小学音乐花城版（2024）六年级上册歌曲《乘着歌声的翅膀》优秀ppt课件

这是一份小学音乐花城版（2024）六年级上册歌曲《乘着歌声的翅膀》优秀ppt课件，文件包含新课标花城版音乐六年级上册-《乘着歌声的翅膀》课件pptx、新课标花城版音乐六年级上册-《乘着歌声的翅膀》-课堂教学设计docx、合唱乘着歌声的翅膀mp3、独唱乘着歌声的翅膀mp3、长笛独奏乘着歌声的翅膀mp3、2e5ce0ec3f909c5a94643d5b43a88916mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共40页， 欢迎下载使用。
同学们，你们喜欢音乐课吗？
音乐带给你怎样的感受？
歌曲《乘着歌声的翅膀》
聆听歌曲，感受歌曲表现了怎样的情感？
歌曲表现了怎样的场景？
歌曲《乘着歌声的翅膀》这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗，后由德国浪漫主义作曲家门德尔松谱曲，成为一首描写爱情的经典艺术歌曲。歌曲创作于1834年。当时门德尔松在杜塞尔多夫担任指挥，完成了他作品第36号的六首歌曲，其中第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌曲中流传最广的一首。其作品风格温柔舒适、优美恬静，结构完整严谨，富于诗意般幻想，完美地表现了海涅这首爱情抒情诗的意境。可谓珠联璧合，大衣无缝。歌曲旋律优美，充满梦幻色彩。歌曲的节拍是几几拍？
歌曲是6/8拍，强弱规律是怎样的？
6/8拍子的强弱规律:强、弱、 弱，次强、 弱、弱。下面跟着老师打一下六拍子的节奏
歌曲由六个乐句组成. 下面我们跟琴演唱第一乐句简谱
注意弱起小节和空拍的演唱，请再次演唱
下面我们跟琴演唱第二乐句简谱
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
下面我们跟琴演唱第三乐句简谱
注意前倚音和同音高连音线的演唱，请再次演唱
下面我们跟琴演唱第四乐句简谱
注意渐强、渐弱、前倚音的演唱，请再次演唱
下面我们跟琴演唱第五乐句简谱
注意弱起、同音高连音线的演唱，请再次演唱
下面我们跟琴演唱第六乐句简谱
注意弱起、变化音的演唱，请再次演唱
下面我们边听音乐边律动
下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏
费利克斯·门德尔松是钢琴神童，9岁就开始公开演奏，10岁时就为《诗篇19》谱曲，12岁已写出一首钢琴四重奏（p.1），14岁组织自己的私人乐队，16岁发表第一首杰作《弦乐八重奏》，17岁时完成了《仲夏夜之梦》序曲。
欣赏完视频你们有 什么感受呢？