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    跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响课件+教学设计+导学案

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    初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)第十单元 常见的酸、碱、盐跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响精品教学课件ppt

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)第十单元 常见的酸、碱、盐跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响精品教学课件ppt,文件包含跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响pptx、跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响教学设计docx、跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响导学案docx、调节土壤酸碱度mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    人类需要一定的生活环境,植物也一样,而土壤就是植物生长的主要环境,植物生长研究土壤酸碱性对植物生长的影响,对种植业及其发展具有重要意义。
    (1)取样:在学校劳动基地一定间隔确定取样点,每个取样点要去掉表面的石块和动植物残体,取 0~20 厘米范围内的土壤。 (2)配制:将土壤与水按质量比为1∶5混合,充分搅拌后静置,取上层清液。
    (3)用pH试纸测定土壤浸出液的pH。具体操作:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用干燥洁净的玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
    不同植物对土壤酸碱性的要求不同
    肥沃的土壤、适宜的土壤酸碱性
    植物生长的影响因素这么多,我们如何探究土壤酸碱性对植物生长的影响呢?
    1.取我不同地方土样,干燥后分别与水按2:5的质量比混合,测得三份土样的 pH分别为5、6、7、8、9,其中酸性最强的是 (选填“5”“6”“7”、“8”或“9”)。2.模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响:项目小组分别在5个烧杯中倒入不同 pH 的溶液50m,保持其他条件一致,放入10粒大小一样的绿豆,在一周的同一时间内,每天定时观察,测量,并且测定溶液的pH,把观察到的绿豆生长情况记录在表格中。
    绘制数据如图,由图可知,土壤pH= 时,绿豆生长状况最好。
    1.水稻生长适宜的pH为6.0~7.5,若某地土壤的pH=4.9,计划种植水稻,下列说法正确的是__________(填序号)。 A.撒熟石灰改良土壤的pH至7.0左右 B.浇大量水,改善土壤pH C.施用草木灰(pH≈9.5),改良土壤并适当补充钾元素 D.施用氯化铵(pH≈5.0),改良土壤并适当补充氮元素
    1. 我国土壤酸碱性的分布情况:
    长江以南的土壤多呈酸性或强酸性,少数 pH 可低至 3.6;长江以北的土壤多呈中性或碱性,少数 pH 可高达 10.5。
    特点为:南酸北碱,沿海偏酸,内陆偏碱。
    我国土壤酸碱性的分布受地理和气候因素的影响。如南方地区的土壤中硅、铝、铁的含量较高,使得土壤呈酸性;北方地区的土壤则因为气候干燥,水分蒸发后盐分积累,导致土壤呈碱性。
    2. 土壤酸碱性的影响因素:
    2.我国土壤酸碱性的分布情况大体是“南酸北碱”,北方农民引淡水冲洗以降低其碱性。如图所示,符合冲洗过程中土壤酸碱性变化的曲线是( )
    通过选择合适的土壤改良剂并合理施用,改善土壤酸碱性,提高土壤质量,从而提高农作物的产量和品质,增加农业生产效益。
    【小组活动】根据任务一中测定的土壤的酸碱性,初步制订改良土壤酸碱性的方案。
    3.在云南普洱一块栽种甘蔗的酸性红土地里,有一些水泥洒落在这块田地里,使得甘蔗产量突然提高了50%。已知水泥中含氧化钙、氧化钾等物质,下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是( ) A.水泥能降低病虫害的发生 B.水泥造成了土壤的板结 C.水泥使土壤的酸性增强 D.水泥中氧化钙、氧化钾溶于水变成碱性物质,与土壤中 的酸中和,改良了土壤
    1.小组展示种植的植物,交流对植物生长与土壤酸碱性关系的 认识和实践的体会。2.撰写活动报告,以墙报、讲座或论文等形式进行交流。
    1.茶叶是我省重要的经济作物之一,茶园土壤的酸碱性会对茶叶品质产生重要影响。某兴趣小组测定了某地茶园土壤的酸碱性并提出改良方案。【任务一】测定土壤酸碱性(1)将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,测得上层清液的pH为4。用pH试纸测定该溶液pH的操作是在玻璃片上放一小片pH试纸, 。 。
    用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量上层清液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对照
    【任务二】调查土壤呈酸性的原因(2)经调查发现,长期过量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。请写出氮肥氯化铵的化学式   。 
    【任务三】改良土壤酸碱性(3)牛牛同学认为将适量熟石灰加入土壤,可中和其酸性。写出熟石灰与酸(以硫酸为例)反应的化学方程式:   。 
    H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O
    (4)农业上常用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉掩埋深度对土壤酸碱性的影响,该小组在同一块土地的三个不同区域开展实验。50天后,测得等量白云石粉掩埋深度与土壤pH的关系如图所示。根据图中信息,你认为茶农将白云石粉掩埋的最适宜深度是  (填字母序号)。 
    A.0~10 cm B.10~20 cm C.20~30 cm
    2.科学种田能有效提高作物产量,助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中,某地区为种植草莓,对土壤进行检测,“圆梦”活动小组积极参与,请回答下列问题。取少量土壤样品,加入足量水,搅拌、过滤,测得滤液pH=8.2,说明土壤呈碱性,由此判断该土壤不适合种植草莓。
    【探究一】土壤中的碱性物质是什么?结合已有知识,小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。
    过量氯化钙溶液(合理即可)
    【探究二】如何改变土壤的碱性?查阅资料:向土壤中施加硫粉,硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸(2)活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉,3个月后,再次测得土壤pH=6.3,确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是  (用化学方程式表示)。
    Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑ 

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