政治 (道德与法治)人教版（2024）做自尊的人教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教版（2024）做自尊的人教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了教学目标，如何理解尊重他人，如何做到自尊，知识总结，做自尊的人，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
道德修养：培养学生的品行端正，具有健康向上的价值观念。健全人格：做自尊的人，维护人格尊严，不做有损人格的事。责任意识：养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。教学重点 做自尊的人；教学难点 学会维护自己的人格尊严。
做自尊的人要学会维护自己的人格尊严？
做自尊的人要学会不断提升自己？
做自尊的人要学会尊重他人？
阅读课本P29-31内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
像晏子一样，我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐。“不为五斗米折腰”陶渊明,都是捍卫人格尊严的典范。
思考：你还知道哪些维护人格尊严的故事?
点拨：孔子说"君子不饮盗泉之水”、朱自清宁愿饿死不领美国“救济粮”等。
晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”侯者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使，各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
思考：这一案例对于我们维护人格尊严有怎样的启示？
点拨：我国法律保护公民的合法权益不受侵害。面对他人的侮辱和诋毁， 我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
2024年8月，赵某因郭某未偿还其借款，在多次找寻未果后，便在抖音中对郭某进行侮辱诽谤，导致郭某社会关系紧张。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第（二）项之规定，赵某被东营分局网安大处以拘留五日的行政处罚。
如何维护自己的人格尊严?
（1）我们要恪守为人之德。坚持人格独立，不做有损人格的事。
（3）面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回 击，必要时运用法律武器保护自己。
（2）面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁 达的心态，做到“有则改之。无则加勉”。
思考：华罗庚的故事给我们什么启发?
华罗庚小时候学习很刻苦。初中毕业升入上海中华职业学校后，由于缴不起学费而失学。失学后，他在小杂货店做记账员。与此同时，他坚持自学数学，用五年时间自学了高中的课程，又用两年时间自学了大学的全部课程。他先后发表了几十篇论文，还解决了一个数学界遗留了80多年的难题，成为著名的数学家。
点拨：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。要学会不断提升自己。
学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、 拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野， 增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
做自尊的人，应如何提升自己?
（1）真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。
（3）在生活中，我们要不断历练自已，增 强人际交往能力，提升个人修养。
（2）在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野增长智慧。
思考：你如何评价小章和小勇的行为? 结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。
在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。
点拨：（1）小章做法正确。面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击。
（2）人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
小勇做法错误，想获得尊重，首先要尊重他人。
每个职业都值得被尊重，每个努力奋斗的人都值得被温柔以待。
每个职业都是社会不可或缺的，总需要有人去做不同的职业，这是社会的所需，也是其他人的所需。每个职业都值得被尊重，每个努力奋斗的人都值得被温柔以待。
活动1：谁是最值得尊重的人
（1）人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
（2）尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
（3）接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。
思考：结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”
点拨：学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。
小龙平时非常尊重他人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待他人对自己的评价，遇到问题会虚心向他人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
（1）学会维护自己的人格尊严。
（2）学会不断提升自己。
1、学会维护自己的人格尊严。2、我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。3、面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。4、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。5、禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。6、真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。7、人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。8、尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
学会维护自己的人格尊严 学会不断提升自己 学会尊重他人
1、尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ）①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②时时注意维护自己的尊严③从鼓励、欣赏等角度善待他人④不做有损他人人格尊严的事A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④
2、“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委和同学们的反感。由此我们可以感悟到（ ）①尊重是交往的起点，不尊重他人，就不可能赢得别人的尊重②敬人者,人恒敬之，尊重是维系良好人际关系的前提③班长要敢于担当，不必考虑他人的感受④自强自信的人更能赢得未来A．①②B．①③C．②④D．③④
3、“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ）①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严 ③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
4、网上有这样一段某选秀节目的海选视频，视频中，一名来自四川省成都市的女生上台表演，该女生说：“老师，我今天有点重感冒，可能声音就有点那个……”，这时某评委则直接回道：“那不要唱了，滚吧！”下列对此认识正确的有（ ）①该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重②该评委的行为做到了尊重自己，也做到了尊重他人③该评委做出了有损他人人格的事情④该评委的行为不利于社会的和谐融洽A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④