小学语文统编版（2024）二年级下册千人糕公开课课件ppt

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这个单元，我们要学会感受“爱在身边”，其实爱不仅是雷锋叔叔对他人的无私关爱，还有这社会上无数劳动者们的的劳动之爱，因此我们不仅要尊重劳动者，还要珍惜这些创造出来的劳动果实和成果，二年级“爱的小使者们”，让我们大声喊出“劳动者！最光荣！”的口号，一起走进今天的课程吧！
6 千人糕人教版语文二年级下册
文化自信：人们要爱惜和珍惜别人的劳动成果，更要珍惜粮食。任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。语言运用：学会借助文中的提示语、标点来体会心情，注意读出爸爸和孩子的不同语气。思维能力：能借助插图，结合课文内容，叙述身边常见物品的生产过程。审美创造：体会劳动创造美好生活，劳动使我们的生活更美丽。
出现“千”和“万”字，并不代表就一定是千和万的数量，而是借指数量很多。
千人糕其实就是米糕是中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
课文先写 ；然后写 ；最后写 。
爸爸告诉孩子什么是千人糕
爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程
孩子理解了什么是千人糕
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
生产“千人糕”所需要的劳动
借助插图，用自己的话说一说米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。
生活中的每一件物品的制作过程中其实都包含着很多人的劳动，所以我们要学会勤俭节约，明白每一件物品的来之不易，更要尊重劳动者，珍惜劳动成果。