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    四川省泸州高级中学校2024-2025学年八年级上学期1月期末 数学试题(含解析)

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    四川省泸州高级中学校2024-2025学年八年级上学期1月期末 数学试题(含解析)

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    这是一份四川省泸州高级中学校2024-2025学年八年级上学期1月期末 数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列图案中,是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.2022年12月21日,长电科技已经实现工艺制程手机芯片的封装,其中等于,将0.000000001用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.在等腰三角形中,AB的长是BC的2倍,周长为40,则AB的长为( )
    A.20B.16C.16或20D.以上都不对
    5.如果把分式中的和都同时扩大2倍,那么分式的值( )
    A.不变B.扩大4倍C.缩小2倍D.扩大2倍
    6.一个多边形的外角和是内角和的,这个多边形的边数是( )
    A.7B.8C.9D.10
    7.下列从左至右的变形,属于因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    8.如图,点A在点B的北偏东方向,点C在点B的北偏东方向,A点在C处的北偏西方向,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    9.已知 ,则 的值是( )
    A.35B.2C.12D.10
    10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点B为圆心,适当长度为半径画弧,分别交AB、BC于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交边AC于点D.若,AB=12,则△ABD的面积为( )
    A.B.C.D.
    11.在直角坐标系中,已知A(﹣3,3),在y轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形,符合条件的点P共有( )个
    A.3B.4C.5D.6
    12.若关于x的分式方程有增根,则这个增根是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共4小题)
    13.若的值为零,则的值是 .
    14.分解因式: .
    15.如图,在中,,平分,若,,则的长为 .
    16.如图,D是等边三角形ABC中BA延长线上一点,连接CD,E是BC上一点,且,若,,则这个等边三角形的边长是 .
    三、解答题(本大题共9小题)
    17.计算:.
    18.化简:.
    19.如图,点,在上,,,,求证:.
    20.解分式方程:.
    21.如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为:,,,按下列要求作图.
    (1)画出关于轴对称的图形(点分别对应点),并写出三个顶点的坐标;
    (2)的面积
    (3)请在轴上找出一点,使的值最小,标出点的位置(保留作图痕迹).
    22.列方程解应用题:
    港珠澳大桥是中国中央政府支持香港、澳门和珠三角地区城市快速发展的一项重大举措,港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门,止于珠海洪湾,总长 55 千米,是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.某天,甲乙两辆巴士均从香港口岸人工岛出发沿港珠澳大桥开往珠海洪湾,甲巴士平均每小时比乙巴士多行驶 10 千米,其行驶时间是乙巴士行驶时间的.求乘坐甲巴士从香港口岸人工岛出发到珠海洪湾需要多长时间.
    23.如图,AD是△ABC一边上的高,BF⊥AC,BE=AC.(1)求证:AD=BD;(2)若∠C=65°,求∠ABE的度数.
    24.对于两数和(差)的完全平方公式中的三个代数式:、和,若已知其中任意两个代数式的值,则可求第三个代数式的值.由此解决下列问题:
    (1)若,则___________;
    (2)若x满足,求的值;
    (3)如图,在长方形中,,,点E、F分别是边上的点,且,分别以为边在长方形外侧作正方形和正方形,若长方形的面积为56,求图中两个正方形的面积之和.
    25.如图1,点、分别在轴负半轴和轴正半轴上,点,,且.

    (1)求点的坐标;
    (2)、分别交坐标轴于、,求证:;
    (3)连接,如图2,求证:.
    参考答案
    1.【答案】D
    【分析】根据轴对称图形和对称轴的定义对各项进行分析,得出答案即可.
    【详解】A、找不到任何一条对称轴,使图形两侧能够完全重合,不是轴对称图形,故选项不符合题意;
    B、找不到任何一条对称轴,使图形两侧能够完全重合,不是轴对称图形,故选项不符合题意;
    C、找不到任何一条对称轴,使图形两侧能够完全重合,不是轴对称图形,故选项不符合题意;
    D、可找到一条对称轴,使图形两侧能够完全重合,是轴对称图形,故选项符合题意;
    故此题答案为D.
    2.【答案】B
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】解:,
    故此题答案为B
    3.【答案】C
    【分析】根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;合并同类项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变,对各选项分析判断后利用排除法求解.
    【详解】解:A、应为,故本选项错误;
    B、应为,故本选项错误;
    C、,正确;
    D、应为,故本选项错误.
    故此题答案为C.
    4.【答案】B
    【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形的三边关系进行求解即可.
    【详解】解:①若AB为等腰三角形的腰,则BC即为底边,
    由题意:AB=2BC,
    ∴2AB+BC=40,即:5BC=40,
    解得:BC=8,
    ∴AB=16,
    此时,等腰三角形三边为:16、16、8,满足三角形的三边关系,符合题意;
    ②若AB为等腰三角形的底边,则BC即为腰,
    由题意:AB=2BC,
    ∴2BC+AB=40,即:2AB=40,
    解得:AB=20,
    ∴BC=10,
    此时,等腰三角形三边为:10、10、20,
    但是10+10=20,不满足三角形的三边关系,不符合题意,舍去;
    ∴AB的长为16,
    故此题答案为B.
    5.【答案】D
    【分析】根据题意把原分式中的分别换成,2y代入原式,化简后再和原分式对比即可得到结论.
    【详解】解:把原分式中的分别换成,2y可得:

    ∴当把分式中的都扩大2倍后,分式的值也扩大2倍.
    故此题答案为D.
    6.【答案】C
    【分析】设这个多边形有n条边,根据多边形的内角和定理,外角和定理列方程,解方程即可求解.
    【详解】解:设这个多边形有n条边,
    根据题意得:(n﹣2)×180=360,
    解得:n=9.
    ∴这个多边形的边数为9.
    故此题答案为C.
    7.【答案】C
    【分析】根据因式分解的定义以及因式分解所遵循的原则逐项判断即可.
    【详解】解:A.∵分解因式不彻底,∴不是因式分解,故不符合题意;
    B.∵等式两边不相等,∴不是因式分解,故不符合题意;
    C.∵,∴根据因式分解的定义,可知是因式分解,故符合题意;
    D.∵等式右边不是整式积的形式,∴不是因式分解,故不符合题意.
    故此题答案为C
    8.【答案】A
    【分析】根据题意,得到,进而求出的度数,再根据角的和差关系求出的度数即可.
    【详解】解:由题意,得:,
    ∴,
    ∴;
    故此题答案为A.
    9.【答案】A
    【分析】利用同底数幂的乘法的逆运算法则进行计算,即可解答.
    【详解】解:,

    故此题答案为A
    10.【答案】B
    【分析】过点D作DE⊥AB于点E,根据作图得出BD平分∠ABC,由角平分线的性质得出DE=DC,即可求出△ABD的面积.
    【详解】解:过点D作DE⊥AB于点E,如图所示:
    根据作图可知,BD平分∠ABC,
    ∵∠C=90°,
    ∴AC⊥BC,
    ∵DE⊥AB,
    ∴DE=DC,

    ∴,
    ∴,
    故B正确.
    故此题答案为B.
    11.【答案】B
    【分析】分类讨论:①以OP为底时,点P的个数;②以AP为底时,点P的个数;③以AO为底边时,点P的个数.
    【详解】解:因为△AOP为等腰三角形,所以可分成三类讨论:
    ①AO=AP(有一个)
    此时只要以A为圆心AO长为半径画圆,可知圆与y轴交于O点和另一个点,另一个点就是P;
    ②AO=OP(有两个)
    此时只要以O为圆心AO长为半径画圆,可知圆与y轴交于两个点,这两个点就是P的两种选择(AO=OP=R)
    ③AP=OP(一个)
    作AO的中垂线,与y轴有一个交点,该交点就是点P的最后一种选择.(利用中垂线性质)
    综上所述,共有4个.
    故此题答案为B.
    12.【答案】A
    【分析】由分式方程有增根,确定最简公分母为0,从而求解.
    【详解】解:原分式方程有增根,

    解得:,
    故此题答案为A.
    13.【答案】-1
    【分析】根据分式的值为零的条件:分子=0且分母≠0即可求出m,然后代入求值即可.
    【详解】解:∵的值为零

    解得:m=-1

    14.【答案】
    【分析】直接提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式得出答案.
    【详解】解:
    =
    =
    15.【答案】3
    【分析】根据角平分线的定义求出,再由含30度角的直角三角形的性质即可得到.
    【详解】解:,平分,
    ∴,
    ∵,

    ∵,

    16.【答案】
    【分析】作交于,根据平行线的性质可得出是等边三角形,,故,再根据可知,由三角形外角的性质可知,因为,故可得出,再由可知,故可得出,故,进而可得.根据即可得出结论.
    【详解】解:作交于.
    是等边三角形,
    ,.
    ,,,
    是等边三角形,,






    在与中,
    ,,,



    ,,



    17.【答案】
    【分析】根据开平方运算、绝对值运算、开立方运算及值分别求解后再根据实数加减运算求解即可.
    【详解】解:



    18.【答案】
    【分析】先计算括号内的分式加法,再计算分式的乘法即可得.
    【详解】解:原式

    19.【答案】见解析;
    【分析】利用SAS定理证明△ABF≌△DCE,根据全等三角形的性质证明结论.
    【详解】证明:∵,
    ∴,即,
    在和中,

    ∴≌
    ∴.
    20.【答案】x=2
    【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】方程两边同乘以x(x+1)(x﹣1)得3(x﹣1)﹣(x+1)=0,
    解得,x=2,
    检验:当x=2时,x(x+1)(x﹣1)≠0,
    所以,原分式方程的解为x=2.
    21.【答案】(1)见详解,,,
    (2)2
    (3)见详解
    【分析】(1)根据轴对称的性质确定点的位置,顺次连接即可;根据图形,写出点的坐标;
    (2)利用割补法求解即可;
    (3)作出点关于轴的对称点,连接,与轴的交点即为所求.
    【详解】(1)解:如下图,即为所求,
    由图可知,,,;
    (2)的面积.
    故答案为:2;
    (3)如图所示,点即为所求.
    22.【答案】甲巴士从香港口岸人工岛出发到珠海洪湾需要小时.
    【分析】设甲巴士从香港口岸人工岛出发到珠海洪湾的行驶时间需要小时,利用甲巴士平均每小时比乙巴士多行驶 10 千米,列出分式方程即可求得答案.
    【详解】解:设甲巴士从香港口岸人工岛出发到珠海洪湾的行驶时间需要小时,
    则乙巴士的行驶时间需要小时,
    根据题意得:
    解得:
    经检验,是原分式方程的解且符合题意
    答:甲巴士从香港口岸人工岛出发到珠海洪湾需要小时.
    23.【答案】(1)证明见解析;(2)20°
    【分析】(1)利用同角的余角相等求出∠C=∠BED,再利用“角角边”证明△ACD和△BED全等,根据全等三角形对应边相等证明即可;
    (2)根据直角三角形两锐角互余求出∠FBC,再求出△ABD是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出∠ABD=45°,再根据∠ABE=∠ABD-∠CBF代入数据计算即可得解.
    【详解】(1)证明:∵AD是△ABC一边上的高,BF⊥AC,
    ∴∠C+∠CBE=90°,
    ∠BED+∠CBE=90°,
    ∴∠C=∠BED,
    在△ACD和△BED中,
    ∴△ACD≌△BED(AAS),
    ∴AD=BD;
    (2)∵BF⊥AC,
    ∴∠CBF=90°-∠C=90°-65°=25°,
    ∵AD⊥BC,AD=BD,
    ∴△ABD是等腰直角三角形,
    ∴∠ABD=45°,
    ∴∠ABE=∠ABD-∠CBF=45°-25°=20°.
    24.【答案】(1);
    (2);
    (3).
    【分析】(1)根据题意利用完全平方公式即可求解;
    (2)根据题意利用完全平方公式即可求解;
    (3)根据题意先表示出,再利用完全平方公式即可得到本题答案.
    【详解】(1)解:∵,,
    ∴,即,
    ∴,

    (2)解:∵,
    ∴,
    (3)解:∵,且,
    ∴,,
    ∵长方形的面积为56,
    ∴,
    图中两个正方形的面积之和为:



    25.【答案】(1)
    (2)见解析
    (3)见解析.
    【分析】(1)作轴,轴,通过证明,求解即可;
    (2)求得,根据三角形面积公式,即可求证;
    (3)在上截取,连接,利用全等三角形的判定与性质,求证即可.
    【详解】(1)作轴,轴,如下图






    又∵

    ∴,


    (2)证明:如图1,由(1)可得
    又∵

    (3)证明:在上截取,连接,如下图:

    由题意可得:为等腰直角三角形,
    由(1)可得,
    ∴,
    又∵,

    ∴,


    又∵,



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