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    11.2 一元一次不等式 第2课时 一元一次不等式的应用 课件 -人教版(2024)数学七年级下册

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    初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)第十一章 不等式与不等式组11.2 一元一次不等式课文课件ppt

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)第十一章 不等式与不等式组11.2 一元一次不等式课文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了情境导入,实际问题,新知初探,初赛成绩超过90分,即时测评,当堂达标,一元一次不等式的应用,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    问题: 你们还记得应用一元一次方程解实际问题的步骤吗?
    一元一次方程解实际问题的步骤:
    交流:那么一元一次不等式如何解决实际问题呢?
    任务一 探究一元一次不等式的实际应用
    活动1 七年级举办古诗词知识竞赛,共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分.如果规定初赛成绩超过90分级决赛,那么至少要答对多少道题才能成功晋级?
    问题1 此实际问题中的不等关系是什么?
    问题2 怎样设未知数?你能根据题目中的不等关系列出不等式吗?
    解:设初赛答对了x道题.根据“初赛成绩超过90分”晋级决赛,列得不等式10x-5(20-x)>90.去括号,得10x-100+5x>90.移项,合并同类项,得15x>190.系数化为1,得x>12 ,由x应为正整数,可得x至少为13.答:初赛至少要答对13道题才能成功晋级.
    归纳总结:列一元一次不等式解决实际问题的一般步骤:
    审:认真审题,分清已知量、未知量;
    找:找出题目中的不等关系,抓住关键词,如“超过”“不大于” “最多”等;
    设:设出适当的未知数;
    答:检验答案是否符合实际意义,并作答.
    列:根据题中不等关系,列出一元一次不等式;
    解:求出一元一次不等式的解集;
    为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?
    活动2 某市去年万元地区生产总值能耗为0.320t标准煤,如果计划使今年万元地区生产总值能耗比去年的下降率不小于5%,那么这个市今年万元地区生产总值能耗至多为多少?
    思考:(1)下降率如何计算?
    思考:(2)此实际问题中的不等关系是什么?怎样将其转化为不等式?
    不等关系:今年万元地区生产总值能耗比去年的下降率不小于5%
    怎样设未知数?你能根据题目中的不等关系列出不等式吗?
    解:设这个市今年万元地区生产总值能耗为xt标准煤.根据题意,列得不等式.去分母,得0.320-x≥0.320×5%.移项,合并同类项,得-x≥-0.304,系数化为1,得x≤0.304.答:这个市今年万元地区生产总值能耗至多为0.304t标准煤.
    某品牌护眼灯的进价为240元,商店以320元的价格出售.“五一节”期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于20%的价格降价出售,则该护眼灯最多可降价多少元?
    1.小明借到一本有87页的图书,要在10天之内读完,开始两天每天只读5页,那么以后几天里平均每天至少要读多少页才能读完?设以后几天里平均每天要读x页,所列不等式为( )A.2+10x≥87 B.2+10x≤87C.10+8x≤87 D.10+8x≥87
    2.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队预计在某赛季全部32场比赛中最少得到48分,才有希望进入季后赛.假设这个队在将要举行的比赛中胜x场,要达到目标,x应满足的关系式是(  ) A.2x+(32-x)≥48 B.2x-(32-x)≥48 C.2x+(32-x)≤48 D.2x≥483.一个工程队规定要在6天内完成施工300m3混凝土的工程,第一天完成了60m3,现在要比原计划至少提前两天完成任务,以后几天平均每天至少要完成多少立方米?设以后几天平均每天至少要完成xm3,则x满足的不等式为 .
    (6-1-2)x+60≥300
    解:设该果农今年收获樱桃x千克.根据题意,得400-x≤7x,解得x≥50.答:该果农今年收获樱桃至少50千克.
    4. 某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模.今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅减产,而枇杷有所增产.该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?
    5.甲步行的速度为5km/h,先走30min后,乙从甲的出发地沿同路追赶甲,乙步行的速度最快为6km/h,问乙至少需要多少时间才能赶上甲?
    基础题:1.课后习题 第1题。提高题:2.请学有余力的同学完成课后习题第2题

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