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    【大单元核心素养】西师大版数学六年级上册4.1《比的意义》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《比的意义》课件.pptx
    • 教案
      《4.1 比的意义》教学设计.doc
    • 练习
      《比和按比例分配》单元整体设计.docx
    《比的意义》课件第1页
    《比的意义》课件第2页
    《比的意义》课件第3页
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    《4.1 比的意义》教学设计第1页
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    小学数学西师大版(2024)六年级上册比的意义和性质评优课教学课件ppt

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    这是一份小学数学西师大版(2024)六年级上册比的意义和性质评优课教学课件ppt,文件包含《比的意义》课件pptx、《41比的意义》教学设计doc、《比和按比例分配》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
    结合具体情境理解比的意义,掌握比各部分的名称,会求比值。经历探究比与、分数、除法三者之间的关系的过程,明确三者的区别与联系。
    能利用“比”的知识解释一些简单的生活问题,感受“比”在生活中的广泛存在与应用,建立数学与生活的密切联系的思想。
    探索知识间的内在联系,发展学生合作探究的意识,感受到学习数学的乐趣。
    240-200=40(m)
    200÷40=5(米)
    表示两个量之间的合并关系
    表示两个量之间的相差关系
    表示两个量之间的倍数关系
    张丽用的时间是李兰的几倍?
    张丽从家到学校的路程是李兰的几倍?
    观察、比较下面两个比,它们有什么相同点?
    张丽和李兰的时间比是5:4
    张丽和李兰的路程比是240:200
    在十七世纪,数学家莱布尼兹认为,两个量的比,包含有除的意思,但又不能占用÷,于是他把除号中的小横线去掉,于是“:”就成了比号。
    请你打开书第50页带着下面的问题自学例1内容。
    5 : 4
    比和比值一样吗?有什么区别?
    表示两个数相除的一种关系
    表示前项除以后项得到的商
    李兰和张丽所用时间的比是( )。张丽和李兰所行路程的比是( )。李兰和张丽所行路程的比是( )。张丽所行路程和时间的比是( )。
    比的后项可以是0吗?说说你的想法。
    比的后项不能为0
    说一说下面比的意义。(1)据世界卫生组织统计,全球每年有500万人因吸烟而死亡,其中中国因吸烟而死亡的人数与全球因吸烟而死亡的人数的比是1:5。(2)哪一杯糖水更甜?
    基础题:1.一台拖拉机第一天工作8小时,耕地12公顷;第二天工作6小时,耕地9公顷。(1)第一天和第二天耕地面积的比是( )。(2)第二天和第一天工作时间的比是( )。(3)第一天的耕地面积和工作时间的比是( )。(4)第二天的耕地面积和工作时间的比是( )。
    基础题:2.找出正确的比值,连一连。
    提高题:3.一架客机3时飞行2400千米。写出这架客机飞行路程与时间的比,求出比值,并说说比值的实际意义。
    2400:3=2400÷3=800
    拓展题:4.“小华的身高是1m,爸爸的身高是180cm,小华和爸爸的身高比是1:180”这句话对吗?为什么?
    答:小华的身高与爸爸的身高之比是5:9,原题说法错误。
    小华和爸爸的身高比是100:180
    【知识技能类作业】 必做题:1.果园有苹果树250棵,梨树200棵,桃树150棵。(1)苹果树和梨树的棵数的比是________________(2)桃树和苹果树的棵数的比是________________(3)苹果树与梨树、桃树的和之间的比是________________(4)苹果树、梨树、桃树三者之间棵数的比是_______________
    250:200:150
    【知识技能类作业】 必做题:2.求比值。 60:25 1.5小时:45分 :
    =90分钟:45分钟=90:45=90÷45=2
    【知识技能类作业】 选做题:1.判断。(1)一场球赛的比分是2:0,所以比的后项可以是0。 ( )(2)把10克盐溶解到100克水中,盐和盐水的比是1:10。 ( )(3)比的前项和后项可以是任何数。 ( )(4)比和比值一样。 ( )
    【知识技能类作业】 选做题:2. 根据下面各题的要求写比,并求出比值。(1)果园里有25棵果树,今年一共产苹果1600千克,总产量与果树棵数的比是( ), 比值是( )。(2)小明去超市花8元钱买了5支圆珠笔,总价与数量的比是( ),比值是( )。
    找一找生活中的比,说说比的意义。

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