【义务教育版】六年级信息技术 第14课 复杂系统可分解 （课件+教案）

第14课复杂系统可分解（义务教育版）六年级全一册单元主题学习目标激趣导入同学们，你们知道人体系统包含哪几个子系统吗？学习活动学习活动学习活动一、控制系统中的子系统功能比较复杂的控制系统往往可以划分为多个系统，这些系统被称为子系统。例如，宇宙飞船系统主要由轨道舱、返回舱、推进舱等子系统组成；学校管理系统包括学籍系统、评价系统、后勤系统等子系统，每个子系统承担一定的功能，并且互相配合，构成学校这个复杂系统。这些子系统本身也是一个系统，同样遵循“输入—计算—输出”的计算模式，具备相应的功能。学习活动一、控制系统中的子系统学习活动学习活动二、描述控制系统及其子系统的关系描述子系统时，要说是哪个控制系统中的子系统，如宇宙飞船系统中的轨道舱系统、学校管理系统中的评价系统。1. 分析厨房电气系统有哪些子系统。学习活动二、描述控制系统及其子系统的关系2. 模仿下图所示的关系结构图，绘制厨房电气系统及其子系统的关系结构图。学习活动二、描述控制系统及其子系统的关系可以把一些功能比较复杂的控制系统分解为多个子系统，明确各个子系统的结构和功能。对于控制系统设计开发人员来说，在设计时，首先分解整个控制系统，明确每个子系统的结构和功能，然后由小到大，有序设计、开发和生产，最终获得一个完整的控制系统。学习活动思考-讨论三、设计“我的智能家居”爸爸要把家升级改造成智能家居系统，请你从以下几个方面进行设计。1. 搜索资料，了解智能家居的特点。2. 你理想中的智能家居具备哪些功能？3. 这个智能家居系统可以分解为哪些子系统？系统和子系统关系结构图是什么样的？学习活动三、设计“我的智能家居”1、一个简单的自动路灯控制系统，当光线暗到一定程度时路灯自动亮起，这个系统中能感知光线变化的部分属于控制系统的？（ C ） A、控制器 B、执行器 C、传感器 D、被控对象课堂练习单选题2、在一个智能温室控制系统中，控制温度、湿度、光照的部分可以看作是？（ B ） A、独立的系统 B、子系统 C、无关的部分 D、额外的组件课堂练习单选题课堂小结拓展与提升设计一个智能家居控制系统的操作界面图，这个控制系统把所有子系统都集成在一起，只要在这个操作界面进行操作，就能指挥各个子系统进行工作。