小学数学苏教版（2024）二年级下册八 数据的收集和整理（一）教案配套ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）二年级下册八 数据的收集和整理（一）教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了按颜色分，按形状分，按颜色和形状分，按身份分，有老师，也有学生，按性别分，有男性，也有女性，按参加的活动分等内容，欢迎下载使用。
能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类,掌握按不同标准分类、记录和整理数据的方法。经历参与分类的全过程，在分类活动中培养比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。感受统计在实际生活中的应用。
【重点】经历简单的分类收集、整理数据的过程，掌握按不同标准分类、记录和整理数据的方法。【难点】会用分类的方法对数据进行整理和分析。
黄色的纽扣有（ ）颗。
灰色的纽扣有（ ）颗。
方形的纽扣有（ ）颗。
圆形的纽扣有（ ）颗。
灰色方形的纽扣有（ ）颗。
灰色圆形的纽扣有（ ）颗。
黄色方形的纽扣有（ ）颗。
黄色圆形的纽扣有（ ）颗。
下图中有哪些人？分别在做什么？
小组合作，选择一种标准分一分，并用自己的方法表示分类的结果。
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有3名学生，12名老师，学生比老师多9人。
有8位男性，7位女性，男性比女性多1人。
看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。根据图片还可以知道童心园里一共有15人；看书的学生有3人……
1.分别按颜色和形状整理右图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。
2.下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。
3.你们小组里一共有多少个同学？可以按怎样的标准分？互相说一说。
1.可以用不同的符号表示分类的结果。2.对同一组事物进行分类整理时，分类标准不同，得到的结果一般也不同。3.分类可以清楚地知道情境图中的信息。