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    【湘教版】六下劳技 第6课《小小手抄报》课件+教案+素材

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      【湘教版】《劳动教育》六年级下册 第6课 小小手抄报 课件.pptx
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      【湘教版】《劳动教育》六年级下册 第6课 小小手抄报 教学设计.doc
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      《小小手抄报》古诗手抄报.mp4
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      《小小手抄报》手抄报艺术字.mp4
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      《小小手抄报》胖鼓鼓艺术字.mp4
    【湘教版】《劳动教育》六年级下册  第6课 小小手抄报  课件第1页
    【湘教版】《劳动教育》六年级下册  第6课 小小手抄报  课件第2页
    【湘教版】《劳动教育》六年级下册  第6课 小小手抄报  课件第3页
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    【湘教版】《劳动教育》六年级下册  第6课 小小手抄报  教学设计第1页
    【湘教版】《劳动教育》六年级下册  第6课 小小手抄报  教学设计第2页
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    湘教版六年级下册第6课 小小手抄报精品ppt课件

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    这是一份湘教版六年级下册第6课 小小手抄报精品ppt课件,文件包含湘教版《劳动教育》六年级下册第6课小小手抄报课件pptx、湘教版《劳动教育》六年级下册第6课小小手抄报教学设计doc、《小小手抄报》古诗手抄报mp4、《小小手抄报》手抄报艺术字mp4、《小小手抄报》绘制花边mp4、《小小手抄报》胖鼓鼓艺术字mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    劳动观念:通过学习制作手抄报,体会完成作品的乐趣,懂得劳动创造美好生活的道理。劳动能力:通过学习手抄报的制作方法,了解画手抄报的花边的方法,培养动手实践能力。劳动习惯与品质:通过学习制作好看的手绘艺术字,养成做事认真、积极思考、善于拓展发现的劳动习惯和品质。劳动精神:通过学习手绘“胖鼓鼓”的艺术字,养成做事认真细致、积极创新、善于动手的劳动精神。
    内容丰富、排版设计,又精彩美观的手抄报。
    生活小镜头
    确定手抄报主题“妈妈您辛苦了”。设计手抄报版面。用铅笔在纸上勾勒手抄报的版面设计。用水彩笔在手抄报上填色。 写上关于赞美母亲的诗句,表达对妈妈的祝福与爱。
    一份完整的手抄报应该包括哪些内容呢?跟同桌交流一下吧。
    手抄报要有主题,如端午节、国庆节等。
    手抄报要有设计,色彩丰富。
    空白的纸张、铅笔、水彩笔或蜡笔、钢笔或水笔、尺、编辑撰写的文字材料等。
    1.版面设计①根据纸张的大小,用铅笔和尺子在纸上将版面划分为几块,记得空出四边。②安排好标题的位置,可以画一个框进行标注。③安排好不同文章的各自位置,其中重要文章放在显要位置;可以用不同形状的框来表示,如长方形、圆形、多边形等;再根据设想的空间画出所需的格子,格子的大小、排数的多少按文章篇幅确定。④确定每篇文章标题与板块间插画的位置。
    2.书写内容①首先在确定好的报头处填入一个有意义的标题,这是手抄报凸显主题、吸引眼球的关键,因此标题要大、显眼、色彩鲜明,尽量使用美术字。②其次,把要书写的文章按照主次填入不同的“框”中。填写内容的时候要根据板块的大小,在不改变原文中心思想的基础上进行删减,使用的字数刚好占够板块。③抄写的内容要丰富,思想要健康。如:可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、生活小常识等,还可以是校内外、班内外的新闻时事等。④文字的书写要认真,字迹要工整,字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书,字的大小要适中。
    3.版面美化文字书写过后,便可以进行插图、花边的美化装饰工作;报头标题可以进行底纹装饰;每篇文章的小标题周围可以用彩笔画上小花边;纸张空白处可以画一些与主题相关的小插图等。
    4.完善信息办报信息要写在手抄报的空白处,一般为四周。注明办报人、办报时间、指导老师等,也可以将制作时的地址注明上去。
    同学们,你们会画手抄报的花边吗?选择两种你喜欢的花边自己试着画画。
    填充型艺术字 添加装饰型艺术字 阴影方大型艺术字
    选择一种好看的艺术字试着写写看吧!
    铅笔 橡皮 水性笔 彩色铅笔
    2.首先用铅笔写出要写的字,然后用铅笔沿着笔画胖出来一圈,每个笔画应差不多粗细。注意每个笔画的叠加,要有前有后。
    3.水性笔描边,然后用橡皮擦掉铅笔痕迹。
    4.用彩色铅笔在每个字的左上方勾出高光。
    5.用彩色铅笔填满除了高光以外的部分。
    6.用比主体更深的颜色画阴影。(阴影和高光的位置永远是相反的,高光在左上,那么阴影就在右下。)
    7.“胖鼓鼓”的艺术字就写好了。
    活动名称:“劳动最光荣”主题手抄报设计大赛活动目的:让学生通过手抄报的设计、制作、评比,感受动手的快乐.激发想象力和创造力。活动步骤:1、为每位同学分发相同规格的纸张,安排一周的时间完成主题为“劳动最光荣”的手抄报设计,标题自拟。2、各班进行评比,选出一张“最受欢迎手抄报”进行奖励。3、将每个班级的“最受欢迎手抄报”进行全校公开展示、评比。选出5张“最佳手抄报”进行奖励。
    与同桌一起制作手抄报,并分享经验。
    手抄报是手抄的形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。我们可以用多种形式,让这份报纸变得更美观,让更多人喜欢,一起将手抄报做得更精美吧。
    制作手抄报制作手抄报的步骤手绘艺术字“胖鼓鼓”的艺术字

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