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    八年级数学开学摸底考(北师大版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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    八年级数学开学摸底考(北师大版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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    这是一份八年级数学开学摸底考(北师大版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷,文件包含开学摸底考2024-2025学年春季期八年级数学开学摸底考北师大版全解全析docx、开学摸底考2024-2025学年春季期八年级数学开学摸底考北师大版参考答案docx、开学摸底考2024-2025学年春季期八年级数学开学摸底考北师大版考试版docx、开学摸底考2024-2025学年春季期八年级数学开学摸底考北师大版答题卡docx、开学摸底考2024-2025学年春季期八年级数学开学摸底考北师大版答题卡pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
    (考试时间:120 分钟 试卷满分:120 分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
    橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    第一部分(选择题 共 30 分)
    一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
    要求的。
    1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】C
    【分析】根据最简二次根式的定义对各项进行判断即可.
    【详解】解:A、 ,故此选项错误;
    B、 ,故此选项错误;
    C、 是最简二次根式,故此选项正确;
    D、
    ,故此选项错误;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了最简二次根式的问题,掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
    2.下列各数: ,

    ﹣3,
    ,0.00101,π﹣3.14,
    C.4 个
    ,无理数的个数是(

    A.2 个
    B.3 个
    D.5 个
    【答案】C
    【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整
    数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此判定即可.
    【详解】在所列各数中无理数有
    3,
    ,π﹣3.14 这 4 个.
    故选 C.
    【点睛】本题考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以
    及像 0.1010010001…,等有这样规律的数.
    3.下列不能构成直角三角形三边长的是 (
    A.1、2、3 B.6、8、10

    C.3、4、5
    D.5、12、13
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    【答案】A
    【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三
    边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.
    【详解】解:A、
    题意;
    ,不符合勾股定理的逆定理,不能作为直角三角形三边长,故该选项符合
    B、
    ,符合勾股定理的逆定理,能作为直角三角形三边长,故该选项不符合题意;
    C、
    ,符合勾股定理的逆定理,能作为直角三角形三边长,故该选项不符合题意;
    ,符合勾股定理的逆定理,能作为直角三角形三边长,故该选项不符合题意.
    D、
    故选:A.
    4.有甲、乙两组数据,已知甲组数据的方差为 0.5,乙组数据的方差为 0.2,那么甲、乙两组数据的波动程
    度是(

    A.甲组数据的波动比较大
    B.乙组数据的波动比较大
    C.甲、乙两组数据的波动程度相同
    D.甲、乙两组数据的波动程度无法比较
    【答案】A
    【分析】根据方差越小数据越稳定,根据甲,乙,两组数据的方差选择适合的选项即可.
    【详解】解:∵方差越小数据越稳定,且 0.2<0.5,
    所以甲组数据波动比较大,
    故选:A.
    【点睛】本题考查利用方差判断稳定性,能够熟练掌握利用方差判断稳定性的方法是解决本题的关键.
    5.下列命题的逆命题是真命题的为(
    A.如果 ,则
    ).
    B.直角都相等
    D.若 ,则

    C.两直线平行,同位角相等
    【答案】C
    【分析】先写出每个命题的逆命题,再进行判断即可.
    【详解】解;A、如果 a>0,b>0,则 a+b>0;逆命题是:如果 a+b>0,则 a>0,b>0,是假命题;
    B、直角都相等的逆命题是相等的角是直角,是假命题;
    C、两直线平行,同位角相等的逆命题是同位角相等,两直线平行,是真命题;
    D、若 a=6,则|a|=|6|的逆命题是若|a|=|6|,则 a=6,是假命题.
    故选:C.
    【点睛】此题考查了命题与定理,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个
    命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆
    命题.正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
    2 / 17

    6.如图,已知


    ,则
    等于(

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】C
    【分析】根据三角形内角和,可以得到
    的关系,然后即可求得

    的和,再根据三角形内角和,可以得到

    的度数.
    【详解】解:连接

    ,如下图所示,





    故选:C.
    【点睛】本题考查三角形内角和,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    7.如图,已知直线

    图象交点的横坐标是
    ,则关于 x 的不等式
    解集是(

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】B
    【分析】观察图象在 轴上方,直线 的图象在直线 的图象的上方部分对应的自变量的取值即为不等
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    解集;
    【详解】解:观察图象可知:图象在 轴上方,直线 的图象在直线 的图象的上方部分对应的自变量
    的取值即为不等式 解集,


    故选:B.
    【点睛】本题考查一次函数与不等式、两直线相交等知识,解题的关键是学会利用图象法解决自变量的
    取值范围问题.
    8.《孙子算经》中有这样一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不
    足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余
    尺.将绳子对折再量长木,长
    木还剩余 尺,问木长多少尺?设木长 尺、绳子长 尺,下列方程组正确的是(

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】D
    【分析】根据题意,找到等量关系,列出方程,即可.
    【详解】设木长 尺、绳子长 尺,
    ∵用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余
    尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余 尺,


    故选:D.
    【点睛】本题考查二元一次方程组的知识,解题的关键是掌握二元一次方程组运用.
    9.若正比例函数 的图象经过第二、第四象限,常数 k 和 b 互为相反数,则一次函数

    平面直角坐标系中的图象大致是(

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】D
    【分析】根据正比例函数的性质确定 k 的符号,然后根据一次函数的性质即可得到结论.
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    【详解】解:∵正比例函数
    的图象在第二、第四象限,


    ∵常数 k 和 b 互为相反数,


    ∴一次函数
    故选:D.
    在平面直角坐标系中的图象在第二、三、四象限,
    【点睛】本题考查正比例函数和一次函数的图象.抓住系数与图象的关系是解题关键.
    10.学校提倡“低碳环保,绿色出行”、小明和小亮分别选择步行和骑自行车上学,两人各自从家同时同向出
    发、沿同一条路匀速新进.如图所示、
    系,下列结论:①小明和小亮两家相距

    分别表示两人到小亮家的距离
    和时间
    的关
    ;②小亮比小明早到 0.1 小时;③小明步行的速度为每小

    ,④小明和小亮在距离学校
    处相遇,其中正确的结论有( )个.
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4
    【答案】D
    【分析】本题考查一次函数的应用,关键是求出函数解析式.由图逐项判断,用待定系数法求出
    的函数解析式,再令 解方程求出相遇时间,再判断即可.

    【详解】解:由图知:小明和小亮两家相距
    故①,②正确;
    ,小亮比小明早到
    小时,
    小明步行的速度为每小时
    ,故③正确,


    的函数解析式为


    解得

    的函数解析式为
    的函数解析式为





    解得

    的函数解析式为

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    ,即

    解得

    出发
    小时后两人相遇,此时小明和小克在距离学校
    处.
    故④正确.
    故答案为:D.
    第二部分(非选择题 共 90 分)
    二、填空题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。
    11.有一组数据如下:2,3, ,5,6,它们的平均数是 4,则 的值为
    【答案】4

    【分析】根据算术平均数的计算公式
    【详解】解:由题意得:
    (2+3+a+5+6)÷5=4,
    解得:a=4.
    (x +x +…+xn)列出关于 a 的方程,解方程即可求解.
    1 2
    故答案为:4.
    【点睛】本题考查了算术平均数的计算方法,掌握计算公式是解决问题的前提.
    12.已知一次函数
    【答案】2
    的图象经过点

    ,则

    【分析】根据一次函数
    可计算出 的值.
    的图象经过点

    ,可以求得 、 的值,然后即
    【详解】解: 一次函数
    的图象经过点





    故答案为:2.
    【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,求出 、 的值.
    13.关于 a、b 的二元一次方程组
    的解是

    【答案】
    /
    【分析】利用加减法解方程组即可.
    【详解】解:
    ②×2+①得 13a=26,
    解得 a=2,
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    把 a=2 代入①得 3×2+2b=12,
    解得 b=3,
    ∴方程组解的解是

    故答案为:
    【点睛】此题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握代入法和加减法是解题的关键.
    14.已知 ,则
    【答案】

    【分析】本题考查了非负数的性质,代数式求值,有理数的乘方运算,解题的关键是掌握非负数的性质.
    根据非负数的性质求出 、 的值,代入所求代数式计算即可.
    【详解】解:




    解得:


    故答案为:

    15.如图,在平面直角坐标系中,
    动点,则 的最小值为

    是直线
    上的两点,点 P 是 x 轴上的一个

    【答案】
    【分析】本题考查了线段和最小值问题,两点间连线段最短,点关于坐标轴对称,勾股定理;作 关于
    轴的对称点 ,连接 交 轴于 ,此时 取得最小值, ,由勾股定理即可
    求解;利用两点间连线段最短找出取得最小值的条件是解题的关键.
    【详解】解:作 关于 轴的对称点 ,连接 交 轴于

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    由对称得:
    此时


    取得最小值,


    故答案:

    三、解答题:本题共 7 小题,共 75 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
    16.(8 分)计算
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    ;(2)
    【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
    (2)先利用二次根式的乘除法则和完全平方公式计算,然后合并即可.
    【详解】解:(1)
    =
    =
    =

    (2)
    =
    8 / 17

    =
    【点睛】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,
    然后合并同类二次根式.
    17.(10 分)解方程组:
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】此题考查了解二元一次方程组.
    (1)方程组利用代入消元法求解即可
    (2)方程组利用加减消元法求解即可.
    【详解】(1)解:

    由①得:

    将③代入②得:
    ,即

    解得:


    代入①得:

    则方程组的解为

    (2)解:

    得:

    解得:


    代入①得:

    则方程组的解为

    18.(10 分)已知
    三顶点在如图所示的平面直角坐标系中的网格点位置.
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    (1)写出
    (2)若


    三点的坐标;
    各顶点的纵坐标都不变,横坐标都乘以
    ,在同一坐标系中描出对应的点
    , , ,并
    依次连接这三个点得


    (3)求
    的面积.

    【答案】(1)
    (2)见解析;

    (3)
    的面积为 3.5.
    【分析】(1)根据点在坐标系中的位置可直接读出点的坐标;
    (2)纵坐标都不变,横坐标都乘以−1,得


    ,然后依次连接即
    可得;
    (3)在方格点中利用正方形的面积减去三个三角形的面积即可得.
    【详解】(1)解:根据点在坐标系中的位置可得:
    (2)解:纵坐标都不变,横坐标都乘以−1,可得:





    ,然后依次连接,
    即为所求;
    (3)解:
    的面积为:
    的面积为 .


    【点睛】题目主要考查坐标与图形变换,点的变换等,理解题意,熟练掌握点的变换是解题关键.
    10 / 17

    19.(10 分)棉花是纺织工业的主要原料,在我国是仅次于粮食的第二大农作物.棉花是由一根很细小的纤
    维组成,纤维长度是衡量棉花品质的重要指标,纤维长度越大,棉花质量越好.现从某农场种植的 A,
    B 两个品种的棉花中各随机抽取 20 束棉花,测量每束棉花的纤维长度(单位:
    行整理、描述和分析,下面给出了部分信息,抽取的 A 品种棉花的纤维长度:
    ),并对相关数据进
    抽取的 B 品种棉花的纤维长
    度条形统计图如图:
    A,B 两个品种棉花纤维长度统计表
    品种 平均数 中位数 众数
    28
    28
    28
    27
    根据上述信息,解答下列问题:
    (1)补全条形统计图,并求出
    (2)估计 品种 束棉花中纤维长度达到
    (3)根据以上数据分析,从某一个方面评价
    【答案】(1)见解析,
    (2)
    (3)A 品种棉花的质量更好,见解析
    【分析】(1)根据中位数和众数的定义可得 a、b 的值;
    (2)用 乘样本中纤维长度达到 及其以上的数量所占比例即可;
    的值;
    及其以上的数量;
    两个品种棉花的质量谁更好?


    (3)从中位数、众数和平均数的对比可得答案.
    【详解】(1)解:补全条形统计图如图所示:
    A 品种棉花的纤维长度
    出现的次数最多,故众数

    11 / 17

    B 品种棉花的纤维长度的中位数为:
    ,故

    (2)解:
    (束),
    答:估计 B 品种 1600 束棉花中纤维长度达到
    (3)解:A 品种棉花的质量更好.
    及其以上的数量为 800 束;
    理由:这两个品种的棉花的平均数相同,但 A 品种棉花的中位数和众数均高于 B 品种,
    故 A 品种棉花的质量更好.
    【点睛】本题考查条形统计图,中位数、众数、平均数,掌握中位数、众数的意义和计算方法是正确
    解答的前提,样本估计总体是统计中常用的方法.
    20.(12 分)某商场销售
    销售总额为 840 元;如果售出 种 10 件, 种 15 件,销售总额为 660 元.
    (1)求 两种商品的销售单价.
    (2)经市场调研, 种商品按原售价销售,可售出 40 件,原售价每降价 1 元,销售量可增加 10 件;
    商品的售价不变, 种商品售价不低于 种商品售价.设 种商品降价 元,如果 两种商品销售量
    相同,求 取何值时,商场销售 两种商品可获得总利润最大?最大利润是多少?
    【答案】(1) 的销售单价为 元、 的销售单价为
    (2)当 时,商场销售 两种商品可获得总利润最大,最大利润是
    两种商品,每件进价均为 20 元.调查发现,如果售出 种 20 件, 种 10 件,


    元.
    【分析】(1)设 的销售单价为 元、 的销售单价为 元,根据题中售出 种 20 件, 种 10 件,销售
    总额为 840 元;售出 种 10 件, 种 15 件,销售总额为 660 元列方程组求解即可得到答案;
    (2)设利润为 ,根据题意,得到
    ,结合二次函数性质及题中限制条件
    分析求解即可得到答案.
    【详解】(1)解:设 的销售单价为 元、 的销售单价为 元,则
    ,解得

    答: 的销售单价为 元、 的销售单价为 元;
    (2)解:
    种商品售价不低于 种商品售价,
    ,解得 ,即 ,
    设利润为 ,则



    时能取到最大值,最大值为


    时,商场销售 两种商品可获得总利润最大,最大利润是
    元.
    【点睛】本题考查二元一次方程组及二次函数解实际应用题,读懂题意,根据等量关系列出方程组,
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    根据函数关系找到函数关系式分析是解决问题的关键.
    21.(12 分)如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,4),C 是第一象限内一点,且 BC∥x 轴.
    (1)连接 AC,当 S△ABC=6 时,求点 C 的坐标;
    (2)设 D 为 y 轴上一动点,连接 AD,CD,作∠BCD、∠DAO 的平分线相交于点 P,在点 D 的运动
    过程中,试判断等式∠CPA=2∠CDA 是否始终成立,并说明理由.
    【答案】(1)C(3,4);(2)等式∠CPA=2∠CDA 始终成立;理由见解析.
    【分析】(1)利用三角形面积公式求得 BC 的长,即可求得 C 的坐标;
    (2)利用角平分线的意义、三角形内角和定理以及直角三角形两锐角互余的关系计算证明即可.
    【详解】解:(1)∵B(0,4),C 是第一象限内一点,且 BC∥x 轴,
    ∴OB=4,
    ∵S△ABC= BC•OB=6,
    ∴BC=3,
    ∴C(3,4);
    (2)等式∠CPA=2∠CDA 始终成立;理由如下:
    连接 AC,如图所示:
    ∵AP 是∠OAD 的平分线,
    ∴∠DAP= ∠DAO= (90°﹣∠ADO)=45°﹣ ∠ADO,
    ∵PC 是∠BCD 的角平分线,
    13 / 17

    ∴∠PCD= ∠BCD= (90°﹣∠BDC)=45°﹣ ∠BDC,
    在△PAC 中,∠CPA=180°﹣(∠PAC+∠PCA)
    =180°﹣(∠DAC +∠DAP+∠PCD +∠DCA)
    =180°﹣(∠DAC+ ∠DAO+ ∠BCD+∠DCA)
    =180°﹣(180°﹣∠ADC+45°﹣ ∠ADO+45°﹣ ∠BDC)
    =∠ADC+ (∠ADO+∠BDC)﹣90°
    =∠ADC+ (180°﹣∠ADC)﹣90°,
    =∠ADC﹣ ∠ADC
    = ∠ADC,
    ∴2∠CPA=∠CDA.
    ∴在点 D 的运动过程中,等式∠CPA=2∠CDA 始终成立.
    【点睛】本题考查平面直角坐标系和角平分线以及角度之间的关系,解题的关键是能够熟练的掌握三
    角形面积的求解方法,利用相关定理寻找角与角之间的数量关系.
    22.(13 分)如图,在平面直角坐标系中,直线
    于点 和点 C,且与直线 交于点
    与 y 轴交于点 A,直线 与 x 轴、y 轴分别交

    (1)求直线 的解析式;
    (2)若点 E 为线段
    求点 G 的坐标;
    (3)若在平面上存在点 H,使得以点
    【答案】(1)
    上一个动点,过点 E 作
    轴,垂足为 F,且与直线 交于点 G,当
    时,
    为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点 H 的坐标.
    (2)
    (3)
    【分析】(1)先利用已知函数求出点 D 的坐标,再利用待定系数法解答即可;
    (2)利用两条直线的解析式表示出 两点的坐标,进而得出线段 的长,列出方程即可解答;
    (3)分四边形 为平行四边形、四边形 为平行四边形、四边形 为平行四边形,三


    种情形解答,先求得经过点 H 的解析式,再联立,解方程组即可求解.
    14 / 17

    【详解】(1)解:


    时,

    设直线 的解析式为
    ,由题意得:

    解得:

    直线 的解析式为

    (2)解:
    轴,
    的横坐标相同.
    ,则


    E 为线段
    上一个动点,





    解得:


    (3)解:如下图,当四边形
    为平行四边形时,


    ,则



    直线
    直线
    的解析式为:

    ,则



    的解析式为:

    15 / 17


    解得:


    如下图,当四边形
    为平行四边形时,

    直线
    的解析式为


    直线

    的解析式为


    时,

    当四边形
    为平行四边形时,如下图,

    ∴直线
    ∴直线
    的解析式为


    的解析式为:


    时,


    综上,存在点 H,使得以点
    为顶点的四边形是平行四边形,点 H 的坐标为:



    【点睛】本题是一道一次函数的综合题,主要考查了一次函数的解析式的求法,待定系数法,平行四
    16 / 17

    边形的性质,一次函数图象上点的坐标的特征.待定系数法是确定函数解析式的重要方法,也是解答
    本题的关键.
    17 / 17

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