教科版（2024）一年级下册（2024）6.动物联欢会精品教学课件ppt

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知道不同的动物有不同的形态、行为等特征； 认识到植物、动物和人都是生物。
在科普剧创作和表演中，能比较不同动物的特点，利用特点进行表演。
能围绕动物的特征创作科普剧或游戏，能制作动物头饰，并以动作、语言等
在交流、制作、表演等活动中，乐于表达自己的观点，产生进一步探究动物 的兴趣。
依据动物的特征创作节目和游戏并表演。
能依据动物的特征创作科普剧或游戏，并用多种方式描述常见动物的特点。
我们班要开一次模拟动物的联欢会。
任务：模拟动物联欢会
每名同学扮演一种动物,去参加动物联欢会。
制作：确定扮演的动物
确定自己扮演哪种动物，熟悉它的“语言”和动作特点。
四人小组讨论，说一说。我扮演的动物是 ，它的特点是 。
制作：制作动物头饰
提示：抓住主要特征 符合动物特点
体验：创作节目并表演
交流：我们的表演符合动物的特点吗？
交流：我们还可以创作哪些符合动物特点的节目？
交流：动物、植物和我们有哪些相同的地方？
拓展：把我们的节目表演给家人看
评价：“动物联欢会”自我评价
评价：“动物联欢会”活动评价
小朋友们，我们周围有丰富多彩的动物。动物和植物一样，都有生命，都是我们的朋友。让我们一起保护动物吧！