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    初中数学新北师大版七年级下册第五章2习题5.2教学课件2025春

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    数学七年级下册(2024)第五章 图形的轴对称2 简单的轴对称图形教学ppt课件

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    这是一份数学七年级下册(2024)第五章 图形的轴对称2 简单的轴对称图形教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了解如图所示等内容,欢迎下载使用。
    1.如图,在下面的等腰三角形中,∠A是顶角,分别求出它们的底角的度数。
    解:(1)∠B=∠C= (180°-60°)÷2=60°。
    (2)∠B=∠C= (180°-90°)÷2=45°。
    (3)∠B=∠C= (180°-120°)÷2=30°。
    2.画一条线段 AB,用尺规将它四等分。
    解:已知:线段AB。求作:将线段AB四等分。
    3.任意画一个三角形,用尺规作三角形三条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线的位置关系,你发现了什么?再换一个三角形试一试。
    解:已知:△ABC。求作:△ABC的三条边的垂直平分线。
    4.任意画一个三角形,用尺规作三角形三个内角的平分线。
    解:已知:△ABC。求作:△ABC的三个内角的平分线。
    5. 等腰三角形的底角可能是锐角吗?可能是直角吗?可能是钝角吗?请说明理由。
    解:可能是锐角,不可能是直角或钝角。
    6. 在等腰三角形ABC中,已知∠A=100°,你知道这个等腰三角形的底角是多少度吗?如果∠A=30°呢?
    解:∠A=100°时,底角是 40°;∠A=30°时,底角是 30°或 75°。
    7.如图,在△ABC中,AB≠AC,线段AM是它的一条中线,点P是线段AM上的一点,你认为PB与PC相等吗? 如果AB=AC 呢? 为什么?
    解:不相等。如果AB= AC,那么PB= PC。因为此时△ABP 与△ACP 关于AP 所在的直线对称,所以PB= PC。
    8.在线段 AB 的垂直平分线上任取两个不同的点M,N,则∠MAN和∠MBN之间有什么关系?为什么?
    解: ∠MAN=∠MBN 。理由:由题意容易得到△MAN 和△MBN 关于线段AB 的垂直平分线对称,所以∠MAN=∠MBN 。
    解: 如图,过点M 作MN⊥AB 于点N。因为∠CAB=60°,∠BAM =30°,所以∠CAM=∠CAB-∠BAM =60°-30° = 30°。所以AM 平分∠CAB。因为∠C= 90°,所以CM=MN (角平分线上的点到这个角的两边的距离相等)
    9.把两个同样大小的含30°角的三角尺按如图所示那样放置,其中M是AD与BC的交点,这时 MC 的长度就等于点M到AB的距离。你知道这是为什么吗?
    10.校园一角的形状如图(1)所示,其中AB,BC,CD表示围墙。如图(2)所示,小亮通过作角平分线在图示的区域中找到了一点P,使得点P到三面墙的距离都相等。请解释他这样做的道理。
    解:如图所示。过点P分别作PE⊥AB,PF⊥BC,PG⊥CD,垂足分别为E,F,G。因为 BP 平分∠ABC,所以 PE=PF 。因为CP 平分∠BCD,所以PF =PG。所以PE=PF=PG。
    ※11.请用等腰三角形“三线合一”的性质解释例3作法的道理。
    12. (1) 等腰直角三角形是特殊的等腰三角形,它的底角有何特征? (2)请仿照(1)再提出一个问题。
    解: (1)底角相等,且都为45°。
    13.如图,一张纸上有A,B,C,D四个点,请用尺规找出一点 M,使得MA=MB,MC= MD。
    解:如图,连接 AB,CD。对折 AB,使点A和点 B重合,得到折痕,同法可得对折 CD 后的折痕,两条折痕交于一点 M,点 M 即为所求的点。
    14. 请将一个等边三角形分成8个全等的直角三角形。

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