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    【备课无忧】人教版五下-4.13 分数和小数的互化(课件+教案+导学案+作业)

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    人教版(2024)五年级下册通分试讲课备课作业ppt课件

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    这是一份人教版(2024)五年级下册通分试讲课备课作业ppt课件,文件包含备课无忧人教版五下-413分数和小数的互化教学课件pptxpptx、备课无忧人教版五下-413分数和小数的互化教学设计含反思docx、备课无忧人教版五下-413分数和小数的互化分层作业含答案docx、备课无忧人教版五下-413分数和小数的互化导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    说一说:分数与除法有什么关系?
    里面有( )个十分之一。
    里面有( )个百分之一。
    里面有( )个千分之一。
    分数和小数之间存在什么联系呢?
    3÷10 = 0.3(m)
    里面有( )个十分之一
    可以写成分数( )
    把一条 3 m长的绳子平均分成 10 段,每段长多少米?
    把一条 3 m长的绳子平均分成 5段,每段长多少米?
    3÷5 = 0.6(m)
    1.小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以,可以直接写成分母是10,100,1000……的分数;
    X 2.不是最简分数的要化成最简分数。
    你会将分数转化成小数吗?
    怎么能较快地把小数化成分数?
    分母是10,100,1000……的分数化成小数,可以直接去掉分母,看1的后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
    = 3÷4 = 0.75
    把下列分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)
    = 9÷40= 0.225
    说一说:分数化成小数的方法。
    【教材P77 做一做】
    0.25 < 0.28 < 0.29 < 0.43 < 0.7 < 0.9
    【教材P78 练习十九 第1题】
    2.分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分的大小。
    3.把小数和相等的分数用线连起来。
    【教材P78 练习十九 第3题】
    4.猎豹的速度是小汽车速度的多少倍?小汽车的速度是猎豹速度 的几分之几?
    【教材P78 练习十九 第4题】
    5.在直线上面的□里填上适当的小数,在直线下面的□里填 上适当的分数。
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