统编版小学语文二年级下册 课文1《邓 爷爷植树》课件（第一课时）

这是一份统编版小学语文二年级下册 课文1《邓 爷爷植树》课件（第一课时），共23页。
4 邓 爷爷植树第一课时 歌曲欣赏：《春天的故事》歌曲中所唱的老人是谁？他就是中国改革开放的总设计师邓 爷爷。你们还知道邓爷爷的哪些事迹？书写指导：“又”字捺笔变成点，“耳朵”挨着它来站。横撇弯钩一笔成，最后一竖直又长。dènɡ邓看图，邓爷爷在干什么？植树书写指导：“植”的右边是“直尺”的“直”，下方框里有三横。zhí初读课文自由读课文，完成任务。标出自然段序号。圈出要求会认的生字，借助拼音读准字音。读通句子，难读的地方多读几遍。挖　选　移　挥　填　茁　扶天坛　高龄　格外　兴致勃勃字词学习读第1自然段，说说：你获得了哪些信息呢？ 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。再读课文说说你对植树节的了解。植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。 这一天，碧空如洗，万里无云。读第2自然段，说说：1987年的这一天，天气怎么样？湛蓝的天空没有一丝云彩——万里无云蓝色的天空明净得像洗过一样——碧空如洗邓 爷爷在哪儿植树呢？说说“格外”的近义词。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓 爷爷格外引人注目。天坛公园“坛”。这是本次植树活动的地点，“坛”是古代为了举行重大活动，用土和石头筑的高台。“龄”。一般含偏旁“令”的字大多读后鼻音，如“玲、零、岭”；含“今”的字大多读前鼻音，如“含、吟、琴、念”。天坛公园引人注目用“引人注目”说一句话。 操场上_____________格外引人注目。 __________________引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。“引人注目”的邓 爷爷在做什么呢？邓爷爷此时的心情怎么样？你从哪个词语看出来的？兴致勃勃读一读，说一说，你觉得哪一句更好？为什么？只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经有了汗珠，仍不肯休息。植树的辛苦满是汗珠 满意谁还能用“满”字组词？“额头已经满是汗珠”让你想到了哪些词语？满头大汗、挥汗如雨等。满书写指导：左边第一点和右边的“艹”平齐；右边要写得紧凑，第一笔从竖中线左侧起笔，第六笔为横折钩。都是左右结构。“引”左宽右窄；右边的竖要写得直。书写指导“休”左窄右宽。“息”上窄下宽，“心”宽而扁，托住“自”。