统编版（2024）一年级下册（2024）第一单元·识字2 姓氏歌说课ppt课件

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）第一单元·识字2 姓氏歌说课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了木+子，弓+长，十+口，口+天，言语言方言，组词什么为什么，组词什么怎么，李张胡吴许，子+小，子孙外孙等内容，欢迎下载使用。
我国有5000多种姓氏
xìng shì gē 姓氏歌
姓代表有共同血缘、血统、血族关系的种族称号，简称族号，是整个氏族部落的称号。氏则是姓的分支。
自由读课文，把字音读准，圈出要认的生字，多读几遍。
氏 什 李 张 弓 古 胡 吴 言 孙
自读课文：课文介绍了哪些姓氏？圈出来读一读。
仔细观察:你发现这些姓氏有什么特点？
你知道哪些人是复姓吗？
读一读第1小节，想一想：这部分是怎样向他人介绍姓氏的？
用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吧！
甲骨文中上面是“舌”字，一横表示言从口出。“言”是张口伸舌讲话的样子。
男女生一问一答读。
介绍自己姓什么可以用不同的方法，请你照样子来做问答游戏吧！
用自己喜欢的方式介绍姓氏。
同桌互相问答，填一填，看看谁能背诵儿歌第1小节。
书写：左右结构，左窄右宽。“十”的横靠近单人旁的竖起笔，在横中线上右行；竖靠竖中线右侧，收笔处比单人旁底端略低。
书写：撇从竖中线上起笔，在横中线上收笔。撇折的折角不能太大，所以起笔的撇要倾斜一些，穿过中心，折笔处在左下格，略往右上斜。
全班拍手打着拍子背一背第1小节。
齐读第2小节，仔细观察，说说你发现了什么。
请同学们用上节课学习的介绍姓氏的方法，介绍这八个姓氏。
伴着音乐读一读，注意姓氏之间要停顿，单个复姓不要分开读。
说一说：班里的同学都有哪些姓？
（提示：可以做成调查表形式进行统计。）
翻卡片，说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
书写：首横宜长，“口”注意上大下小。
书写：左右结构，左右相当。“古”横画长短适中，竖稍斜。“月”横画均匀。
书写：第二笔是点。第四笔是捺，注意第二个横撇穿插到左下格。
书写：呈倒梯形结构。三横中第一横要写得长，接下来两横要写得短，三横之间等距。
一、这是六位同学的姓名卡，你想认识谁呢？请你选择一位同学向他/她介绍自己的姓氏，并向你的同桌介绍新朋友的姓氏吧！