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所属成套资源:【大单元核心素养】苏教版数学四年级上册课件+教案+大单元整体教学设计
苏教版(2024)四年级上册四 统计表和条形统计图(一)教学课件ppt
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这是一份苏教版(2024)四年级上册四 统计表和条形统计图(一)教学课件ppt,文件包含《统计表和简单的条形统计图》课件pptx、《41统计表和简单的条形统计图》教学设计doc、《统计表和条形统计图一》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
让学生经历数据收集、整理、分析的过程,会填写统计表,了解条形统计图的结构,能依据所的数据,独立绘制条形统计图的直条。
了解统计表、统计图的作用,并能对统计图表进行简单的分析。
使学生感受到统计的思想,体会数学与生活的密切联系,体验学习数学的乐趣,学会与他人合作交流得积极的数学学习情感。
老师想统计我们班同学喜欢电视节目的人数,你准备怎么统计?
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:
这是一张简单的统计表,你知道一张完整的统计表要有哪些要求?
表示喜欢这四种节目的总人数
想想一幅完整的条形统计图由哪些部分组成?
某班同学最喜欢的电视节目统计图
20181614121086420
用直条表示致据是多少。
根据统计表和条形统计图,你还知道了什么?
统计表和条形统计图各有什么特点?
统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。
条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
基础题:1.某校举行小能手展示活动,四年级一班和二班获奖情况如下。
获得五星级的人数_________班多,获奖总人数_________班最多。
基础题:2.根据统计图回答问题。
(1)每一格表示( )人。(2)喜欢猴子的有( )人,喜欢兔子的有( )人,喜欢狗的有( )人,喜欢猫的有( )人。(3)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
提高题:3.看图回答问题。
(1)图中1格表示( )人。(2)喜欢篮球的比喜欢乒乓球的少( )人。(3)喜欢羽毛球和排球的一共有( )人。(4)四三班一共有( )人。
拓展题:4.根据统计表,完成条形统计图。
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【知识技能类作业】 必做题:1.下面是某地七月份的天气情况。
看图回答问题:(1)图中一格代表( )天。(2)( )的天数最少,( )和( )的天数同样多。(3)( )和( )的天数比较接近。
【知识技能类作业】 必做题:2.新华小学二年级男生人数统计情况如下。
【知识技能类作业】 选做题:1.按要求完成。(1)图中每格表示( )人。(2)一个路口半小时内一共过了130辆车,完成统计图。
小汽车 摩托车 货车 自行车
【知识技能类作业】 选做题:2.绘制统计图。
作业本 笔记本 练习本 草稿本
4035302520151050
找找生活中的统计表和条形统计图。
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