中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册*声声慢（寻寻觅觅）精品学案

这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册*声声慢（寻寻觅觅）精品学案，共3页。学案主要包含了文本解读，字音，词语解释，文学常识，主题思想，文章结构等内容，欢迎下载使用。
本文作为“婉约派”词人的优秀作品，入选本单元。学习本词，掌握古诗词鉴赏的基本方法，认识古诗词的当代价值，增强对中华优秀传统文化的传承意识。要在诵读和想象中感受诗歌的意境，欣赏其独特的艺术魅力；感受词人的精神世界，体会词人对社会的思考与对人生的感悟，提高自身的思想修养和文化品位。《声声慢》是李清照南渡以后的代表作，是饱含其痛苦情感的绝唱，是技艺如火纯情的经典之作。尤其是叠词的运用和意象的巧妙选取，很值得鉴赏学习。
二、字音
戚戚（qī） 乍（zhà）暖还（huán）寒 憔悴（qiá cuì）
堪（kān） 梧桐（wú tóng） 兼（jiān）
三、词语解释
【寻寻觅觅】意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
【凄凄惨惨戚戚】忧愁苦闷的样子。
【乍暖还（huán）寒】指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。
【将息】旧时方言，休养调理之意。
【怎敌他】对付，抵挡。晚：一本作“晓”。
【损】表示程度极高。
【堪】可。
【怎生】怎样的。生：语助词。
【梧桐更兼细雨】暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
【这次第】这光景、这情形。
【怎一个愁字了得】一个“愁”字怎么能概括得尽呢？
四、文学常识
1.《声声慢（寻寻觅觅）》词李清照（宋代）
2.李清照（1084——约1151），号易安居士，山东济南人。 婉约派词人，其词善用白描手法，状物抒情，细腻精巧，曲折尽意，语言清新自然，音韵和谐优美，在两宋词坛上独树一帜，被称为“易安体”。素有“千古第一才女”的称号。著有《如梦令》《渔家傲》《永遇乐》等诗词，有词集《漱玉词》。
南渡前：描写少女、少妇时期的生活，内容——闺怨离愁，词风——清丽柔媚。南渡后：多表现思夫、思乡、思国，内容——怀旧悼亡，词风——凄婉哀怨。
3.艺术特色
叠词作用：
形式上，运用叠词，增强音韵美；
结构上，奠定了哀婉凄凉的感情基调，回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美；
内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。
五、主题思想
词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境，抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
六、文章结构
上片主要用清冷之景来衬托孤寂、凄凉的心境。
下片由远及近，转入对眼前残秋之景的具体描绘，进一步表现作者的凄苦之情。