中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册第二单元*声声慢（寻寻觅觅）优秀教学ppt课件

这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册第二单元*声声慢（寻寻觅觅）优秀教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了知词人晓文采，秉承家学，琴瑟和谐，国破家亡，悄然辞世，找愁情析愁情，赏愁物品愁情等内容，欢迎下载使用。

壹·知词人 晓文采贰·找愁情 析愁情叁·赏愁物 品愁情
她是临水照花的乱世美神，她是登峰造极的沧海愁人，她是旷古绝今的词坛奇女。——《乱世中的美神》梁衡
李清照（1084—1155年），号 ，汉族，齐州济南人。 代女词人。 词派代表，有“千古第一才女”之称。其词自成一家，被称为“ ”。
李清照出生于一个文学氛围十分浓厚的家庭里，父亲李格非进士出身，“苏门后四学士”之一，藏书甚富。母亲是宋朝状元王拱辰的孙女，也很有文学修养。 因此，从小耳濡目染，家学熏陶，加之自身聪慧颖悟，所以 “自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈” （王灼《碧鸡漫志》）
《如梦令》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
宋徽宗建中靖国元年（1101年），李清照18岁，与时年21岁的太学生赵明诚在汴京成婚。 新婚后的生活，虽然清贫，但安静和谐，高雅有趣，充满着幸福与欢乐。
《醉花阴》薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
李清照44岁，“靖康之变”发生，北宋朝廷崩溃，南宋开始。此后两年，赵明诚染病去世。 靖康之乱是李清照人生的转折点，这也带来了李清照在创作上面不一样的风格。南渡逃难的李清照写诗来明志。
《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
约在绍兴二十五年（1155年），李清照怀着对死去亲人的绵绵思念和对故土难归的无限失望，在极度孤苦、凄凉中，悄然辞世。 在这段无人问津的日子里，李清照将满腔孤独凝聚在笔墨间，写出了众多流传千古的词曲，将人生推至了新的高度。
描写少女、少妇时期的悠闲生活
多悲叹身世，表现为思夫、思乡、思国
《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》
《声声慢》《永遇乐》《菩萨蛮》
声声慢：词牌名，最早见于北宋晁补之笔下。 慢:就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。 此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，多写愁苦忧思题材。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（qī）。乍（zhà）暖还（huán）寒时候，最难将息。三杯两盏（zhǎn）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴（cuì）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1.词中哪个字最能表现词人的心绪？（抓词眼）
写作背景：《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。 当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫染病逝世，辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，词人尝尽颠沛流离的苦痛，写下这首《声声慢》。
找愁情：冷清、凄惨、 旧时相识、 憔悴、独自析愁情：思念丈夫的情愁、 孀居之苦的家愁、 国家灭亡的国愁
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
本词首句运用叠词有何作用？
①内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。②结构上：回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
本就心情不好，再加上这种乍暖还寒天气，连觉也睡不着了。如果能沉沉睡去，那么还能在短暂的时间内逃离痛苦，可是越想入眠就越难以入眠，于是就很自然想起亡夫来。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
并非酒淡，而是愁情太重， 酒力压不住心愁，自然也就觉得酒淡。一个“淡”字，可见词人晚年的凄凉惨淡。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。
风之急可见身之冷、心之凄，秋风渲染愁情。一个“急”字给人以迅猛、寒冷之感。
1.雁声凄切，听者感伤。2.传递信息的使者（亡夫之痛）“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”那时的大雁带来的是甜蜜的回忆，相逢的希望，同是大雁飞过，这次想起的却是逝去的丈夫。3.陷入敌手难以再回的故国，大雁来年可飞回北方，诗人却只能漂泊南方。（国破家亡之苦）
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
以乐衬哀——菊花繁盛衬托自己憔悴，心境悲凉。“黄花”——既是憔悴无人怜惜的菊花，也是作者自喻，比喻自己憔悴的容颜，孤苦飘零的晚境。“有谁堪摘”——反问，强调无人可摘，怀人伤己，表达作者孤寂之情。
守着窗儿，独自怎生得黑！
可如今呢？只剩下自己一个人在受这无边无际的孤独的煎熬了。故物依然，人面全非。“旧时天气旧时衣，只有情怀，不得似往时。”独对着孤雁残菊，更感凄凉。手托香腮，珠泪盈眶。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
诗人运用了白描手法刻画人物心理，梧桐和细雨两个意象叠加在一起，到黄昏时刻雨还在下着；视觉和听觉相结合，以动衬静 ，以声衬情。 写出了诗人愁思不断，愁苦漫长，给人以顿挫凄凉之感。
这次第，怎一个愁字了得？
词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境，抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。全词围绕一个“愁”字，采用直接抒情和借景抒情（意象）的方式，反复描写、渲染，把词人复杂而深沉的愁思淋漓尽致地表达出来。堪称“愁中极品，词林绝唱”。
①《声声慢》中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声声写愁，营造了一种如泣如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是：“ ， ， 。”②《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“ ， ， ”，可见词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。
③《声声慢》中“ ， 、 ”捕述雨点打在梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑的凄苦。④《声声慢》中“ ， ”是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。