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    6.1.1 平行四边形性质 课件 2024—2025学年北师大版数学八年级下册

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    北师大版(2024)八年级下册1 平行四边形的性质图片ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)八年级下册1 平行四边形的性质图片ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标1分钟,情景引入,自学检测14分钟,平行四边形中心对称性,cm5cm,平行四边形的对边相等,当堂训练15分钟,2-2,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    1、掌握平行四边形的定义,会用符号表示平行四边形;2、掌握平行四边形对边相等、对角相等、是中心对称图形的性质,并能简单应用;
    观察下图,平行四边形在生活中无处不在.
    你还能举出其他的例子吗?
    (3)平行四边形是 ______图形, 。 是它的对称中心。
    请认真自学课本P135的内容,思考并完成下列问题:
    自学指导1:(1分钟)
    (1)两组对边 的四边形叫做平行四边形;如图:四边形ABCD是平行四边形,记作: 读作:(2)平行四边形不相邻的两个 连成的线段叫它的对角线.
    学生自学,教师巡视(5分钟)
    记法:字母按顺时针或逆时针顺序写
    1、学校的推拉门设计应用了平行四边形的什么性质( )
    2、关于平行四边形的对称性的描述,错误的是(  )A.平行四边形一定是中心对称图形B.平行四边形一定是轴对称图形C.平行四边形的对称中心是两条对角线的交点D.平行四边形的对称中心只有一个
    A.稳定性 B.不稳定性 C.对称性
    3、若A、B、C三点不共线,则以这三点为顶点的平行四边形有__个。
    4.如图2,已知 ABCD的面积为24 ,则阴影部分的面积为( )A.3 B. 6 C.12 D.24
    如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O 旋转180°,你发现了什么?
    2、▱ABCD的对角线AC与BD相交于O,直线EF过点O与AB、CD分别相交于E 、F,试探究OE与OF的大小关系
    讨论、更正、点拨(3分钟)
    1、上述变化说明了平行四边形的什么性质?
    变式:在上述问题中,若直线EF与边DA、BC的延长线交于点E、F上述结论是否仍然成立?试说明理由。
    说明了平行四边形具有中心对称性
    自学指导2:(1分钟)
    1、平行四边形的性质:(P136)边的性质:平行四边形的对边______;角的性质:平行四边形的对角_______。
    请认真自学课本P135-136的内容,思考并完成下列问题:
    2、已知:如图四边形ABCD是平行四边形,求证:AB=CD,BC=DA; ∠B=∠D,∠BAD=∠DCB3、自学例1,学习解题格式。
    1.在 ABCD中, AB=3cm,BC=8cm,则 ABCD的周长  是 cm. 3. ABCD的周长为30cm,AB比BC长5cm,则AB=  cm,  BC= cm.
    2. ABCD的周长为30cm,两邻边之比为2﹕1,则 ABCD 的两邻边长分别为        .
    4.□ABCD的周长为32cm, ∠ABC的角平分线交边AD所在直线于点E,且AE:ED=3:2,则AB=______________.
    5、在□ABCD中∠A:∠B=2:7,则∠C和∠D的度数分别为( ) A.20°、70° B. 40°、140° C.30°、150° D. 50°、135°
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    小结(2分钟)平行四边形的性质
    注意符号语言的表示法和用法,格式要规范。
    1、如图,在 ABCD中,过点P作线段EF∥AB,GH ∥BC,则图中共有 个平行四边形。
    2、已知 ABCD中,AB=20,AD=16,AB和CD之间的距离为8,则AD和BC之间的距离为______
    3、在 ABCD中∠B的平分线BE交AD于E,BC=5,AB=3,则ED的长为。
    4、已知点A(3,0)、B(-1,0)、C(0,2),以A、B、C为顶点画平行四边形,则第四个顶点D的坐标是
    4、已知点A(3,0)、B(-1,0)、C(0,2),以A、B、C为顶点画平行四边形,则第四个顶点D的 坐标是
    (选做题)在 ABCD中,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足为E、F,则BE=DF吗?
    5.如图1,在 ABCD中,∠A =130°,在AD上取点E,使DE=DC,求∠ECB的度数.
    解:∵四边形ABCD是平行四边形∴∠BCD=∠A=130°, AB∥CD∴∠D=180°-∠A=50°∵DE=DC
    ∴∠ECB=∠BCD﹣∠ECD=65°
    解:BE=DF.理由如下:在 ABCD中,AB=CD, AB∥CD∴∠BAE=∠DCF∵BE⊥AC,DF⊥AC
    ∴∠AEB=∠CFD=90°∴△ABE≌△CDF∴BE=DF
    (P137 T3)已知:如图,在□ABCD中,E,F分别是BC和AD上的点,且BE=DF. 求证:△ABE≌△CDF
    (P137 T4)已知:如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F. 求证:BF=DE
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=CB,AB=CD ∠A=∠C,∠ADC=∠CBA 又∵DF平分∠ADC,BE平分∠ABC,
    ∴∠ADF=∠CBE.∴△ADF≌△CBE(AAS)∴AF=CE.∴AB-AF=CD-CE,即BF=DE
    6.1.1 平行四边形的性质
    1、平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2、平行四边形的性质: 平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对角相等。3、平行四边形性质的几何描述:
    证明:如图,连接AC ∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的对边平行)
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4
    ∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4
    ∴△ABC≌△CDA(ASA)
    ∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D
    又∵∠1=∠2,∠3=∠4
    ∴∠1+∠4=∠2+∠3
    在△ABC和△CDA中,
    点拨:有关四边形的问题常常可转化为三角形问题来处理。
    2、已知:四边形ABCD是平行四边形(如图) 求证:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠BAD=∠DCB

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