高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逻辑思维的基本要求精品课件ppt

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学习目标：政治认同：认同学习科学思维的思想政治意义，自觉学习科学思维知识。科学精神：正确理解逻辑、形式逻辑的基本规律、矛盾律、排中律、同一律等相关知识。公共参与：自觉遵循形式逻辑的基本规律，以唯物辩证法为指导，让思维合乎逻辑。
同一律：思维的确定性要求
甲与乙的对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由。
甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”
合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。
常用公式：“A是A”。基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。
要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。
2.同一律的要求与违反时所犯逻辑错误
要求：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。
同一律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展，反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求。我国逻辑学家金岳霖曾有以下通俗说明：“西红柿是由苹果绿变红的，当它是由绿变红的时候，它就是由绿变红的。当它是绿的时候，它就是绿的。而当它成为红的时候，它就是红的了。当然，它会有不绿不红的时候，不错，可是当它是不绿不红的时候，它就是不绿不红的。其所以如此，是因为同一律所反映的不是形色状态或它们的变化，而是形色状态和它们的变化的确实性的同一。”
矛盾律：思维的一致性要求
《韩非子·难一》载：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。” 这位楚人为什么“弗能应”？
合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。
常用公式：“A不是非A”。基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A” 和“非A”(对A的否定论断)不能同真，其中必有一假。
要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。
①“概念”角度，在同一思维过程中，对于同一对象不能同时用两个相互矛盾的概念来反映。②“判断”角度 ，在同一思维过程中，对同一对象，不能同时作出两个相互矛盾的判断。
违反矛盾律的逻辑错误：
自相矛盾（不能同真，必有一假）
2.矛盾律的要求与违反时所犯逻辑错误
自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。
排中律：思维的明确性要求
会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么？
在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。”
既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。
常用公式：“A或者非A”。基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。
要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。
违反排中律所犯的逻辑错误：
①“概念”角度，在同一思维过程中，对于一定领域的某一个对象，或者用概念“A”来反映，或者用概念“非A”来反映，二者必居其一。②“判断”角度，在同一思维过程中，对同一个对象的断定，或者是“A”，或者是“非A”，二者必居其一，必须承认其中一个是真的，不能同时否定。
2.排中律的要求与违反时所犯逻辑错误
不能同时否认“A”，又否认“非A”
知识小结：三大逻辑基本规律
甲：下周去香山看红叶，你去吗？乙：谁说我不去？甲：你去，请登记吧。乙：我要是去，早就登记了。甲：那么，你是不去呀？乙：我已经说得很清楚了。乙的回答同时否定了“去”与“不去”，违背了排中律，犯了“两不可”的错误。
形式逻辑的基本规律： 同一律、矛盾律和排中律来源：人们在长期的社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动的总结。重要性：只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，而违背形式逻辑基本规律的思维，不可能是科学的思维。
合乎逻辑的思维是具有确定性、一致性和明确性的思维。遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。但是：不能说“遵循形式逻辑基本规律的思维，就是科学的思维”。
【课堂演练】一起偷盗案中，警方抓获4个犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁，并确定罪犯是四人中的一人。审讯中，四人口供如下：
甲：我不是罪犯乙：丁是罪犯丙：乙于三天前找人卖盗物丁：盗车的不是我
问题2：假定这四人中只有一人说真话，则罪犯是谁？
解析：乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人供词是真，根据排中律，相互矛盾的思想不能同假，必有一真，这唯一的真话在乙和丁中，则甲、丙的供词为假。甲说他不是罪犯为假，因此甲是罪犯。
问题1：假定这四人中只有一人说假话，则罪犯是谁？
解析：乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人说假话，根据矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同真，乙和丁中必有一假，则甲、丙为真话。甲说我不是罪犯是真话，则甲不是罪犯；丙说的话为真，因此乙是罪犯。