小学语文人教部编版二年级下册6 千人糕精品同步达标检测题
展开部编版二年级语文下册同步练习
6.千人糕
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、读拼音,写词语。
nóng mín zhuō zi wèi dào yě xǔ
gōng jù tián cài láo dòng jīng guò
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
甘蔗(zhé zhè) 熬汤(áo ǎo) 销售(shòu shù) 的确(de dí)
三、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.需要 米羔 桌子 平常 B.米粉 消售 工具 劳动
C.熬汤 平时 的确 包装 D.甜菜 好象 甘蔗 应该
四、照样子,写词语。
很多很多 很______很_____ 很______很______
平平常常 _______________ ________________
五、选词填空。
温和 温暖
(1)乘着( )的春风,我们四处寻觅。
(2)老师用( )的目光看着大家。
异常 常常
(3)春天的郊外,景色( )美丽。
(4)我和妈妈( )到公园里散步。
六、给下列句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
特别:①与众不同,不普遍;②格外;③特地,特意;④尤其。
(1)难道它的味道很特别吗? ( )
(2)厂长特别把他留下来研究技术上的问题。 ( )
(3)他喜欢郊游,特别是骑自行车。 ( )
(4)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
七、在不同类的词语下画横线。
(1)大米 小麦 高粱 肥料
(2)甘蔗汁 甜菜汁 墨汁 西瓜汁
(3)工具 农具 文具 用具
(4)白菜 香菜 蔬菜 黄花菜
八、用带点的词写句子。
(1)难道它的味道很特别吗?
难道__________________。
(2)这糕要很多人才能完成,一定特别大。
__________________特别 ______________。
九、按课文内容选择。
爸爸说,千人糕是( ),孩子想,( ),结果却发现( )。(选择,填字母)
A.这糕一定特别大,也许比桌子还大
B.需要很多很多人才能做成的糕
C.它就是平常吃过的米糕
十、阅读课文节选,完成练习。
①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
②爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
③孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
④爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
(1)理解文中画线词的意思,用线连起来。
没什么两样 平时
特别 不一般
平常 一模一样
(2)制作千人糕需要哪些劳动,在括号里打“√”。
①种稻子( ) ②大米磨成粉( ) ③熬糖( )
④包装( ) ⑤送货( ) ⑥销售( )
(3)④⑤两小节中的“……”省略了_________。
(4)读了爸爸的话,你有什么想法?你会想起哪首古诗?
_____________________________________________________
十一、口语交际。
芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。
老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊?
芳芳:____________________________________________________
老奶奶:谢谢你,小朋友。
芳芳:____________________________________________________
(参考答案)
一、农民;桌子;味道;也许;工具;甜菜;劳动;经过
二、zhè áo shòu dí
三、C
四、远 远 久 久 明明白白 干干净净
五、温暖 温和 异常 常常
六、① ③ ④ ②
七、肥料 墨汁 用具 蔬菜
八、难道这朵花不美吗? 一把撑开的绿色大伞 今天的天气 好
九、BAC
十、(1)
(2)①(√) ②(√) ③(√) ④(√) ⑤(√) ⑥(√)
(3)其他的人力、物力。
(4)读了爸爸的话,我觉得我们要珍惜别人的劳动成果。我想起了《悯农》(其二):“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
十一、奶奶,您一直往前走,在第一个十字路口右拐就到了。 不用谢。奶奶,再见!
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