







所属成套资源:高中生物人教版选择性必修二课件PPT全册
选择性必修2第4节 生态系统的信息传递课文课件ppt
展开
这是一份选择性必修2第4节 生态系统的信息传递课文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了信息传递的过程,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
这些信息的传递对于生物具有什么意义呢?
生态系统中信息传递的重要性
【资料1】海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波,他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。近年来,屡有海豚出现集体自杀现象的报道,已有证据表明人类的舰船海洋开采活动,某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声,会直接干扰海豚的“定位系统”。
【资料2】有些植物(如莴苣、茄、烟草)的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。
讨论1.根据资料1和2,分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系?
生命活动的正常进行,离不开信息的作用。
【资料3】在自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花。
许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素,经过科学家的研究,以分离和鉴定了上千种昆虫信息素,其中大部分是用来传递性信号的。
讨论2:根据资料3,分析信息传递在种群的繁殖过程起什么作用?
生物种群的繁衍,离不开信息的传递。
通过信息的传递,雌雄个体才能相互识别、交配,这样才能保证种群的繁衍。
【资料4】2001年,科学家在研究植物与植食性昆虫之间的关系时,发现了一个有趣的现象。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质,白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者,夜间能够驱除夜间活动的雌蛾,使他们不能在植物叶片上停留产卵。
讨论3.资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来?
将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。
讨论4.烟草释放的化学物质,在白天与夜间是否都使它本身受益?
信息素能够调节生物的种间关系。
(群落和生态系统水平)
生命活动的正常进行,离不开信息的作用
生物种群的繁衍,也离不开信息的传递
信息能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
一、信息传递在生态系统中的作用
1、生命活动的正常进行,离不开信息的作用
例:①海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为都依赖于超声波; ②莴苣的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发; ③动物的换毛现象受光信息的刺激。
2、生物种群的繁衍,也离不开信息的传递
例:①在自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花; ②昆虫通过分泌性外激素,引诱异性个体来交配。
例:①当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以开始采食的信息; ②在森林中,狼既能用眼睛辨别猎物,也可以根据耳朵听到的声音作出反应,以追捕猎物,兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
3、信息传递还能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
【问题探究】根据提供的资料,回答问题:
【资料1】养鸡时,在增加营养的基础上,延长光照时间,这会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌,这样就可以大大提高产蛋率。
【资料2】控制有害动物有化学防治、生物防治和机械防治三种方法。化学防治污染大,且长期使用容易使害虫产生耐药性导致效果降低。在生物防治中,人们可以利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物,使其远离农田,也可以利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度;还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降,从而减缓有害动物对农作物的破坏。
(1)根据以上资料概括信息传递在农业生产中有哪些作用。
在农业生产中的应用有两个方面:一是 的产量;二是对 进行控制。
二、信息传递在农业生产中的应用
(2)根据资料2分析生物防治有哪些优点?
对人类生存环境无污染且更加有效。
1、提高农畜产品的产量
利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率。
养鸡时,在增加营养的基础上,延长光照时间,会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌,可以大大提高产蛋率。
2、对有害动物进行控制
(化学防治、生物防治、机械防治等)
利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物,使其远离农田;
利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度;
还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降。
3、防治害虫的几种常用方法的比较
①会使害虫的抗药性增强②可能杀害害虫天敌,破坏生态平衡③污染环境
①作用迅速②短期效果明显
①无污染②见效快,效果好
①费时费力②对体型很小的害虫无法实施
引入天敌、寄生虫或使用信息素等
天敌数量不明确,甚至可能会引发生态危机(可能引起物种入侵)
这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的、有效的生物防治。
(1)莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发,说明生命活动的正常进行,离不开信息的传递( )(2)当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能( )(3)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害,属于生物防治技术( )(4)利用生长素类似物2,4-D杀死单子叶作物农田中的双子叶杂草,属于对化学信息的应用( )
1、判断常考语句,澄清易混易错
虽然2,4D是化学物质,但不是生物体自身产生的,不属于信息传递。
2、下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )A.利用人工合成的信息素吸引昆虫前来传粉,可提高传粉效率和结实率B.蜜蜂“跳舞”告知同伴食物信息C.利用昆虫信息素来警示有害动物,对有害动物进行控制D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物
3、下列有关生态系统信息传递及应用的叙述,不正确的是( )A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于化学防治C.生命活动的正常进行离不开信息的传递D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,是对物理信息的合理利用
用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度,是利用昆虫的趋光性特点,这属于生态系统中物理信息传递的应用,A正确;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治,B错误;短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,是“日照长短”这个物理信息对黄麻植物的刺激引起的,D正确。
解析 A、C、D三项都是在人为的控制下利用生态系统的信息传递来达到相应的农业生产目的,B项中的信息属于行为信息,但并未体现信息传递在农业生产中的应用。
4、红脂大小蠹是一种危害油松的林业害虫,油松的受害部位能释放某种吸引昆虫甲的化学物质。昆虫甲可以通过嗅觉找寻生活在油松树干中的红脂大小蠹并捕食之。下列分析中错误的是( )A.昆虫甲利用化学信息进行捕食B.该实例说明信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定C.该实例中信息源来自油松,昆虫甲是信息受体D.理论上天然林中油松的受虫害程度要高于人工林中的油松
1、农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是( )A.适时灌溉与定时饲喂 B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率 D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目
2、下列与光有关的叙述,不正确的是( )A.光可以作为一种信号,不影响种子萌发,但影响植株生长、开花、衰老B.植物的向光性是植物对光刺激的反应C.利用光照可以驱赶某些动物或诱捕某些动物D.植物的分层与对光的利用有直接关系,动物的分层与植物分层有关
相关课件
这是一份高中生物第4节 生态系统的信息传递教课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了信息的相关概念,个体生命系统,科学家实验,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教学演示课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了圆圈舞,摆尾舞,通过跳圆圈舞,豪猪竖刺等,物理过程,1概念,2来源,生态系统中信息的种类,物理信息,3感受部位等内容,欢迎下载使用。
