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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维“逻辑”的多种含义优秀ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维“逻辑”的多种含义优秀ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了思+议,核心归纳,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    第三课时 课堂探究案2
    二、狭义逻辑学与广义逻辑学
    (1)狭义的逻辑学:形式逻辑 人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学;(2)广义的逻辑学: : 形式逻辑+辩证逻辑等 而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。(3)二者关系: 学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。
    1.逻辑学的含义:研究思维规律与方法的学问 P8-3
    (1)推理:是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。(2)从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。(3)形式逻辑的核心任务: 要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
    2.推理——形式逻辑特别关注推理问题 P9-1
    (1)把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。(2)用这样的论证方式去说服别人,让他人接受自己的观点,或者用这样的论证方式反驳别人的观点,就构成了“论辩”。(3)论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。
    3.运用推理进行论证和论辩(推理的应用) P9-2
    注意: 推理结论是否一定为真,取决于前提内容的真实性和推理形式的有效性。

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