头成年牛中恰有头感染型疾病的概率是,当为何值时,有最大值?3.(2023·全国·高三专题练习)某商场为吸引顾客,增加顾客流量,决定开展一项有奖游戏.参加一次游戏的规则如下:连续抛质地均匀的硬币三次(每次抛硬币结果相互独立),若正面朝上多于反面朝上的次数,则得分,否则得分.一位顾客可最多连续参加次游戏.(1)求顾客甲在一次游戏中正面朝上次数的分布列与期望;(2)若连续参加游戏获得的分数总和不小于分,即可获得一份大奖.顾客乙准备连续参加次游戏,则他获得这份大奖的概率多大?4.(2023·全国·高三专题练习)某校组织“生物多样性”知识竞赛,甲、乙两名同学参加比赛,每一轮比赛,甲、乙各回答一道题,已知每道题得分为1~100的任意整数,60分及以上判定为合格.规定:在一轮比赛中,若两名参赛选手,一名合格一名不合格,记合格者为,不合格者为;若两名参赛选手,同时合格或同时不合格,记两名选手都是.在比赛前,甲、乙分别进行模拟练习.已知某次练习中,甲、乙分别回答了15道题,答题分数的茎叶图如图所示,甲、乙回答每道题得分不相互影响,并以该次练习甲、乙每道题的合格概率估计比赛时每道题的合格概率.(1)分别求甲、乙两名同学比赛时每道题合格的概率;(2)设2轮比赛中甲获得的个数为,求的分布列和数学期望;(3)若甲、乙两名同学共进行了10轮比赛,甲同学获得(,)个的概率为,当最大时,求.5.(2023·全国·高三专题练习)北京冬奥会已于2022年2月4日至2月20日顺利举行,这是中国继北京奥运会.南京青奥会后,第三次举办的奥运赛事,为助力冬奥,进一步增强群众的法治意识.提高群众奥运法律知识水平和文明素质,让法治精神携手冬奥走进千家万户.某市有关部门在该市市民中开展了“迎接冬奥·法治同行”主题法治宣传教育活动.该活动采取线上线下相结合的方式,线上有“知识大闯关”冬奥法律知识普及类趣味答题,线下有“冬奥普法”知识讲座,实现“冬奥+普法”的全新模式.其中线上“知识大闯关”答题环节共计30个题目,每个题目2分,满分60分,现在从参与作答“知识大闯关”题目的市民中随机抽取1000名市民,将他们的作答成绩分成6组:.并绘制了如图所示的频率分布直方图.(1)请估计被抽取的1000名市民作答成货的平均数和中位数;(2)视频率为概率.现从所有参与“知识大闯关”活动的市民中随机取20名,调查其掌握各类冬奥法律知识的情况.记k名市民的成绩在的概率为,,…,20.请估计这20名市民的作答成绩在的人数为多少时最大?并说明理由.6.(2023·全国·高三专题练习)某市教育局对该市普通高中学生进行学业水平测试,试卷满分120分.现从全市学生中随机抽查了10名学生的成绩,分别为78,81,84,86,86,87,92,93,96,97.(1)已知10名学生的平均成绩为88,计算其中位数和方差;(2)已知全市学生学习成绩分布服从正态分布,某校实验班学生30人.①依据(1)的结果,试估计该班学业水平测试成绩在的学生人数(结果四舍五入取整数);②为参加学校举行的数学知识竞赛,该班决定推荐成绩在的学生参加预选赛,若每个学生通过预选赛的概率为,用随机变量X表示通过预选赛的人数,求X的分布列和数学期望.(正态分布参考数据:,)7.(2023·全国·高三专题练习)2021年7月18日第届全国中学生生物学竞赛在浙江省萧山中学隆重举行.为做好本次考试的评价工作,将本次成绩转化为百分制,现从中随机抽取了名学生的成绩,经统计,这批学生的成绩全部介于至之间,将数据按照,,,,,分成组,制成了如图所示的频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中的值,并估计这名学生成绩的中位数;(2)在这名学生中用分层抽样的方法从成绩在,,,的三组中抽取了人,再从这人中随机抽取人,记的分布列和数学期望;(3)转化为百分制后,规定成绩在的为A等级,成绩在的为等级,其它为等级.以样本估计总体,用频率代替概率,从所有参加生物竞赛的同学中随机抽取人,其中获得等级的人数设为,记等级的人数为的概率为,写出的表达式,并求出当为何值时,最大?8.(2023秋·北京东城·高二统考期末)某单位组织知识竞赛,按照比赛规则,每位参赛者从5道备选题中随机抽取3道题作答.假设在5道备选题中,甲答对每道题的概率都是,且每道题答对与否互不影响,则甲恰好答对其中两道题的概率为______;若乙能答对其中3道题且另外两道题不能答对,则乙恰好答对两道题的概率为______.题型6:超几何分布1.(2023·高二课时练习)某地个贫困村中有个村是深度贫困,现从中任意选个村,下列事件中概率等于的是( )A.至少有个深度贫困村 B.有个或个深度贫困村C.有个或个深度贫困村 D.恰有个深度贫困村2.(2022春·北京昌平·高二校考期中)一批产品共100件,其中有3件不合格品,从中任取5件,则恰有1件不合格品的概率是( )A. B.C. D.3.(2022春·四川凉山·高二宁南中学校考阶段练习)一盒中有个乒乓球,其中个新的个旧的,从盒子中任取个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数是一个随机变量,其分布列为,则的值为( )A. B. C. D.4.(2022·全国·高三专题练习)一批产品共100件,其中有3件不合格品,从中随机件,若用X表示所抽取的n件产品中不合格品的件数,则使的概率取得最大值时,______.5.(2022春·福建漳州·高二校联考期末)从一批含有13件正品,2件次品的产品中不放回地抽3次,每次抽取1件,设抽取的次品数为,则 _______.6.(2022·全国·高三专题练习)50张彩票中只有2张中奖票,今从中任取n张,为了使这n张彩票里至少有一张中奖的概率大于0.5,n至少为________.7.(2023·全国·模拟预测)新高考模式下,数学试卷不分文理卷,学生想得高分比较困难.为了调动学生学习数学的积极性,提高学生的学习成绩,张老师对自己的教学方法进行改革,经过一学期的教学实验,张老师所教的名学生,参加一次测试,数学学科成绩都在内,按区间分组为,,,,,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于分(百分制)为优秀.(1)求这名学生的平均成绩(同一区间的数据用该区间中点值作代表);(2)按优秀与非优秀用分层抽样方法随机抽取名学生座谈,再在这名学生中,选名学生发言,记优秀学生发言的人数为随机变量,求的分布列和期望.8.(2023·全国·高三专题练习)国家“双减”政策落实之后,某市教育部门为了配合“双减”工作,做好校园课后延时服务,特向本市小学生家长发放调查问卷了解本市课后延时服务情况,现从中抽取100份问卷,统计了其中学生一周课后延时服务总时间(单位:分钟),并将数据分成以下五组:,得到如图所示的频率分布直方图.(1)根据如图估计该市小学生一周课后延时服务时间的众数、平均数、中位数(保留小数点后一位);(2)通过调查分析发现,若服务总时间超过160分钟,则学生有不满情绪,现利用分层随机抽样的方法从样本问卷中随机抽取8份,再从抽取的8份问卷中抽取3份,记其中有不满情绪的问卷份数为,求的分布列及均值.题型7:正态分布1.(2022·福建厦门·统考模拟预测)我们将服从二项分布的随机变量称为二项随机变量,服从正态分布的随机变量称为正态随机变量.概率论中有一个重要的结论是棣莫弗一拉普拉斯极限定理,它表明,若随机变量,当n充分大时,二项随机变量Y可以由正态随机变量X来近似,且正态随机变量X的期望和方差与二项随机变量Y的期望和方差相同.棣莫弗在1733年证明了的特殊情形,1812年,拉普拉斯对一般的p进行了证明.现抛掷一枚质地均匀的硬币100次,则利用正态分布近似估算硬币正面向上次数超过60次的概率为( )(附:若,则,,)A.0.1587 B.0.0228 C.0.0027 D.0.00142.(2022·全国·模拟预测)若某市高三某次数学测试的成绩X(单位:分)服从正态分布N(96,16),则从该市任选1名高三学生,其这次数学测试的成绩在100~108分内的概率约为( )参考数据:若随机变量X服从正态分布,则,,.A.0.1573 B.0.34135 C.0.49865 D.0.13593.(2022·辽宁鞍山·鞍山一中校考模拟预测)正态分布是最重要的一种概率分布,它是由德国的数学家、天文学家Moivre于1733年提出,但由于德国数学家Gauss率先应用于天文学研究,故正态分布又称为高斯分布,记作.当,的正态分布称为标准正态分布,如果令,则可以证明,即任意的正态分布可以通过变换转化为标准正态分布.如果那么对任意的a,通常记,也就是说,表示对应的正态曲线与x轴在区间内所围的面积.某校高三年级800名学生,期中考试数学成绩近似服从正态分布,高三年级数学成绩平均分100,方差为36,,那么成绩落在的人数大约为( )A.756 B.748 C.782 D.7644.(多选)(2022·浙江·模拟预测)已知,则.某次数学考试满分150分,甲、乙两校各有1000人参加考试,其中甲校成绩,乙校成绩,则( )A.甲校成绩在80分及以下的人数多于乙校B.乙校成绩在110分及以上的人数少于甲校C.甲、乙两校成绩在90~95分的人数占比相同D.甲校成绩在85~95分与乙校成绩在90~100分的人数占比相同5.(多选)(2022·湖南益阳·统考模拟预测)已知随机变量, 随机变量, 则下列结论正确的是( )A. B.C. D.6.(2022春·福建厦门·高二厦门外国语学校校考期末)某班有60名学生,一次考试后数学成绩,若,则估计该班学生数学成绩不超过120分以上的人数为__________.7.(2022春·吉林长春·高二长春外国语学校校考期中)设随机变量,函数没有零点的概率是,则_____________附:若,则,.8.(2022·海南海口·统考二模)为落实体育总局和教育部发布的《关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》,某校组织学生加强100米短跑训练.在某次短跑测试中,抽取100名男生作为样本,统计他们的成绩(单位:秒),整理得到如图所示的频率分布直方图(每组区间包含左端点,不包含右端点).(1)若规定男生短跑成绩小于13.5秒为优秀,求样本中男生短跑成绩优秀的概率.(2)估计样本中男生短跑成绩的平均数.(同一组的数据用该组区间的中点值为代表)(3)根据统计分析,该校男生的短跑成绩X服从正态分布,以(2)中所求的样本平均数作为的估计值.若从该校男生中随机抽取10人,记其中短跑成绩在以外的人数为Y,求.附:若,则..9.(2022·海南·统考模拟预测)每年4月15口为全民国家安全教育日,某地教育部门组织大学生“国家安全”知识竞赛.已知当地只有甲、乙两所大学,且两校学生人数相等,甲大学学生的竞赛成绩服从正态分布,乙大学学生的竞赛成绩服从正态分布.(1)从甲大学中随机抽取5名学生,每名学生的竞赛成绩相互独立,设其中竞赛成绩在内的学生人数为,求的数学期望;(2)从两所大学所有学生中随机抽取1人,求该学生竞赛成绩在内的概率;(3)记这次竞赛所有大学生的成绩为随机变量,并用正态分布来近似描述的分布,根据(2)中的结果,求参数和的值.(的值精确到0.1)附:若随机变量,则,.10.(2022·山西朔州·怀仁市第一中学校校考模拟预测)全球新冠肺炎疫情反反复复,国家卫健委专家建议大家出门时佩戴口罩.为了保障人民群众的生命安全和身体健康,某市质监局从药店随机抽取了500包某种品牌的口罩,测量其一项质量指标值,如下:(1)求这500包口罩质量指标值的样本平均数和样本方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)口罩的质量指标值服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.①利用该正态分布,求;②某人从该药店为本公司员工购买了100包这种品牌的口罩,记表示这100包口罩中质量指标值位于区间的包数,利用①的结果,求.附:,若,则,,.二、高考(模拟)题体验1.(2022·云南红河·校考模拟预测)核桃(又称胡桃、羌桃)、扁桃、腰果、榛子并称为世界著名的“四大干果”.它的种植面积很广,但因地域不一样,种植出来的核桃品质也有所不同.现已知甲、乙两地盛产核桃,甲地种植的核桃空壳率为(空壳率指坚果,谷物等的结实性指标,因花未受精,壳中完全无内容,称为空壳),乙地种植的核桃空壳率为,将两地种植出来的核桃混放在一起,已知甲地和乙地核桃数分别占总数的,从中任取一个核桃,则该核桃是空壳的概率是_____________.2.(2022·全国·统考高考真题)甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.(1)求甲学校获得冠军的概率;(2)用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望.3.(2022·全国·统考高考真题)在某地区进行流行病学调查,随机调查了100位某种疾病患者的年龄,得到如下的样本数据的频率分布直方图:(1)估计该地区这种疾病患者的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(2)估计该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间的概率;(3)已知该地区这种疾病的患病率为,该地区年龄位于区间的人口占该地区总人口的.从该地区中任选一人,若此人的年龄位于区间,求此人患这种疾病的概率.(以样本数据中患者的年龄位于各区间的频率作为患者的年龄位于该区间的概率,精确到0.0001).4.(2022·北京·统考高考真题)在校运动会上,只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到以上(含)的同学将获得优秀奖.为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:m):甲:9.80,9.70,9.55,9.54,9.48,9.42,9.40,9.35,9.30,9.25;乙:9.78,9.56,9.51,9.36,9.32,9.23;丙:9.85,9.65,9.20,9.16.假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立.(1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;(2)设X是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,估计X的数学期望E(X);(3)在校运动会铅球比赛中,甲、乙、丙谁获得冠军的概率估计值最大?(结论不要求证明)5.(2022·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)为了响应教育部门疫情期间“停课不停学”的号召,某校实施网络授课,为了检验学生上网课的效果,在高三年级进行了一次网络模拟考试,从中抽取了100人的数学成绩,绘制成频率分布直方图(如下图所示),其中数学成绩落在区间[110,120),[120,130),[130,140]的频率之比为4:2:1.(1)根据频率分布直方图求学生成绩在区间[110,120)的频率,并求抽取的这100名同学数学成绩的中位数(2)若将频率视为概率,从全校高三年级学生中随机抽取3个人,记抽取的3人成绩在[100,130)内的学生人数为,求的分布列与数学期望.6.(2022·全国·模拟预测)课外体育活动中,甲、乙两名同学进行投篮游戏,每人投3次,每投进一次得2分,否则得0分.已知甲每次投进的概率为,且每次投篮相互独立;乙第一次投篮,投进的概率为,从第二次投篮开始,若前一次投进,则该次投进的概率为,若前一次没有投进,则该次投进的概率为.(1)记甲3次投篮得分为X,求X的概率分布列和数学期望;(2)求乙3次投篮得4分的概率.7.(2022·河北·校联考模拟预测)小明和小红进行抛掷硬币比赛,规定小明和小红每人抛6次.小明得分规则为每连续抛掷次结果相同则得分(规定连续抛掷结果不同不得分,如正反正反正反不得分,正正反正反反得4分),小红每抛掷一次正面结果则得2分,得分高者获胜.(1)求小红得8分的概率;(2)求小明得分的分布列和期望,并比较两人谁获胜的概率大?8.(2022·广东韶关·统考一模)北京冬奥会的举办使得人们对冰雪运动的关注度和参与度持续提高.某地很多中小学开展了模拟冬奥会赛事的活动,为了深入了解学生在“自由式滑雪”和“单板滑雪”两项活动的参与情况,在该地随机选取了10所学校进行研究,得到如下数据:(1)从这10所学校中随机抽取2所,在抽取的2所学校参与“单板滑雪”的人数超过30人的条件下,求这2所学校参与“自由式滑雪”的人数超过30人的概率;(2)“自由式滑雪”参与人数超过40人的学校可以作为“基地学校”,现在从这10所学校中随机抽取3所,记为选出“基地学校”的个数,求的分布列和数学期望;(3)现在有一个“单板滑雪”集训营,对“滑行、转弯、停止”这3个动作技巧进行集训,且在集训中进行了多轮测试.规定:在一轮测试中,这3个动作至少有2个动作达到“优秀”,则该轮测试记为“优秀”.已知在一轮集训测试的3个动作中,甲同学每个动作达到“优秀”的概率均为,每个动作互不影响且每轮测试互不影响.如果甲同学在集训测试中获得“优秀”次数的平均值不低于8次,那么至少要进行多少轮测试?科目选择(中午,晚上)(数,数)(数,物)(物,数)(物,物)休息小红天天天天天小明天天天天天012P012P0120.40.2X01xPp甲乙063101236278550329534786565407485849578010质量指标值频数10451101651204010
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