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    泸科版(2024)数学七年级下册 9.3 第2课时 分式方程的应用 PPT课件

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    沪科版(2024)七年级下册(2024)9.3 分式方程图文课件ppt

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    这是一份沪科版(2024)七年级下册(2024)9.3 分式方程图文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了复习导入,回顾与思考,去分母,解方程,随堂练习,根据题意得,解得x50,解得x56,课堂小结,问题情境等内容,欢迎下载使用。
    1.解分式方程: 一个“必须”是:必须 ;二个“基本”是:解分式方程的基本思想是 ,基本方法是 ;三个“步骤”是: , , .
    例1 有一并联电路,如图,两电阻阻值分别为R1,R2,总电阻阻值为R,三者关系为:
    若已知R1,R2,求R.
    解 方程两边同乘以RR1R2,得
    R1R2=RR2+RR1
    即 R1R2=R(R1+R2)
    因为R1,R2都是正数,所以R1+R2 ≠ 0.
    两边同除以(R1+R2),得
    例2 七年级甲、乙两班师生前往郊区参加义务植树活动,已知甲班每天比乙班多种10棵数,如果分配给甲、乙两班的植树任务分别是150棵和120棵,问两个班每天各植树多少棵,才能同时完成任务?
    要求同时完成任务,即x应满足下列等式:
    解方程,得 x = 40
    检验:x = 40 是原方程的根.
    此时 x+10=50
    因而,当乙班每天植树40棵,甲班每天植树50棵时,两个班能同时完成任务.
    解分式方程的关键在于去分母,这时可能产生增根,因此必须检验.
    除了要看求出的未知数的值是否使最简公分母的值为0外,在实际问题中还需检查求出的根是否符合实际问题的要求.
    1. 某儿童品牌玩具专卖店购进了A,B两类玩具,其中A类玩具的进价比B类玩具的进价每个多3元,经调查:用900元购进A类玩具的数量与用750元购进B类玩具的数量相同.设A类玩具的进价为m元/个,根据题意可列分式方程为( )
    2. 小华和姐姐都用计算机输入 1 500 个汉字,姐姐的输入速度是小华的 3 倍,结果姐姐比小华少用 20 min 完成,求他们各自的打字速度.
    解:设小华每分钟打字 x 个,则姐姐每分钟打字 3x 个.
    小华每分钟打字50个,姐姐每分钟打字150个.
    3. 甲、乙两名工人生产同一种零件,甲每时比乙多生产 8 个,甲生产 168 个零件与乙生产 144 个零件所用时间相同,问甲、乙两人每时各生产多少零件?
    解:设甲每时生产 x 个零件,则乙每时生产(x-8个)零件.
    甲每时生产 56 个零件,则乙每时生产 48 零件.
    利用分式方程模型解决实际问题:

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