小学数学北师大版（2024）六年级下册比例尺授课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）六年级下册比例尺授课课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了比例尺，闯关挑战等内容，欢迎下载使用。
400m＝40000cm
40000÷10000＝4（cm）
图上1cm长的线段表示实际距离90km。
90km＝9000000cm
数字比例尺1:9000000
一只蚂蚁从北京爬到上海只用了10秒钟，这是为什么？
1 : 1 0000 0000
1.什么叫做比例尺？比例尺有几种写法？2.地图中1和100000000分别表示什么？
1.什么叫做比例尺？比例尺有几种写法？
2.地图中1和100000000分别表示什么？
图上距离：实际距离=比例尺
图上距离1cm表示实际距离100000000cm（1000km），比例尺就是1：100000000。
1.在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米，也就是（ ）米。
2.在比例尺是１：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。
3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。
解：设社区活动中心到学校的 图上距离是Xcm。
答：社区活动中心到学校的图上距离是4cm。
数值比例尺1:9000000
1.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学楼的示意图，并和同伴交流你是如何画的。
写在练习本，提交家校本。
2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。
比例尺 1:9000000
图上1cm表示实际距离9000000cm，也就是90km。
图上1cm长的线段表示实际距离50m。
3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？
1920km＝192000000cm
20:192000000＝1:9600000
答：这幅地图的比例尺是1:9600000
比例尺不同，所绘制的同一个物体的平面图的大小就不同。
思考：以下几幅地图是同一比例尺吗？为什么？
小明说，这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗？
1.图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。
2.比例尺前项表示图上距离，后项表示实际距离。
3.比例尺是一个前项或者后项为1的最简整数比，且不带单位。
1.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学 楼的示意图，并和同伴交流你是如何画的。
图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。
340×3＝1020（km）
102000000厘米＝1020千米
答：两地之间的实际距离 约是1020千米。
340×1.7＝578（km）
答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。
量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。
A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是 1cm表示20m。
4.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图 纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长 的线段表示的实际长度各是多少米？
B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是 1cm表示5m。
5.⑴街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是 cm；那 么，图上距离1cm 表示的实际距离是 cm，这个示意图的 比例尺是 。⑵街心花园到健身中心的图上距离是 cm；实际距离是 m。⑶电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方，请在图中标出电影院的位置。⑷根据示意图，请你 再提出一个数学问 题，并尝试解答。
6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的 长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。
7.找一张中国地图，用 标出你家乡的大致位置。
⑴ 估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是 cm，实际距离大约是 km。（如果你的家乡是北京，找一张北京地图，估一估在北京地图上你家与天安门的距离是 cm，实际距离大约是 km。）⑵放暑假时，你打算从 到 旅游，两地之间的实际距离大约是 km。