小学苏教版八 数据的收集和整理（一）学案设计

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参考答案
1.略
2.3 12 5 4 6
3.一样的
4.略
项目
内 容
在生活中,我们经常要对一些物体进行分类整理,具体如何分类呢?
2.阅读教材第90页例1。
分析与解答:
发现图中有老师,有学生,有看书的,还有下棋的和做游戏的。
由图可知,有( )位老师,( )名学生,看书的有( )人,下棋的有( )人,做游戏的有( )人。
3.虽然分类的标准不同,但是最后的总数都是()。
4.按形状整理下图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。
长方体
正方体
圆柱
球
温馨
提示
知识准备:日常生活中的分类。
学具准备:不同种类的扣子若干。